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文档简介

传统节日传统节日 教案教案 扎佐镇中心小学四 4 班 活动目的 1 通过活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期 了解 人们庆祝传统节日的民间传统习俗 2 通过收集 整理 研究等活动 培养学生的生活情趣 使学 生热爱生活 热爱中华民族 增强民族自信心 自豪感 活动重点 知道我国有哪些传统节日及具体日期 了解人们庆祝节日的传 统习俗 活动准备 学生 传统节日的代表图片及相关资料 排练舞蹈 绘画 手 工 收集古诗 春联等 老师 1 各个传统节日的场面及传说的相关图片的课件 2 收集或上网下载与 传统节日 有关的资料 设计引导性的问题 帮助学生了解我国的传统节日 活动过程 一 从实际生活出发 导入主题 1 欣赏儿歌 爷爷为我打月饼 前几天我们刚刚过完的是什么节 中秋节 中秋节是我国的 传统节日之一 我国还有哪些传统节日呢 2 提示课题 传统节日 导入部分选用儿歌 并结合学生过 中秋节的体验 使学生感受到了节日的喜庆与欢乐 引发学生对节 日的向往 激起学生对传统节日的研究兴趣 二 认识传统节日 1 问题 我国有哪些传统节日呢 学生汇报课前准备的调 查 记录卡 2 明确传统节日的具体日期 学生结合自己的经历及资料汇报 通过课前调查 收集资料 并进行整理 记录 学生对传统节日有 了较多的了解 能准确说出传统节日的名称及日期 使学 生在实践 中得到问题的答案 提高自我学习并概括能力 三 传统节日的风俗习惯 1 说一说你最了解哪一个传统节日的风俗习惯 2 请同学们查阅传统节日习俗的更多资料 3 学生汇报交流 中国传统节日的风俗习惯 演示课件 4 小结 每当节日到来 人们都用不同的方式庆祝 从古至 今 一直流传下来 学生自己操作微机 提高了独立学习的能力 而 且培养了 自信心 通过运用信息技术 使学生对传统节日的初步印 象得到 进一步加深 四 传统节日的传说 1 问题 每一个传统节日 都有一个动听的传说 你知道 这 些节日的传说吗 2 学生讲自己知道的传说 3 请同学们查阅了解更多的传说故事 4 小结 把这些传说故事课下讲给别人听 学生运用已有的生 活经验 再根据自己查找的资料 对传 统节日产生热爱的情感 并 从中感受到中国悠久的历史 灿烂的文化 六 活动延伸 1 我国是个多民族的国家 你想了解我国少数民族的节日吗 2 布置课下用不同的方式去研究 在了解了我国传统节日的基 础上 课学生去研究我国少数民族的节日 激发学生浓厚
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