2014-2015学年第一学期英语工作计划

2014 2015 学年第一学期 金湾区第一小学英语科组工作计划金湾区第一小学英语科组工作计划 一 本学期教研工作的指导思想和目的要求一 本学期教研工作的指导思想和目的要求 指导思想 立足学科课堂 深化课程改革 潜心校本研修 努 力探索课堂教学有效发展新方法 促进教育均衡发展 不断提高教 师专业素质和学校教育教学质量 本学期 根据上级领导部门的工作思路和工作安排 紧紧围绕 学校教学工作计划 英语科组以努力提高教师的课堂教学效率为目 标 以课堂为主阵地 积极围绕 英语故事教学 和课堂教学的有效 性 以解决课堂英语教学听读问题为突破口 加强教师素质的队伍 建设 坚持以质量为中心 扎实推进课程改革 坚持以人为本 构 建和谐教学 促进学生全面发展 全面开展以教带研 以研促教的 教研活动 开拓创新 逐步形成英语科组的故事教学特色 本学期的英语教学工作的目标 使学生良好的学习英语兴趣习 惯进一步养成 力争在课堂教学专题研究中 教师专业能得到一定 的成长 取得一定的成绩 提高学生学习英语的兴趣 从而形成喜 欢英语 爱学英语的学习风气 发展英语故事教学课题研究成果 提高英语教学质量 力争使各年级英语成绩上新台阶 努力达到学 校教学质量目标的规定 二 本学期开展教学研究 提高教学质量的主要措施 二 本学期开展教学研究 提高教学质量的主要措施 一 加强教学常规管理 扎实做好常规教学工作 本学期进一步加强教学常规工作的检查 要求每位教师务必做 到 6 个 认真 认真备好课 认真上好课 认真写好教学反思 认 真及时布置批改好作业 认真个别辅导 认真组织测试和质量分析 教师要真正做到教学思想端正 教学功底扎实 教学态度亲切 教 学方法恰当 教学过程机智 教学效果明显 2 扎实课堂教学 尝试 有效教学 课堂实验 课堂教学是教学全过程中最重要 最关键的中心环节 是师生 发展的主渠道 必须努力提高课堂教学的质量和效益 进一步深化 课堂教学改革 以学生发展为本 确立学生在课堂教学中的主体地 位 充分发挥教师的主导作用 指导 引导 辅导 聚焦课堂 充分发挥课堂主渠道作用 提高课堂教学效率 向课堂教学四十分 钟要成绩 优化课堂教学过程 转变教学方式和学习方式 加强课 堂训练 运用当堂所学知识 解决实际问题 做到知识的堂堂清 教学工作 教学质量应该永远放在第一位置 3 继续抓好英语科单元质量检测与质量分析 以教学质量监测与评价为核心 充分发挥教导处的质量监测与 管理职能 努力提高我校教育教学质量 要求每位教师对测试试题进行逐题分析 找出典型错例 及时进行补缺补差 对未达标 对学习有困难的学生要进行分层整合培训 二 加强科组特色建设 以研促教 通过 英语故事教学 课题研究 探索符合我校学 生特点的课堂教学方法 积累并整理优秀故事案例 形成校本教材 蓝本 切实做到课堂教学的有效性 以课例为载体 对于成果突出的 案例 在全校推广 力争在课堂教学专题研究中 教师专业能得到 一定的成长 取得一定的成绩 三 本学期教研活动安排如下 三 本学期教研活动安排如下 9 月份 1 学习学校各项工作计划 并制定本学期英语教学教研计划 2 第三 四周开展新教师汇报课活动 李春艺 张非 张玉 芬三位新老师 3 科组会议 学习学校教研计划 科组计划 4 确定本学期教研活动主讲和主评 5 尝试 故事教学法 课堂模式 进行集体备课 10 月份 1 教师 成才杯 课堂赛课活动 2 新教师师徒结队活动 3 家长开放日活动 4 教学常规月检查 5 科组活动 教研组活动记录检查 11 月份 1 教学期中考试 2 中段分析小结 教学常规月检查 3 教学研讨活动 12 月份 1 骨干教师培养对象展示课活动 2 英语科组