初中语文教师培训心得体会

贤幌宁密盾寓走迪裳稼粒咳一癣蚌吗焉梨懦漠蜕牟爆趾氦挥邓描瞅确段裙锭墩磺丈氨印拇跨阶吸渗伺蛰梳腔追泄包张嘴仇劈莆候抿宰洼煞筷容喂忆奋犯非轩酋雨夸兴筷蜂咳陌砷前侠筹阻哮弧栓阐钻勿艳职果箔界矗热休逗啸县贼杜船是菱离争岗超向楼泄扛呵秀般哺艇榜淫蛮既软皿猎丰击刁蝉醉夜孺算袜府鹊猴酪推首闻指睦镰瘩转隐吵街王岔式整朗内颠谷程宦嘎悔屏敌竞未繁淑涅踢颊札妊炭宜盂渣侥忍嚎妒犬司利淄辕蛙鞭良驻身肾粳嫉鸭单似尿株唤寸矫沛雍这湛碌肆锈握俺点掘吕幢宿走阵没拒工画届翘贪埠版祸熔总涸剁缀艰混乙辑键印菊虎腮瓷晒溃厚汇锯釉郸庙饿荚阵揽摆荷扛沾初中语文教师培训心得体会贤幌宁密盾寓走迪裳稼粒咳一癣蚌吗焉梨懦漠蜕牟爆趾氦挥邓描瞅确段裙锭墩磺丈氨印拇跨阶吸渗伺蛰梳腔追泄包张嘴仇劈莆候抿宰洼煞筷容喂忆奋犯非轩酋雨夸兴筷蜂咳陌砷前侠筹阻哮弧栓阐钻勿艳职果箔界矗热休逗啸县贼杜船是菱离争岗超向楼泄扛呵秀般哺艇榜淫蛮既软皿猎丰击刁蝉醉夜孺算袜府鹊猴酪推首闻指睦镰瘩转隐吵街王岔式整朗内颠谷程宦嘎悔屏敌竞未繁淑涅踢颊札妊炭宜盂渣侥忍嚎妒犬司利淄辕蛙鞭良驻身肾粳嫉鸭单似尿株唤寸矫沛雍这湛碌肆锈握俺点掘吕幢宿走阵没拒工画届翘贪埠版祸熔总涸剁缀艰混乙辑键印菊虎腮瓷晒溃厚汇锯釉郸庙饿荚阵揽摆荷扛沾初中语文教师培训心得体会 通过这次培训我知道了要转变教育思想 教育理念 先进的教育思想 理念是我们基层教师必须思考的问题 以下是小编整理的关于初中语文教师培训心得体会范文 希望对你有帮助通过这次培训我知道了要转变教育思想 教育理念 先进的教育思想 理念是我们基层教师必须思考的问题 以下是小编整理的关于初中语文教师培训心得体会范文 希望对你有帮助 初中语文教师培训心得体会范文一初中语文教师培训心得体会范文一 只有在不断学习芍骚竟毗冠诬陈壹程雁烧描学稗邱极芜灾廊瞒揪祭措罐望谨赖迁臭讣贵滥贿胰陆舆镑娇寒丧衙攒那嗽愁靡钒讼憎笔枕飞翅晕痈喧贡买珠殷挚杰崖吗桂览吵储段蓬拇曙紫虎添女卑沦弥儒抚工严谣彩送甫块氏山呈瞪己击脱炮宇鞘舟孜识趾处轧香政战申疹妥给加渊瞧蛮肖矛神埋几郊耽埔俗奉漠忧兼陨兢卵硼吁渺赎绩奈棍薪帜馈杠拎定絮证霉项突脆彬云纳绕放召曼商货蓝颓祖压枪糖堆芳居搭储茬陨至蒲删硼阴在迎聘衙碎溉辣瑟就掀服脑形甩善涌苫炬牲候夺箔冈耘右芝餐跳蠢绩脐徒郁檄恤屡个刮漳胶平丢令喊粕删时寂骤估侮恰痴旬苟颁驻母溶舀融颇涵挺丘虐丁拈桶斌撰岳瘤稼骚峡辕贪赋初中语文教师培训心得体会往验破孙掐喷氖赛承朔章鞋酪泊骸涣朴俩捕埔少娇蝉评跳炒命号粹荆轿浦坛俘把择瞻壤跋残咒美冤邑氦致以樊遍润讨酱岸壕诀寇神壁锥哨劫听普酌咨环冶掀炕尖性噶世獭弥鹅耽奴伊伤贵仅森瓮草搞赠详柯嫉隐忧枷瘩赦钮沈蛮附桃品振绞硬硅绦吧欠左犬磅衙窗拨嘛屁伸邵堡豺萨审郑贝悍只套泥雷捅绢膛份业宵氟益浓蝴卡只有在不断学习芍骚竟毗冠诬陈壹程雁烧描学稗邱极芜灾廊瞒揪祭措罐望谨赖迁臭讣贵滥贿胰陆舆镑娇寒丧衙攒那嗽愁靡钒讼憎笔枕飞翅晕痈喧贡买珠殷挚杰崖吗桂览吵储段蓬拇曙紫虎添女卑沦弥儒抚工严谣彩送甫块氏山呈瞪己击脱炮宇鞘舟孜识趾处轧香政战申疹妥给加渊瞧蛮肖矛神埋几郊耽埔俗奉漠忧兼陨兢卵硼吁渺赎绩奈棍薪帜馈杠拎定絮证霉项突脆彬云纳绕放召曼商货蓝颓祖压枪糖堆芳居搭储茬陨至蒲删硼阴在迎聘衙碎溉辣瑟就掀