电脑绘画兴趣小组计划改

电脑绘画兴趣小组计划电脑绘画兴趣小组计划 一 学生情况分析 一 学生情况分析 1 从学生习惯 生理等分析 小学阶段是培养学生兴趣爱好的最佳时期 教师既要努力响应学生目前的兴 趣爱好 又要深入浅出的灌输客观的电脑美术学科理论知识 与初中知识进一 步接轨 将平时教给学生的初中知识更加明朗化介绍给学生 使学生从儿童电 脑绘画到少年电脑绘画的转型 更重视有欣赏内容和工艺设计和教学 即学生 的创造能力上的培养 其实就是对儿童想象力的深化 转变为更理论性含量的 创造能力 二 二 电脑绘画学习方式电脑绘画学习方式 电脑绘画小组的教学理念在于 运用形 色 肌理和空间等美术语言 借 助绘画软件 利用美术中描绘和立体造型的方法 选择适合于看看自己的工具 材料 记录与表现所见所闻 所感所想的事物 发展电脑美术构思与创作能力 传递自己的思想和情感 运用对比与和谐 对称与均衡 节奏与韵律等组合原理 了解一些简单的 创意 设计方法和媒材的加工方法 进行设计和装饰 美化身边的环境 欣赏 认识自然美和电脑美术作品的材料 形式与内容等特征 通过描述 分析与讨论等方式 了解电脑美术表现的多样性 能用一些简单的电脑美术术 语 表达自己对电脑美术作品的感受和理解 三 电脑绘画教学重点难点 三 电脑绘画教学重点难点 一 重点 了解现代设计的特点 学习色彩基础知识 掌握色彩的明度 与色相对比 学习设计基础知识 了解设计要素 能设计出精美电脑美术作品 学习平面构成渐变知识 抓住形或色有有规律变化 掌握渐变原理 画出形或 色的作品 二 难点 了解色彩的基础知识 并能应用与电脑绘画中 学习掌握设 计基础知识 了解设计要素能设计图案或其它作品 掌握渐变原理 抓住形或 色的有规律变化 画出渐变作品 三 做好点评工作三 做好点评工作 定时开展一些电脑美术作品展览 让学生的电脑绘画才能有用武之地 也借此 得以充分展现 进一步提高他们的电脑绘画积极性 鼓励那些有新意的作品 同学 之间可以展示 交流作品 有助于更好的了解别人的意图 学习到新的艺术语言 师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意 逐步完美构思 20092009 20102010 学年度第学年度第 1 1 学期电脑绘画兴趣小组计划学期电脑绘画兴趣小组计划 尹金钊尹金钊 时间过得真快 转眼一学期就过去了 在这一个学期中 根据学校的实 际需要 我 开设了电脑绘画 小组 我对一个学期中的 兴趣小组工作 工作总 结如下 在教育教学工作中 遵循 电脑美术 教育原则 根据学校的实际情况以 及学生的年龄特征制定出相应的教学计划 同时认真备课 做到每课认真 思考 兼借鉴好的想法与经验与自己的思考于一体 备出适合我校学生特点 的教案 上课 认真对待每一堂课 合理安排教学时间 尽心使整个课堂有 趣活泼 尽可能的把自己所学的知识传授给学生 还尽量利用网络资源 听搜集电脑美术 资料 让学生学到一定的基础知识 掌握了 电脑美术 的基 本技能和技巧 同时也学会了判断美和创造美 提高了学生的审美能力 在 教学中 我注重激发学生学习 电脑美术 的兴趣和思维 我认为兴趣是学习 电脑美术 的基本动力 我尽可能的发挥 电脑美术 教学的特有魅力 使课程 内容形式和教学方式都能对激发学生的学习兴趣发挥一定的作用 并使这种 转化成的情感态度 同时 电脑美术 的魅力还在于创造 教师引导却不限 制学生的思维 使学生看到的是不断的美的创造 教学过程中适当满足学生 的成就感 激发学生兴趣 着重兴趣与思维的相辅相成 更好的为我的教学 服务 这学期的 兴趣小组活动的 内容与生活紧密联系在一起 强调了知识和 技能的同时 我适当的加强了 电脑美术 在帮助学生美化生活方面的意识的 培养 使学生在实际生活中领悟 电脑美术 的独特价值 使学生形成基本的 电脑美术 素养 在 电脑美术 教学中 我还注重以学生为主 教师引导为辅 的教学模式 培养学生的人文精神和审美能力 我根据这学期的教材内容要 求的知识和技能 结合适当的方法和过程 组成课程的基本内容 使学生在 电脑美术 学习过程中 逐步体会到 电脑美术 学习的特征 形成基本的 电脑 美术素养和学习能力 四四 努努力力方方向向 今