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热爱生活 热爱写作 1 学习目标 2 学习目标 3 学习目标 4 目录 无格 随心而作 入格 规范训练 升格 多维评价 出格 自成一体 布置作业 5 1 介绍自己身边的老师或同学 让大家记住他 她 也可以推介一处景点 让大家关注它 注意不能出现具体的姓名与地名 2 请同学猜测介绍的究竟是谁 或者是哪个地方 也可以说说同学的介绍是否精彩 你能说出自己判断的依据是什么吗 无格 随心而作 6 入格 规范训练 同学们 五光十色的生活是写作的矿藏 可是 一些同学明明脚踏富矿 却浑然不觉 还有一些同学明知富矿所在 却不知如何开采 大家已经升入初中了 这方面的训练应该有一个良好的起步 莫言曾经说过 我从用耳朵聆听故事 用嘴巴讲述故事 开始尝试用笔来讲述故事 起初的道路并不平坦 我那时并没有意识到我20多年的农村生活经验是文学的富矿 莫言这样有天赋的作家 对生活和写作的关系依然有一个由浅入深的认识过程 这对我们应有所启发 有了写作资源还要学会开发和利用 要学会一些观察和思考的方法 今天我们就来说说 生活 让作文 丰盈 起来 第一单元 热爱生活 热爱写作 微格作文训练指导 7 1 春 素材链接 雨是最寻常的 一下就是三两天 可别恼 看 像牛毛 像花针 像细丝 密密地斜织着 人家屋顶上全笼着一层薄烟 树叶子却绿得发亮 小草也青得逼你的眼 1 基于阅读 仿格演练 8 微格点击 比喻 是一种常用的修辞手法 用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物 用比喻来对某事物的特征进行描绘和渲染 可使事物生动形象 具体可感 以此引发读者联想和想象 给人以鲜明深刻的印象 并使语言文采斐然 富有很强的感染力 1 基于阅读 仿格演练 9 2 济南的冬天 素材链接 山坡上有的地方雪厚点儿 有的地方草色还露着 这样 一道儿白 一道儿暗黄 给山们穿上一件带水纹的花衣 等到快日落的时候 微黄的阳光斜射在山腰上 那点儿薄雪好像忽然害了羞 微微露出点儿粉色 1 基于阅读 仿格演练 10 微格点击 比拟 分为拟人 拟物 是文学写作中常用的修辞方法之一 是根据感情的需要 故意把物比作人 把人比作物 或把甲物当作乙物 或把抽象概念当作人或物来描绘 这种 人物交融 的修辞方式叫比拟 比拟可以增加叙述的形象性 生动性及讽刺意味 有利于产生异乎寻常的感觉 可以唤起人们的联想 使人捕捉它的意境 体味它的深意 1 基于阅读 仿格演练 11 3 雨的四季 素材链接 水珠子从花苞里滴下来 比少女的眼泪还娇媚 半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘 牵动着阳光的彩棱镜 这时 整个大地是美丽的 小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动 发出一种春天才能听到的沙沙声 呼吸变得畅快 空气里像有无数芳甜的果子 在诱惑着鼻子和嘴唇 1 基于阅读 仿格演练 12 微格点击 多角度描摹法 即对记叙对象综合运用多种描写手法进行多方面观照 多角度 视觉 听觉 嗅觉 描摹 从而使景物 人物形象化 立体化 1 基于阅读 仿格演练 13 写作是一棵枝繁叶茂的树 它长在生活的土壤里 上面结满了 写人 叙事 写景 抒情 等各类文体样式 当然 在写的过程中 无论哪一类 都应该关注语言 主题 结构等 真正的写作应该是提升一个人的语文素养 本单元的微格作文指导 是基于教材文本 基于每篇文本课后渗透的知识点逐个落实 借助修辞手法 描摹角度 表现形式等 让细节描写生动起来 并能在自己平时的练笔中学以致用 在 无格 中 入格 在 入格 中 升格 最后达到 出格 自成一体 2 微格 解读 14 语文素养 15 1 概念解读 细节描写 是对事件发展和人物的性格 肖像 心理 动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻 具体的描写 2 具体分类 细节描写 分为 人物描写 包括外貌 肖像 衣着 神态 动作 语言 心理描写 场面描写 事件发生过程中人物活动的画面描写 环境描写 社会环境 自然环境描写