第4课初识Windows

第第 4 4 课课 初识初识 WindowsWindows 教学目的和要求教学目的和要求 1 学生初步认识 Windows98 桌面和开始菜单 2 学生掌握启动和退出 Windows 98 的方法 3 学生了解鼠标指针的含义 初步掌握鼠标器的五种基本 操作 教学重点教学重点 学生初识 Windows 98 掌握启动和退出 Windows 98 的方法 教学难点教学难点 学生掌握鼠标器的操作 特别是双击操作 教学过程教学过程 一 一 质质疑疑导导入入 今天老师就和同学们一起走进神奇的 Windows98 探 索其中的奥妙之处 教师板书课题 初识 Windows98 二 二 Windows98 是什么是什么 1 你知道怎样启动 Windows98 吗 教师讲解启动 Windows98 的方法 先显示器 后主机 并 请一生复述 2 全体学生打开主机与显示器电源 观察 Windows98 启动 你是怎样开机的 你看到了什么 听到了什么 指名回答 教师说明 计算机开机过程中 我们不要动其他 设备 3 学生讨论 Windows98 是什么 你还能了解哪些与此相 关的知识呢 4 小组讨论汇报 通过刚才的上网查询与讨论解释 Windows98 是什么 它的作用是什么 它的发展经过怎样呢 5 小结 Windows98 是美国微软 Microsoft 公司 1998 年推 出的具有图形界面的计算机系统软件 它的作用是负责管理计算 机的硬件 软件资源和为其它应用软件提供运行环境 三 三 Windows98 的启的启动动 1 刚才 我们都启动了 Windows98 可以看到显示器上有什 么 你能给它们分别起个名字吗 2 学生观察讨论 3 小组汇报 教师对照画面小结 蓝底的画面叫 Windows 桌 面 它如同我们所用的桌子 可以在桌面上摆放和移动物品 而 桌面上摆放物品就是这种小图形 叫做 图标 小箭头随着鼠标 移动而移动 所以称其为鼠标指针 简称指针 这像个按钮 上面 还有 开始 两个字 叫做 开始 按钮 Windows 桌面最下面是一 个灰色长条 它把计算机执行的任务都显示在上面 所以是任务 栏 4 同桌互相指着屏幕上出现的东西问对方 而后 教师用鼠 标指针指到哪 学生说出所指物品的名称 四 鼠四 鼠标标器的操作器的操作 1 Windows98 的许多操作是用鼠标器来完成的 请同学们 仔细观察一下鼠标器 它长什么样 用手握一握鼠标器 怎样握 比较合适呢 2 学生观察尝试后 指名回答 教师不作直接评价 3 他说得对吗 你还想进一步了解鼠标器吗 请同学们上 网了解一下鼠标器的结构 学一学鼠标器的正确握法 4 学生汇报 通过上网你了解到了什么 你还有别的发现吗 5 学生边汇报 教师边小结 鼠标的结构 握法 鼠标的指针 含义 鼠标的发展历程 6 刚才我们了解了许多关于鼠标器的基本知识 鼠标器怎 样操作呢 今天 我们请计算机陪着大家来学一学 学生使用辅助教学软件练习指向 单击 双击 右击 拖动五 种操作 7 刚才 你学会了什么样的鼠标操作 是怎样操作的 操作 时你有什么要提醒同学注意的 教师相机小结 五 五 Windows98 的关的关闭闭 1 我们已经学习了怎样启动 Windows98 那怎样关闭 Windows98 呢 2 请同学们自学 Windows98 的关闭 第一小节 看完书后 单击开始按钮 你看到了什么 3 你学到了什么 学生汇报 教师小结 开始菜单的内容和菜单命令的含义 4 同学们阅读第 16 页的 读一读 了解一下开始菜单的命令 作用及 快捷菜单 5 比一比 哪个小组最先关闭 Windows98 等关机 30 秒后 让全体同学比一比哪个小组最先开机启动好 Windows98 6 在开机启动 Windows98 时进行交流 你是怎样关闭 Windows98 的 教师小结 1 单击开始按钮 2 单击关闭系统 3 单击关闭计算机 4 单击