电路连接的基本方式(2)

盱眙县穆店中学盱眙县穆店中学 四环式四环式 备课教案备课教案 年级 九年级 科目 物理 撰写人 张迎光 执教人 张迎光 格次 课题 电路连接的基本方式 电路连接的基本方式 2 2 教学目标 1 知道电路两种基本的连接方式 会画简单的串 并联电路 2 能连接简单的电路并能判断出电路的连接方式和探究出串 并联电路的 特点 3 在连接电路和排除故障的过程中 培养学生的创新精神 并让学生体会 成功的喜悦 重难点 一 次 备 课 二 次 备 课 提出问题 1 比较串联和并联电路的异同 2 在家庭电路中用电器间必须怎么连 为什么 解决问题 新课探究 一 知识回顾 1 电路的两种基本连接方式 把用电器 连接起来的电路 叫串联电路 把用电器 连接起来的电路 叫并联电路 并联电路中 电源两极到分支点间的电路叫 分支点间 的电路叫 2 在串联电路中闭合开关 当两灯发光时 取下一只正在发光 的灯泡 另一只灯泡 结论 1 串 联电路中各用电器的工作 在并联电路中闭合开关 当两灯发光时 取下一只正在发 光的灯泡 另一只灯泡 结论 2 并 联电路中各用电器 3 串联电路中开关控制 改变开关的位置 控制作用 4 并联电路中 干路中的开关控制 支路中的开关 控制 开关在干路和支路上的控制作用 二 识别串 并联电路 下面我们应用串并联电路的知识来分析生活中的几个问题 场景 1 树上的一串小彩灯 灯与灯之间如何连接的 马路上照 明的路灯 它们之间又是如何连接的呢 场景 2 你家里的各种用电器之间是如何连接的 家用冰箱的压 缩机和冷藏室里的灯泡之间又是怎样连接的 你注意过马路上的红绿灯吗 它们的工作特点是什么 灯与灯之 间是串联还是并联的 典例精析 看看以前怎么考的 本堂课的目的是 复习上堂课的内容 及加强知识点在生 活中应用 根据串并联电路的 特点来判断是什么 连接方式 例 1 05 桂林 如图所示电路中 电源电压适当 要使电铃 和电灯同时有电流通过 以下做法中正确的是 A 断开 Sl 闭合 S2 S3 B 断开 S3 闭合 S1 S2 C 闭合 Sl 断 开 S2 S3 D 闭合 S2 断开 S1 S3 例 2 关于生活中的一些电路连接 下列判断错误的是 A 道路旁的一排排路灯 晚上同时亮 早晨同时灭 因此它们是 串联的 B 家庭电路中 电视机与照明灯的工作互不影响 因此它 们是并联的 C 某一盏灯短路使保险丝熔断时 其他用电器都停止 工作 因此保险丝是接在干路上的 D 楼道中的声控灯只在天暗且有声音时才能亮 因此声控开关 光控开关及灯是串联的 随堂练习 巩固提高 练一练 看看掌握的怎么样 1 如图 7 所示电路 以下说法正确的是 A 只接通 S2 灯亮 电铃响 B 只接通 S1 灯亮 电 铃响 C 只断开 S3 灯亮 电铃响 D 只断开 S1 灯亮 电 铃响 2 下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式 开关分 别控制哪盏灯 如果是并联 请用色笔描出图上的干路部分 图 1a 中 L1 L2 是 联 S 控制 图 1b 中 L1 L2 是 联 S1 控制 S2 控制 图 1c 中 L1 L2 是 联 S1 控制 S2 控制 课堂自省 教师 课前准备充分 教师对课堂的驾驭能力很强 体现了教师是课堂的引导者 学生 对串并联电路的特点掌握很好 个别同学对串并联 电路在生活中应用欠缺 需加强 补救措施 对上述不足的学生进行