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文档简介

年级年级一课题课题生活中的实际问题主备教师主备教师王娟 教学教学 内容内容 课本45 46页 教教 学学 目目 标标 1 让学生在具体情境中学会解决问题 2 在解决问题的过程中 培养学生解决问题策略的多样性 3 在合作交流中勇于表达自己的想法 学会倾听他人的意见 通过 合理解决实际问题 体验成功的喜悦 教学教学 重点重点 灵活运用有关知识 解决生活中的简单实际问题 教学教学 难点难点 让学生在解决问题 能穿几串 中理解几十里面有几个十 教法设计教法设计引导法 操作法 学法设计学法设计自主探究 合作交流 教具准备教具准备小棒 师生活动师生活动 教教 学学 流流 程程 一 复习旧知 情境导入一 复习旧知 情境导入 1 数的组成 1 5个十和3个一是 2 8个十是 3 3个一和4个十组成 4 6个十是 2 课件出示钉扣子情境 有50个扣子 每件上衣需要5个扣子 可以钉几件上衣 学生尝 试解决问题 其实 在日常生活中 我们经常遇到这类问题 今天 我们就学习解决这类问题的方法 二 创设情境 解决问题二 创设情境 解决问题 1 教学例7 师生活动师生活动 教教 学学 流流 程程 出示题目的要求 有58个珠子 10个穿一串 能穿几串 从题目中你知道了什么 要解决的问题是什么 要想知道能穿几串 该怎样解答 学生以组为单位讨论交流 组长汇报讨论结果 1串是10个 5串就是50个 剩下的8个 正好是58个 教师引导学 生理解有58个珠子 每10个穿一串 就是求58里面有几个十 58里 面有几个十 就有几串 有几个一就是还剩几个 2 想一想 如果是5个珠子穿一串 能穿几串 学生动手圈一圈 可以穿几串 还剩几个 把你们的想法说出来 三 巩固练习三 巩固练习 现在老师请同学们运用我们解决问题的方法来解决下面的题目 1 完成第46页的做一做 2 四年级48名学生要参加母亲节的节目演出 每10人坐一辆小汽 车 可以坐几辆小汽车 还余几个人 3 有54个扣子 每件上衣需要10个扣子 可以钉几件上衣 四 课堂小结四 课堂小结 通过今天的学习我们发现和解决
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