高一语文周末练习六讲评ppt课件.ppt

侯高明2014 10 27 1 下列各组词语中加点字的读音 完全正确的一组是 A 窗扉 f i 窈窕 y o 颓圮 q 百舸争流 g B 上溯 s 召 zh o 唤脊 j 骨铜枝铁干 g n C 慰藉 ji 沏茶 q 惬意 xi 鸢飞鱼跃 yu n D 舟楫 j 跬步 ku 句读 d u 锲而不舍 qi 答案D 颓圮p 脊骨j 惬意qi 2 下列各句中 没有错别字的一项是 A 怅寥阔 问苍茫大地 谁主沉浮 B 摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔竿 用孩子的笔体写下 相信未来 C 我们分担寒潮 风雷 霹雳 我们共享雾霭 流岚 虹霓 D 给每一条河每一坐山取一个温暖的名字 答案C 寥廓 笔杆 一座山 3 下列各句中 加点的成语使用有误的一项是 A 世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着 谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹 因为问题不在于数量 B 教师对于学生 尔为尔 我为我 休戚不关 理乱不闻 这样两橛的形势 如何说得到人格感化 C 2014年地区冲突不断 这给经济发展带来挑战 不少专家估计全球经济仍将在复杂多变的惊涛骇浪中前行 欧债危机仍将困扰全球经济 D 旁边一位中学生模样的青年诚恳地说 叔叔 这些都是名人的字画 您就买一幅吧 挂在客厅里不仅美观大气 还可附庸风雅 答案D 4 下列各句中 没有语病的一句是 A 有人说 食指是中国当代新诗第一人 有人说 食指是中国朦胧体诗歌的创始人 更有人不乏敬仰地把诗人食指称为一代诗魂 B 舒婷常常以女性的直觉通过展示骚动的灵魂来映照客观世界 在朦胧中流露出理性的思考 朦胧而不晦涩 既有深刻的哲理 又富有思辨力量 C 断章 只有短短4行 却试图用简明的意象阐释道理的深刻 诗人通过对 风景 的刹那间的感悟 涉及了 相对性 的哲理命题 D 每一位思想家的每一部著作 每一位诗人的每一个诗篇 过一些年都会对读者呈现出新的 变化了的面貌 都将得到新的理解 在他心中焕发新的共鸣 答案A B结构混乱 第二分句偷换主语 应加上 她的诗歌 C语序不当 应为 深刻的道理 D搭配不当 应为 唤起新的共鸣 5 依次填入下列横线处的语句 与上下文衔接最恰当一项是 1 在众多的杰出人物中 能集文治和武力于一身 既继承又开拓 踣而屡起 挽狂澜于既倒 改变国家面貌 民族命运的人 无疑是罕见的巨人 伟人 2 命运 其实是最公平的 它遵循一条鲜为人知的补偿法则 它青睐不断拼搏的强者 收获也最多 A 将理论与实践融合 扶将倾之大厦 强者在生活中失去太多B 融理论与实践为一体 扶大厦之将倾 让生活中失去太多的强者C 融理论与实践为一体 扶将倾之大厦 强者在生活中失去太多D 将理论与实践融合 扶大厦之将倾 生活让强者失去太多答案B 第 1 句根据短语结构对仗的特点 即可确定选项 句中横线前两个分句的主语都是 命运 其后分句的主语是 强者 之间最好用一个兼语句 使前后两个句子勾联起来 6 下列选项中的诗句填入 夏日西斋书事 一诗画横线处 恰当的一项是 榴花映叶未全开 槐影沉沉雨势来 满庭鸟迹印苍苔 A 只道林间无人至B 小院地偏人不到C 门巷深深过客稀D 寒气偏归我一家答案B 注意内容上照应 这首诗是 夏日西斋书事 诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画 体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣 那么 小院地偏 更符合当时诗人的心境 且与下句 满庭鸟迹印苍苔 相照应 解答本题首先需要结合标题中的 夏日 然后通读全诗 诗意理解准确的话 可以直选答案 7 下列句子中对加点字的解释 正确的一项是 A 木直中绳中 中间B 无以成江海无以 没有用来 的 方法 没有办法 C 君子博学而日参省乎己博学 学问广博D 上食埃土上 上边 上面答案B 8 下列加点词语的意义 两句完全相同的一组是 A 师道之不传也久矣 六艺经传皆通习之B 道之所存 师之所存也 圣人无常师C 其为惑也终不解矣 于其身也 则耻师焉 惑矣D 古之学者必有师 曰师曰弟子云者答案B 9 找出与例句 青 取之于蓝而青于蓝 中 而 字的意义与用法相同的一项 A 君子博学而日参省乎己 B 吾尝终日而思矣 C 臂非加长也 而见者远D 黑质而白章 答案C 10 下列句子中加点虚词的意义和用法 两句完全相同的一组是 A 于其身也 则耻师焉 则群聚而笑之B 作 师说 以贻之 輮以为轮C 其皆出于此乎 吾未见其明也D 师不必贤于弟子 青出于蓝而青于蓝答案D 二十一日 宗元白 辱书云 欲相师 仆道不笃 业甚浅近 环顾其中 未见可师者 虽常好言论 为文章 甚不自是也 不意吾子自京师来蛮夷间 乃幸见取 仆自卜固无取 假令有取 亦不敢为人师 为众人师且不敢 况敢为吾子师乎 二十一日 宗元写 承蒙您来信说 想要认我做老师 我的道德修养不深 学识非常浅薄 从各方面审察自己 看不出有值得学习的东西 虽然经常喜欢发些议论 写点文章 但我自己很不以为都是正确的 没有想到您从京城来到偏远的永州 竟幸运地被您取法 我自估量本来就没有什么可取的东西 即使有可取的 也不敢做别人的老师 做一般人的老师尚且不敢 又怎么敢做您的老师呢 孟子称 人之患在好为人师 由魏晋氏以下 人益不事师 今之世 不闻有师 有辄哗笑之 以为狂人 独韩愈奋不顾流俗 犯笑侮 收召后学 作 师说 因抗颜而为师 世果群怪聚骂 指目牵引 而增与为言辞 愈以是得狂名 居长安 炊不暇熟 又挈挈而东 如是者数矣 孟子说 人们的毛病 在于喜欢充当别人的老师 从魏 晋以来 人们更加不尊奉老师 在当今的时代 没听说还有老师 如果有 人们就会哗然讥笑他 把他看作狂人 只有韩愈奋然不顾时俗 冒着人们的嘲笑侮辱 招收后辈学生 写了 师说 就严正不屈地当起老师来 世人果然都感到惊怪 相聚咒骂 对他指指点点使眼色 相互拉拉扯扯示意 而且大肆渲染地编造谣言来攻击他 韩愈因此得到了狂人的名声 他住在长安 煮饭都来不及煮熟 又 被外放而 匆匆忙忙地向东奔去 像这样的情况有好几次了 屈子赋曰 邑犬群吠 吠所怪也 仆往闻庸 蜀之南 恒雨少日 日出则犬吠 予以为过言 前六七年 仆来南 二年冬 幸大雪逾岭被南越中数州 数州之犬 皆苍黄吠噬 狂走者累日 至无雪乃已 然后始信前所闻者 屈原的赋里说 城镇中的狗成群地乱叫 叫的是它们感到奇怪的东西 我过去听说庸 蜀的南边 经常下雨 很少出太阳 太阳一出来就会引起狗叫 我以为这是过分夸大的话 六七年前 我来到南方 元和二年的冬天 幸好下大雪 越过了五岭 覆盖了南越的几个州 这几个州的狗 都惊慌地叫着咬着 疯狂奔跑了好几天 直到没有雪了才静止下来 这以后我才相信过去所听说的话 今韩愈既自以为蜀之日 