《草原》第二课时_第1页
《草原》第二课时_第2页
《草原》第二课时_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

草原草原 学习活动设计学习活动设计 第二课时 学习目标 1 有感情地朗读课文 背诵第一 二自然段 2 感受内蒙古大草原的风土人情 体会蒙汉两族人民之间的深 情厚谊 激发了解西部的兴趣 3 揣摩优美的语句 体会课文表达上的一些特点 学习作者抒 发情感的方法 重点难点 重点 感受草原人情的美好 难点 一是品味优美的语言 体会表达方法 二是通过学习此 文 引起认识西部 了解西部的兴趣 一 导入 回顾 草原的风光是怎样的 二 活动一 感受草原风情 问题 草原的民族风情是怎样的 要求 1 自读课文 思考问题 勾画句子 2 简要概括 3 小组交流 4 全班分享 根据学生回答出示图片并板书 移步换景 热情迎接 激情相见 盛情款待 尽情联欢 深 情话别 蒙汉情深 重点句 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳 理解 蒙古族和汉族人民情意深厚 不忍分别 大家站在蒙古 包外 望着一望无际的碧绿草原 在夕阳里倾诉着惜别之情 这是全文感情的升华 点名了作者流连忘返 不忍离去的原因 是草原的景色美和人情美 表达了蒙汉人民亲如骨肉 团结友爱的 感情 三 活动二 精读理解 问题 你最喜欢课文的哪些语句 为什么 要求 1 默读课文 勾画句子 2 再读句子 练习感情朗读 3 组内互助 感情朗读 4 小组代表展示分享 四 活动三 品读感悟 问题 读了课文 你有什么感受 要求 1 有感情朗读课文 尝试背诵课文 1 2 自然段 3 头脑风暴 五 课堂小结 学了本课 相信你一定也被那美
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论