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文档简介
UnitUnit 4 4 ThenThen andand nownow Part B 教学目标 教学目标 1 复习一般现在时和动词第三人称单数 2 学习一般过去时和动词过去式的变化规律及用法 3 比较一般现在时和一般过去时的区别 教学重点 教学重点 一般过去时 教学难点 教学难点 一般过去时的用法 教具准备 教具准备 PPT 课件 教学过程 教学过程 1 导入 教师引导学生谈一谈过去和现在生活中不同的现象 比如 以前及现在人 们的交友方式和购物方式 Five years ago Mike made friends at school and he bought things from shops But now He has e friends from all over the world He does shopping on the Internet too 出示课件 以描述比较的方式引入过去和现在对比的话题 进而进行两种时态的学习 比较 2 新授 教师课件展示图片 先从一般现在时和一般过去时的定义入手 给学生 讲解何为一般现在时 什么又称为一般过去时 一般现在时 表示经常或习惯 性的动作或存在的状态 一般过去时 过去某个时间或时间段发生的动作或存 在的状态 在学生初步了解两种时态的定义后 再讲解两种时态的特点 即如何区 分一般现在时和一般过去时 其关键是句子中出现的时间词 并给学生简单列 出一般现在时和一般过去时常用的时间词 出示课件 一般现在时 always usually often sometimes never every day 一般过去时 Last night last two years ago ago in 1999 yesterday 不管是在一般现在时还是一般过去时中 不可避免的会出现动词 要注 意的是 当句子的时态是一般现在时且主语是第三人称单数时 句子中的动词 要用动词的第三人称单数 当句子的时态是一般过去时时 不管句子的主语是 第几人称 句子中的动词都要用过去式 出示课件 讲解动词第三人称单数的构成规律和动词过去式的构成规律 在学生了解两种时态动词的构成规律后 出示课件练习 列出一些常用动 词 要求写出这些动词的第三人称单数形式或过去式 学生独立完成 教师巡 视 并讲解正确答案 练习 出示课件 学生进行句子练习 用所给单词的适当形式填空 1 Five years ago Mary can draw and read 2 Tom usually walk to school 3 My mother watch TV shows every day 4 Old Bush visit China again last month 5 I play sports every week 6 Lucy and Lily often read books 7 There is a football match yesterday afternoon 8 Our class go to the zoo three days ago 自由练习 学生用 years ago I was I could I c
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