而吾子又欲使吾为越之雪 不以病乎 非独见病 亦以病吾子 然雪与日岂有过哉 顾吠者犬耳 度今天下不吠者几人 而谁敢炫怪于群目 以召闹取怒乎 如今韩愈已经把自己当作蜀地的太阳 而您又想使我成为越地的雪 我岂不要因此受到辱骂吗 不仅我会被辱骂 人们也会因此辱骂您 然而雪和太阳难道有罪过吗 只不过感到惊怪而狂叫的是狗罢了 试想当今天下见到奇异的事情不像狗那样乱叫的能有几个人 因而谁又敢在众人眼前显出自己与众不同 来招惹人们的喧闹和恼怒呢 11 对下列句子加点词语的解释错误的一项是 3分 A 不意吾子自京师来蛮夷间吾子 您B 人益不事师益 利益C 仆往闻庸 蜀之南 恒雨少日恒 经常D 幸大雪逾岭被南越中数州被 覆盖答案B 益 更加 12 以下四句话中 不属于作者 不敢为人师 的理由的一项是 3分 A 仆道不笃 业甚浅近 B 孟子称 人之患在好为人师 C 吾子又欲使吾为越之雪 不以病乎 D 然雪与日岂有过哉 顾吠者犬耳 答案D D句的意思是 然而雪和太阳难道有过错吗 只不过感到惊怪而狂叫的是狗罢了 不含有 不敢为人师 之意 13 对选文内容的分析 不正确的一项是 3分 A 柳宗元先概括了韦中立来信的内容 并对韦中立的 欲相师 的要求直接谢绝 B 韩愈因反对不事师的坏风气 抗颜为师 而遭到笑骂攻击 以致被逼得不能安居长安 柳宗元以此说明师道之衰 以及自己不敢为师的社会原因 C 作者不仅赞美了韩愈提倡师道的勇敢精神 斥责了那些群怪聚骂反对从师的人 同时也表达了自己不敢为师的苦衷和怕连累后学的心情 D 第三段中作者用了三个反问句 表达了对士大夫之流压抑 从师 做法的愤慨与沉痛之情 答案A 没有直接谢绝 14 翻译文中画线语句及其他课内语句 11分 1 愈以是得狂名 居长安 炊不暇熟 又挈挈而东 如是者数矣 5分 2 积善成德 而神明自得 圣心备焉 3分 3 今之众人 其下圣人也亦远矣 而耻学于师 3分 1 韩愈因此得到了狂人的名声 他住在长安 煮饭都不不及煮熟 又 被外放而 匆匆忙忙地向东奔去 像这样的情况有好几次了 每句1分 2 积累善行养成高尚的道德 精神得到提升 圣人的心境因此具备 每句1分 3 现在的一般人 才智不及圣人也很远 却以向老师学习为耻 每句1分 二十年以后欧 亨利纽约的一条大街上 一位值勤的警察正沿街走着 一阵冷飕飕的风向他迎面吹来 已近夜间10点 街上的人已寥寥无几了 在一家小店铺的门口 昏暗的灯光下站着一个男子 他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟 警察放慢了脚步 认真地看了他一眼 然后 向那个男子走了过去 这儿没有出什么事 警官先生 看见警察向自己走来 那个男子很快地说 我只是在这儿等一位朋友罢了 男了划了根火柴 点燃了叼在嘴上的雪茄 借着火柴的亮光 警察发现这个男子脸色苍白 右眼角附近有一块小小的白色的伤疤 这是20年前定下的一个约会 如果有兴致听的话 我来给你讲讲 大约20年前 这儿 这个店铺现在所占的地方 原来是一家餐馆 男子继续说 我和吉米 维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐 哦 吉米是我最要好的朋友 我俩都是在纽约这个城市里长大的 从小我们就亲密无间 情同手足 当时 我正准备第二天早上就动身到西部去谋生 那天夜晚临分手的时候 我俩约定 20年后的同一日期 同一时间 我俩将来到这里再次相会 你在西部混得不错吧 警察问道 当然啰 