材料工程基础试卷_第1页
材料工程基础试卷_第2页
材料工程基础试卷_第3页
材料工程基础试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

材料工程基础试卷材料工程基础试卷 材料科学与工程导论试卷 A xx xx学年第一学期学号姓名题号总分 得分签字日期说明 1 本试卷共五部分题 总分是100 2 本试卷共5页 注请同学们将答案写在装订线的右边 包括答题纸 谢谢 第一 部分名词解释 5题共30分 每题6分 第二部分填空题 10个空共1 0分 每空1分 第三部分判断题 5题共10分 每题2分 第四部分 简答题 4题共20分 每题5分 第五部分问答题 3题任选2题共30 分 每题15分 第一部分名词解释 5题共30分 每题6分 1 抗拉 强度材料承受拉伸载荷时 断裂前单位面积上所承受的最大应力 2 延伸率 装订线材料在外力作用下被拉断后 在标距内总伸长长度 同原来标距长度相比的百分数3 热膨胀系数材料温度每升高1K所增 加的长度与原来长度的比值 称为线膨胀系数 4 介电常数反映电介质材料极化行为的一个主要宏观物理量 表示电容器在有电介质时的电容与在真空状态时的电容之比 5 高分子的玻璃化转变第二部分填空题 10个空共10分 每空1分 1 材料承受载荷时 产生屈服现象时的临界应力称为屈服强度2 材料在弹性范围内 正应力与正应变成比列关系 比例系数称为正 弹性模量3 纯铁常温晶体结构为体心立方 称为 铁4 材料典型 的热处理工艺包括退火 淬火 回火和正火 5 水泥主要矿物成分中 能提高强度的矿物是C3S6 结构陶瓷材料主 要包括氧氧化化铝铝碳碳化化硅硅氮氮化化硅硅7 属于杂链高分子 材料 第三部分判断题 5题共10分 每题2分 1 材料的加工与合成主要 内容包括材料制备 材料加工 表面工程 材料复合 是 2 材料性质是功能特性和效用的描述符 是材料对电 磁 光 热 机械载荷的反应 是 3 材料在弹性范围内 应力与应变保持直线关系 开始偏离 直线时的应力称为弹性应力 否 4 磁导率是衡量磁性材料磁化难易程度的性能指标 是磁感 应强度与磁场强度的比值 是 5 玻璃是一种晶体材料 它具有透光性 抗压强度高 但脆 性大 否 第四部分简答题 4题共20分 每题5分 1 材料按组成结构 分为哪几种材料 按性能分为哪两种材料 按组成结构分为金属材 料 无机非金属材料 陶瓷材料 高分子材料 复合材料 按性能分为结构材料 功能材料2 简述陶瓷材料的主要力学性能特 点 陶瓷材料具有高强度 高硬度 高刚度等特点 但其塑性和韧性不 高 3 什么是纳米材料 简述纳米材料的主要制备技术 纳米材料是指块体中的颗粒或粉体粒度在1 100纳米之间 使其性 能发生突变的材料 制备方法包括气相冷凝法 球磨法 溶胶 凝胶法和非晶晶化法 4 简述颗粒增强复合材料的机理 弥散分布在金属或合金中基体中的硬颗粒可以有效地阻止位错运动 产生显著的强化作用 这些细小弥散的硬颗粒在温度升高时仍保持其原有尺寸 因而 增强效果可在高温下持续较长时间 使复合材料的抗蠕变性能明显 优于金属或合金基体 第五部分问答题 三题任选两题 共30分 每题15分 1 材料的 四大要素是什么 叙述材料四大要素之间的关系 学生在叙述中只要关键的部分包含了 就可认为是对的 材料的四大要素是 成分结构 基本性质 合成加工 使用性能 其中性能是包括材料在内的整个系统特征的体现 性质则是材料本 身特征的体现 材料的成分结构 合成加工决定了材料的性质 在材料设计中首先应该了解材料应该具备什么样的使用性能 这样 的使用性能决定材料应该具备什么样的基本性质 然后 通过成分 的设计 加工合成方法的选择制备出具有这样性质和性能的材料 2 当外载荷与增强纤维方向一致时 推导复合材料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论