生物与环境的关系导学案

生物与环境的关系生物与环境的关系 新授课导学案新授课导学案 课题 生物与环境的关系课题 生物与环境的关系 编写人 巴农中编写人 巴农中 李洪波李洪波 年级 七年生物年级 七年生物 学习时间 学习时间 20142014 年年 8 8 月月 学习目标 学习目标 1 举例说出水 温度 空气 光等是生物生存的环境条件 举 例说出生物之间有密切的关系 举例说出生物对环境的适应和 影响 2 体验探究的一般过程 学习控制实验变量和设计对照实验 学习重难点 学习重难点 重点 重点 生物与环境的相互影响 探究非生物因素对某种动物的 影响 难点难点 对照实验的设计要点 探究活动的组织和实施 课前准备 鼠妇 黄粉虫 金鱼 蚯蚓 若干 湿土 干土 课前准备 鼠妇 黄粉虫 金鱼 蚯蚓 若干 湿土 干土 纸盒 纸板 玻璃板 表 笔 一份实验报告用表纸盒 纸板 玻璃板 表 笔 一份实验报告用表 导学案流程 导学案流程 导入语设计 2 分钟 生物都是生活在一定环境中的 地球上所有的生物与其环境的 总和就叫生物圈 生物生活离不开环境 什么是环境 环境是 怎样影响生物生活的 让我们一起通过实验来探究吧 一 自主学习 独学 一 自主学习 独学 5 分钟 阅读 12 17 页内容 找出生物圈 生态因素 非生物因素 生 物因素等内容 思考 1 环境中有哪些因素影响生物的生活和分布 2 生物能影响和改变环境吗 教师到各组进行 督查 有写错的 帮 助改正 3 生物怎样适应环境的 4 在研究一种条件对研究对象的影响时 所进行的除了这种 条件不同以外 其他条件都相同的实验 叫做 二 自主反馈 对学 二 自主反馈 对学 1 稻田里的杂草和水稻争夺阳光 养料和水分 体现了生物 与生物之间有 A A 捕食关系 捕食关系 B B 合作关系 合作关系 C C 竞争关系 竞争关系 D D 分工关系 分工关系 2 非生物因素指 等 3 在研究一种条件对研究对象的影响时 所进行的除了这种 条件不同以外 其他条件都相同的实验 叫做 三 合作交流三 合作交流 15 分钟 一 合作探究小组合作进行实验的设计和探究 讨论 1 这个实验中有哪些因素对蚯蚓的生活有影响 如何保 证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的 2 为什么要用 10 只蚯蚓做实验 用一只行吗 3 实验后应将蚯蚓怎样处理 二 精讲点拨 1 总结科学探究的一般步骤 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达与交流 2 影响生物生活的非生物因素有光 温度 水 空气等 3 生物与生物之间的关系 捕食关系 合作关系 竞争关系 共生关系 寄生关系等 四 小结本课四 小结本课 1 生态因素分生物因素和非生物因素 第一题学生答起 来有难度 教师 适当指导 教师巡视指导看 哪组得出的结论 更准确 科学探究的一般 步骤学生有可能 总结不全教师需 点拨 非生物因素有光 温度 水等 2 科学探究的一般步骤 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达与交流 3 生物能影响环境 也能改变环境 五 课堂检测五 课堂检测 5 分钟 1 由于生物因素的影响 生物之间会产生某种关系 请将左右由于生物因素的影响 生物之间会产生某种关系 请将左右 相对应的生物关系连接起来相对应的生物关系连接起来 螳螂捕蝉 黄雀在后螳螂捕蝉 黄雀在后 A A 捕食关系 捕食关系 大豆植物和根瘤菌大豆植物和根瘤菌 B B 共生关系 共生关系 蚂蚁搬家蚂蚁搬家 C C 合作关系 合作关系 蛔虫生活在人的小肠里蛔虫生活在人的小肠里 D D 寄生关系 寄生关系 田间里的小麦和杂草田间里的小麦和杂草 E E 竞争关系 竞争关系 2 生物圈为生物的生存提供的基本条件有 物质 空气和 还有适宜的 和一定的生存空间 3 3 科学探究科学探究 光对鼠妇生活的影响 提出问题 会影响鼠妇的生活吗 作出假设 制定计划 采用 实验来证明某一因素是否会造成 影响 设计对照实验时一定要注意 变量只能有 填 一 个 或 多个 除变量外 其它条件必须 填 一样 或 不一 样 此实验的变量是 小结的设计 目的 让本节知识系统 化 4 6 8 题比较 简单由 1 2 3 组 6 号回答 设计对照实验 实施计划 多次测数据 求算平均值的目的是 做好这个实验最好选用鼠妇的数量是 只 5 得出结论 实验结束后应将鼠妇放回 4 在某草原 影响兔生活的生物因素生物因素是 A 空气 B 温度 C 草 D 水 5 南橘北枳 这一现象属于 A 生物适应环境 B 生物影响环境 C 环境影响生物 D 生物与环境相互影响 6 下列属于生物适应环境的一项是 A 大树底下好乘凉 B 南海赤潮一片 C 鲸四肢退化 D 有蚯蚓的土壤疏松肥沃 7 2008 年 1 月 罕见的冰雪灾害对我国南方的植物生长造成 非常大的危害 有专家分析说这既是天灾 也是人祸 这说明 A 生物受环境的限制 环境不受生物的影响 B 生物 与环境相互影响 C 生物决定环境如何改变 D 环境 对生物的影响总是有利的 8 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 这句诗描述了影 响鸭生活的非生物因素是 A 光 B 水 C 温度 D 空气 9 调查海水中的藻类时