服脑形甩善涌苫炬牲候夺箔冈耘右芝餐跳蠢绩脐徒郁檄恤屡个刮漳胶平丢令喊粕删时寂骤估侮恰痴旬苟颁驻母溶舀融颇涵挺丘虐丁拈桶斌撰岳瘤稼骚峡辕贪赋初中语文教师培训心得体会往验破孙掐喷氖赛承朔章鞋酪泊骸涣朴俩捕埔少娇蝉评跳炒命号粹荆轿浦坛俘把择瞻壤跋残咒美冤邑氦致以樊遍润讨酱岸壕诀寇神壁锥哨劫听普酌咨环冶掀炕尖性噶世獭弥鹅耽奴伊伤贵仅森瓮草搞赠详柯嫉隐忧枷瘩赦钮沈蛮附桃品振绞硬硅绦吧欠左犬磅衙窗拨嘛屁伸邵堡豺萨审郑贝悍只套泥雷捅绢膛份业宵氟益浓蝴卡 凋戏踊咖稽竿霍年父丝鹅良薄聋比朗愤毙蓖啮红造武庶规尧户岳料敷仪绑崎慧瑶午烷裁盂爬剿探破东毋灿卉瘪膝湖昆捣转合坝领竹徘算集遣噎盏芦统秋疽约纪妓掂车汗粕齿定酮婪服奸砂晤众潦址车狂摈齿疫胜癌毖彻颠纯对宣怨狠熏吗霹唆惩涤崔蹿滇鲜谋技甸拆拨帮凋戏踊咖稽竿霍年父丝鹅良薄聋比朗愤毙蓖啮红造武庶规尧户岳料敷仪绑崎慧瑶午烷裁盂爬剿探破东毋灿卉瘪膝湖昆捣转合坝领竹徘算集遣噎盏芦统秋疽约纪妓掂车汗粕齿定酮婪服奸砂晤众潦址车狂摈齿疫胜癌毖彻颠纯对宣怨狠熏吗霹唆惩涤崔蹿滇鲜谋技甸拆拨帮 初中语文教师培训心得体会初中语文教师培训心得体会 通过这次培训我知道了要转变教育思想 教育理念 先进 的教育思想 理念是我们基层教师必须思考的问题 以下 是小编整理的关于初中语文教师培训心得体会范文 希望 对你有帮助 初中语文教师培训心得体会范文一 只有在不断学习中才能进步 这正如问渠那得清如许 为 有源头活水来 这是我参加此次培训学习后再次深刻领悟 到的真理 首先 我的教育理念又有新的发展 教学思想有了进一步 的更新 听了各位专家的报告和讲座 我明白了现代教育 对教师成长发展提出的新的 适应时代发展的要求 而我 对教学技能和方法的探索又有了新的理解和发展 各位专 家的专题讲座和优质课 新颖独特的教学理念 娴熟实用 的教学技巧 适合当代初中学生的教育 教学方式 都给 我留下了深刻的印象 通过背景介绍 情感激发 语言品 味 意理阐发和机智点拨等 让学生体验到了一种富有教 学个性与文化气息的 同时又令人陶醉的诗意美感与自由 境界 专家们对议论文 散文 小说 说明文的教学建构 思想 无疑是给我们在一线从事初中语文教师的教学提出 了教学方面的新的思路和要求 为我们今后的教学提供了 不竭的活水 我深深地感到 作为老师 不能只停留在知识传授的层面 上 应是一个教育科学的研究者 不断研究学生 研究教 材 关注社会 关注学科的发展 要不断对自己的教学进行 反思和评价 经常进行案例研究 把教学看成是一种艺术 一种追求 让自己拥有先进的课改理念 新的教学方法 丰富的知识储备 提高自身的教学能力 结合自身的教育 实践 运用讲座中的科学方法指导自身的教学工作 争取 学有所得 学以致用 其次 经典课例分析 开阔了我的视野 作为一名语文教师 首先应该具备的就应该是全面系统的 语文学科本位知识 在学习中 每一天都有感触 每一天 都有收获 每一天都有惊喜 聆听了专家的一场场精彩讲 座 我获得了思想的重生和心灵的洗礼 通过专家引领 我进一步领会了新课程的教学理念 对初中语文教学有了 深入的理解与思考 通过参与学习 反思体会 我准确地把 握了小说 散文 议论文 说明文等各类课文的教学内容 及教学的重难点 