吉米的光景要是能赶上我的一半就好了 啊 实在不容易啊 这些年来 我一直不得不东奔西跑 又是一阵冷飕飕的风穿街而过 接着 一片沉寂 他俩谁也没有说话 过了一会儿 警察准备离开这里 我得走了 他对那个男子说 我希望你的朋友很快就会到来 假如他不准时赶来 你会离开这儿吗 不会的 我起码要再等他半个小时 如果吉米他还活在人间 他到时候一定会来到这儿的 就说这些吧 再见 警察先生 再见 先生 警察一边说着 一边沿街走去 街上已经没有行人了 空荡荡的 男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景 这时候 一个身材高大的人急匆匆地径直走来 他穿着一件黑色的大衣 衣领向上翻着 盖到耳朵 你是鲍勃吗 来人问道 你是吉米 维尔斯 站在门口的男子大声地说 显然 他很激动 来人握住了男子的双手 不错 你是鲍勃 我早就确信我会在这儿见到你的 啧 啧 啧 20年是个不短的时间啊 你看 鲍勃 原来的那个饭馆已经不在啦 要是它没有被拆除 我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊 鲍勃 你在西部的情况怎么样 哦 我已经设法获得了我所需要的一切东西 你的变化不小啊 吉米 你在纽约混得不错吧 一般 一般 我在市政府的一个部门里上班 坐办公室 来 鲍勃 咱们去转转 找个地方好好叙叙往事 这条街的街角处有一家大商店 尽管时间已经不早了 商店里的灯还在亮着 来到亮处以后 这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸 突然间 那个从西部来的男子停住了脚步 你不是吉米 维尔斯 他说 20年的时间虽然不短 但它不足以使一个人变得容貌全非 从他说话的声调中可以听出 他在怀疑对方 然而 20年的时间却有可能使一个好人变成坏人 高个子说 你被捕了 鲍勃 在我们还没有去警察局之前 先给你看一张条子 是你的朋友写给你的 鲍勃接过便条 读着读着 他微微地颤抖起来 便条上写着 鲍勃 刚才我准时赶到了我们的约会地点 当你划着火柴点烟时 我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人 不知怎么的 我不忍自己亲自逮捕你 只得找了个便衣警察来做这件事 15 简要分析下列语言或动作反映出的人物心理 4分 1 鲍勃看见警察向自己走来 说 这儿没有出什么事 我只是在这儿等一位朋友罢了 2 鲍勃读便条时 微微地颤抖起来 1 表面轻松 装出若无其事的样子 实际在掩饰负罪在逃的恐慌 紧张心理 2 颤抖 表明他知道事情的真相后惊愕 恐慌 尴尬等复杂的内心活动 每点2分 16 小说两次写到 一陈冷飕飕的风 分别有什么作用 请简要分析 4分 答案 第一次 烘托了环境的幽冷 夜晚的凄清 推动情节展示 第二次 渲染沉寂尴尬的气氛 促进情节转换 每答对一点给2分 意思答对即可 17 小说中的鲍勃具有什么样的性格 请简要概括 6分 答案 重视友情 信守诺言 乐观开朗 心直口快 企图逃避法律 主要从行为和语言两个方面来考虑 从行为上看 他如期赴约 不肯轻易离去 表明他重视友情 信守诺言 他又负罪在逃 不肯接受法律的审判 这又是他性格中阴暗的一面 他主动和 警察 攀谈 可谓心直口快 他认为朋友吉米的 光景 肯定不如他好 可谓乐观开朗 他告诉 值勤的警察 没有出什么事 以及说多年来 不得不东奔西跑 也可以看出他逃避法律的心理 每答对一点