员工面试管理制度

中国 3000 万经理人首选培训网站 员工面试管理制度员工面试管理制度 为规范公司的面试工作 并为公司的人才储备 经营发展提供 最大限度的服务 特制定本制度 1 人力资源部负责招聘面试规划的制定及组织工作 2 人力资源部应组织成立面试小级组 小组成员由人力资源部 负责人 用人部门负责人组成 必要时还可以聘请外部专家 3 面试人员需具有亲切感 能够充分地与应聘者交流 4 面试人员本身须培养极为客观的个性 理智地对事务做出判 断 绝不能因某些非评价因素而影响了对应聘人员的客观评价 5 不论应聘人员的出身 背景高低 面试人员都应遵重应聘人 员所表现的人格 才能和品质 6 面试人员必须对公司的整个组织情况 各部门功能 部门与 部门的协调情形 人事政策 薪资金制度 员工福利政策等有深入 的了解 这样才能向应聘人员及时提出问题 7 面试人员必须了解应聘职位的工作职责和应聘人员必须具备 的学历 经历 人格条件及才能等 中国 3000 万经理人首选培训网站 ISO TS16949 2009ISO TS16949 2009 内审员培训班内审员培训班 培训热线 0752 杨小姐 客服 QQ E Mail qs100 ISO TS16949 2009ISO TS16949 2009 内审员培训班内审员培训班 下载报名表下载报名表 内训调查表内训调查表 课程描述课程描述 ISO TS16949 是国际标准化组织制订的汽车行业品质系统要求技术规范 ISO TS16949 2009 是由国际汽车工作小组 IATF 以及日本汽车制造协会 JAMA 在 ISO TC176 质量管理和质量保证技术委员会的支持下共同制定 2009 年 6 月 15 日正式发布 本课程采取实际案例互动式教学能让所有学员高度参与 让学员能深入理解 ISO TS 16949 2009 技术规范 将他们自己的 ISO9001 或其它质量管理体系 JIT 精益生产等知识补充或转换到 ISO TS 16949 并掌握针对 ISO TS 16949 2009 技术规范进行内审的产品 过程与体系审核原理和技巧 课程帮助课程帮助 如果你想对本课程有更深入的了解 请参考 德信诚德信诚 ISO TS16949ISO TS16949 审核员相关资料手册审核员相关资料手册 课程对象课程对象 企业管理人员 所有希望了解 使用 ISO TS 16949 2009 技术规范的人员 准备实施 ISO TS16949 2009 或将现有的质量 体系 ISO9001 2008 VDA6 1 等 提升为 ISO TS 16949 2009 的公司总经理 管理者代表 质量经理 内部审核员 课程大纲课程大纲 第一部分 ISO TS16949 2009 技术规范 ISO TS 16949 发展的背景 ISO 9000 QS 9000 VDA6 1 AVSQ EAQF 和 ISO TS 16949 的关系 ISO 标准和 ISO TS 技术规范解释 以质量为核心的 TMS 的定义 原理与实务 ISO TS 16949 2009 技术规范条款讲解 第二部分 AIAG 参考五大工具手册 PPAP SPC MSA APQP FMEA 概述 第三部分 获得 IATF 认可的 ISO TS 16949 汽车行业认证方案 从其它管理体系升级或转换到 ISO TS 16949 需要考虑的问题 审核的定义 分类 产品审核 过程审核与体系审核 审核项目管理方法和审核策划与准备 执行审核技巧和报告 模拟练习 检讨与学员交流 考核掌握 ISO TS16949 2009 技术规范和内审方法的考试 8 面试程序 中国 3000 万经理人首选培训网站 初试 初试一般由人力资源部负责 淘汰一部分学历 工作经 验及工作能力等明显不符合岗位要求者 测试的时间一般为 10 20 分钟 复试 复试一般由用人部门负责人与人力资源部工作人员一 同进行 测试的时间为 20 60 分钟 集体面试 集体面试的考官一般为 3 5 人 主要是针对中高 层管理人员的选拔 测试的时间为 45 90 分钟 9 面试应了解下列情况 应聘人员的家庭教育情形 父母的职业 兄弟姐妹及其兴趣 爱好 父母对他们的期望以及家庭中所发生的重大事件等 应聘人员的就读学校 科系 成绩 参加过的活动 与老师 的关系 在校获得的奖励等 应聘人员的工作经历 包括其基本工作情况 薪酬增加状况 职位升迁情况 以及变换工作的原因 工作的责任心 自动自发精 神 思考力 理智状况等 应聘人员以往有哪些特殊工作经历与工作成就 10 面试后对应聘人员作出评价 应聘者的个人特性 包括个人体格 健康 穿着 语调 坐 姿 走姿 以及是否极积主动 为人是否随和 行动能力如何 个 性是内向还是外向等 应聘者的与人相处特性 包括应聘者的兴趣爱好 以及喜欢 社会交往的范围及所结交的朋友等 中国 3000 万经理人首选培训网站 应聘者的个人抱负 包括应聘者的理想抱负 人生的目标以 及发展的潜力 可塑性等 应聘者对事业的中心 包括过去主管 部门 同事以及从事 的职业等 应聘者应对困难的能力 包括是否经