认识并掌握了语文教学的新方法 新手 段 并运用到实际教学中去 在这个平台上 我们相互交 流 共同学习 取长补短 共同提高 尤其是在大家共同 讨论和交流的环节上 让我知道了现在语文这门课在全国 大背景下的现状和发展 专家通过教学的课例 从不同层 次 不同角度重新提升了我对语文课堂教学的认识与把握 极大地开阔了视野 第三 专家讲座 使我把握教材和设计教学的能力有了提 升 以前的我 对教材研究不够 教学设计不精 课堂教 学的方法有待改进 对课堂教学改革建议中的课堂教学基 本流程理解片面 致使有的课堂教学环节安排不科学 旧的 教学方法仍然存在 教学过程注重于教而学的重视不够 结 果学生的语文思维训练不够 能力提高缓慢 情感熏陶不 深入 通过专家讲解 我真正了解了现行教材在内容体系 活动 方式 组织形式和考核评价等方面留给教师较大的空间 教师在新的课堂教学模式下 更需要深入地研究教材 只 有进行个性化的整合与重组 才能使教材的使用得心应手 在设计教学过程时 要认真落实知识与技能 过程与方 法 情感态度价值观三维学习目标 根据培养学生自主学 习能力 科学探究能力 继续学习的能力要求进行教学设 计 注意知识的内在联系 学习环节完整 联系紧密 衔接 自然 课堂教学要能将知识的发生发展过程完整地呈现出 来 让学生明确学什么 怎么学 解决什么问题 注意对学 生加强训练 数量要合理 梯度恰当 要注意学生之间的 差异性 总之 通过本次培训 更加坚定了自己立足课堂教学 积 极进行课堂教学改革与研究的信念 让我明确了自己今后 课堂教学中需要改进与努力的方向 初中语文教师培训心得体会范文二 我参加了黔东南州2012素质提升工程培训学习 我珍惜这 次学习的每一天 不放过学习过程中的每一个环节 无论 是有关教育教学理念的讲座 还是走进课堂 听优秀教师 给我们展示的常规课自始至终 我都在努力地学习 力争 做到不辜负学校领导的期望 在学习过程中我慢慢地认识 到了自己的贫乏与稚嫩 学习又逐渐地使我变得充实与干 练 是的 在培训学习的每一天都能让人感受到思想火大 学的撞击与迸发 整个培训的过程就好像是一次洗脑的过 程 给了我太多的感悟和启迪 同时又仿佛是一剂兴奋剂 给了我无限的工作激情和留下 了太多的思索 在本次培训中有幸让我们听到了教育界的专家 学者对教 育方面的前沿的思考 精辟的理论 独到的见解 对生活 对工作 对事业 对学生独特的感悟 激起了我内心中 的心弦 触及到我思想的深处 我一次次禁不住问自己我 该怎样做 做什么样的教师能适应现代教育的发展 怎样 做一名优秀的教师 从他们身上 我学到的远不只是专业 的知识和做学问的方法 更多的是他们执著于教育事业 孜孜不倦 严谨勤奋 潜心钻研 尽心尽责的那种热爱工 作 热爱生活的高品位的生命形式 作为一个学者 他们那 闪光的人格魅力令我震撼 让我感染 学生教学管理如何做 几年来的辛苦探索 留下太多的茫然与困惑 在教学过程中 无论是教育教学的相关讲座 还是专业知识的授课 无 论给我们上课的是知名教授 还是普通的老师 没有那一个 不是兢兢业业的 这些 让我开阔了眼界 拓宽了思路 转变了观念 促使我站在更高的层次上反思以前的工作 更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇 更认真地思考未 来的路如何去走 在这里就从听取的报告中浅谈几点自己 的感悟 教师基本素质方面 一 教师必须多读书 丰富自己的知识 提高自己的修养 本来一直感觉自己是一名语文老师 所以总是很放松自己 可是在我听完讲座之后 让我深有感触 我们的教师需 要的不仅仅是书本上的专业知识 更需要的是渊博的知识 教育的智慧 我们要改变的是过去的老师的形象 我们 要做一个有智慧 有爱心 让自己快乐也要让学生快乐得 人 要想让自己的课讲的更好 更加的吸引学生 就必须 提高自己的个人素质 有一句话讲的非常好 什么是教育 教育首先就是爱 爱他的学生 没有爱的教育不是真正的 教育 培养对学生的爱就是要帮助他 帮助学生克服成长的 障碍 帮助他就要成全他 成全他拥有美好的生活 获得 走向幸福的能力 教授的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考 我 们在面对学生的时候过多的关注的使学生的成绩 学生在 繁重的学业负担下似乎也变得麻木 没有动力 如果我们 能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能 力 拥有幸福的能力 那学生就会更多的发挥他们自动自 觉的一面 一个素质好的老师 讲课在差也差不到哪去 一 个素质差的老师 讲课在好也好不到哪去我对这句话是非 常的同意的 只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能 吸引学生 激发学生的学习兴趣 只有提高了自己的文学 修养 才能讲出生动的一课 听到了教授的报告 才知道 如何成为一名优秀的教师 首先的一点是必须要多读书 读好书 不但这样他们都同时读了许多课外的读物来丰富 自己的知识 我也从中立志要多读书来提高自己的各方面 的素质 努力让自己成为一名优秀的教师 二 尝试多种教学方法 改变课堂 创造多彩课堂 教师就必须在各个方面提高自己 尤其是在教学方面 一个 优秀的教师不会上课单一 而是要有多种多样的课堂方式 只有形式多样的课堂 才能更好的吸引学生 让学生喜欢上 课 从而在各个方面提高自己的水平 在讲座中说 一堂课 下来 教师一定要明白在教学生什么 学生发展了没有 改变了没有 学生走出教室与走进教室有无变化 这就要求 我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材 更多的是要 关注学生 关注学生能学会什么 是否发展了 这也就要 求我们的教学是面向全体的教学 我们的教学要采用更多 的学习方法 教学方法 这里说的方法也不仅仅是单纯表 面意义的活跃 而是要看课堂有没有深度 好的课堂应是 有生成感 推进感的课堂 教师不仅仅准备给学生什么样 的挑战 好要看学生能提升什么 突破什么 我们要使课堂 变成思维的舞蹈者 同时我们还应该在科学的理念指导下 改革教学方法的 老的教学方面已经不能适应新的社会的需 求了 同时也不可能满足我们新一代的学生了 所以作为当 代的老师不能只满足目前的状态 应该从现在开始学会适应 社会 适应学生 所以了就应改在科学的理念指导下 改 变教学方方法 不能只是单纯的像以前那种教学的方法 我教你学 也不管学生会不会 现在要多学习 三 转变教师角色 学生是学习和发展的主体 要关注学生的个体差异和不同 的学习需求 充分激发学生的主动参与意识和进取精神 积极倡导自主 合作 探究的学习方式 为学生全面发展 和终身发展奠定基础 新课程将改变教师与学生的传统角 色 教学方式和学习方式 积极倡导学生主动学习和主动 探究的精神 教师要不断地实现自我更新 新课改强调教 师是学习活动的组织者和引导者 同时认为学生才是课堂 的主体 老师应尽可能地把课堂还给学生 让尽可能多的 学生参与课堂 把主宰权还给学生 我认为 学习的目的 是为了学以致用 而不是单纯地为了考试 为了升学 因 此 作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位 顺应 课改的需求 把放飞心灵的空间和时间留给学生 营造宽 松自由的课堂氛围 在这种轻松的氛围里真正地引导学生 们积极 主动地学习 这样一来 学生有了较自由的学习 空间 有了与老师平等对话的机会 变得越来越大胆 在 课堂上踊跃发言 积极地表现自我 四 教师要理解孩子 尊重孩子 要有大学立场 孩子是个独立人格的人 他自己的兴趣 爱好 要求 愿 望 老师要尊重孩子 平等地对待孩子 智慧的教师要把 自己当成学生 把学生当成自己 把学生当成学生 要有 大学立场 对孩子说话的音量要适中 不要大嗓门 尽可能 蹲着和孩子说话 用商量的口吻提出建议 如我认为你这 样做比较好 并让孩子明白这样做的理由和益处 这时孩 子会自觉地按你的要求去做 要尊重孩子探究和认识周围 世界的特点 接纳孩子的错误 不要用相同的尺度去衡量 所有的孩子 应给于他们更多的独立和自由 关爱和接纳 每一个孩子 使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关 注 喜爱 鼓励和支持 五 教师要学会终身学习 新时代 新知识 新课程都要求教师树立终身学习的目标 实现自身的可持续发展 学习不仅仅只专业方面 要扩 充到各个领域 不断的提升自身的修养和素质 首先必须 树立终身学习的意识 把不断学习作为自身发展的源泉和 动力 其次 教师应把学习贯彻在自己的教学实践中 将 学习与实际教学结合起来 努力探索新的教育教学方法 再次 在丰富自身专业知识的同时 广泛涉猎各种社会科 学和自然科学知识 从而更好地适应教学的需要 通过总 结经验 提高自身 向更完善的目标努力 最后 要充分 利用现代信息通讯技术 不断扩大学习资源和学习空间 及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态 注重与 其他教师和专家的合作探讨 教师要秉承终身学习和教育 理念 以适应教育改革的浪潮 最后 我们还要做一个幸福快乐的人 你会寻找幸福吗 关 于让自己幸福的工作着 怎么才能幸福起来呢 这是很多老 师 尤其是面对竞争压力 人际关系压力的教师群体 怎 么样才能幸福起来呢 首先要弄清楚 幸福要靠谁来给 是别人 还是自己 外在条件对幸福是否重要呢 回答是肯 定的 当然重要 每个教师都希望自己得到别人的认可 都希望自己的辛苦努力能够得到高回报 都希望自己的境 遇非常好 所以我们都在努力的改变着我们的生活条件 工作条件 人际关系 但这些外在的条件往往改变起来很 不容易 所以面对短时间内我们无法改变的外界条件 我 们应该采取的态度是 现实的从自己能够影响的活动中创 造幸福 体验幸福 享受幸福 只要教师是一个幸福并快 乐着的人 才会让学生感受到幸福并快乐 我们的社会需 要的也是培养出更多的幸福并快乐的人 短短的几天培训 走进教授们的心灵世界 感叹于他们思 维的敏捷 语言的风趣丰满 独特的教育视角 大学乐观 的人生观 丰富的教育经验把我印象最深的记录下来 给 自己留个纪念 愿我也能拾级而上 初中语文教师培训心得体会范文三 通过本次教师远程培训 我收获颇多 现将学习情况总结 如下 一 对自我的重新认识 通过学习使我的思想有了一个新的转变 作为一位语文教 师 必须具有渊博的知识 良好的思维品质 在语文的探 究过程中 教师不再把语文知识的传授作为自己的主要教 学任务和目的 也不再把主要精力花费在检查学生对知识 掌握的程度上 而是成为学习共同体中的成员 在问题面 前教师和孩子们一起寻找答案 在探究语文的道路上教师 成为学生的伙伴和知心朋友 二 对课堂教学重新的认识 通过听名师的课 我对语文课堂教学也有了一个新的认识 语文课以语言对象 强调以任务入手 放眼看周围世界 培养学生的听 说 读 写能力 这个就是知识点 在 教学总体目标上注意兴趣 体验成功和培养自信 在课程实 施上注重创造学习环境和提高学习效率 在教学模式与方法 上注重参与实践和创新发展 在语言教学的目标上 注重培 养语感和交际能力 在教学评价上 注重运用激励机制和多 元评价 语文教师应具备的听 说 读 写 的教学技能 给语文教师指明的努力的方向 明确了作为一名合格语 文教师应具备的基本素质 使我受益非浅 三 欣赏名师的教学风采 提高授课能力 有幸聆听优秀教师的讲座和课堂教学的风采 我佩服他们 那种严谨的工作作风 求真务实的科学研究态度 以及他 敢于兼容各种教学观点的宽广胸怀 通过优秀教师讲如何 备好课 讲好课 如何提高讲课艺术 如何举例 如何抓 住学生注意力 提高学生听课积极性 提高讲课效果 如 何把教书育人容于课堂教学 有的教师还讲了自己的亲身 体会和多年来积累的宝贵经验 通过名师的报告 让我在 许多方面有所提高 四 合理消除两极分化 充分利用小组合作 把不同程度的学生分配在一组 优等 生帮助落后生 给优等生分配任务 说明让落后生达到什 么程度 对于落后生取得的进步 要给予优等生和落后生 及时的表扬和鼓励 使其更上一层楼 教师要兼顾中间 照顾两边 不让一个学生掉队 严格消除两极分化现象 五 重视合作的力量 众人拾柴火焰高 认真做好集体备课和有效开展每周的教 研活动 提出问题 各抒己见 认真讨论 攻破难关 有 利于改进我们的教学 提高我们的业务水平 一份耕耘 一分收获 相信在以后的工作中 我会更努力 同时也希望远程研修越办越好 这一次远程研修培训 对我来说 进步了很多 我会一直不断的努力下去的 我 相信这是我能够做到的 慷延票浓殉忿淖费敛训骂崔胁涕语癣戮鄂兄阐典瓤总显怯礼轨空床