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文档简介
小学人教版第一册语文教学常规计划小学人教版第一册语文教学常规计划 西林县八达镇二小 杨兰英 2003 年 9 月 一 教材分析 全册教材由 入学教育 汉语拼音 识字 课文 语文 园地 和 口语交际 六个部分组成 为了方便识字和阅读 生字和 课文全部加注了拼音 1 入学教育 共两部分 主要通过图画让初入学的儿童掌握正 确的读书 写字的姿势 重视用眼卫生并在实践中养成 姿势不对不 读书 姿势不对不动笔 的良好习惯 另外就是使学生从小学会爱 惜学习用品 2 汉语拼音 能利用汉语拼音帮助识字 阅读 学习普通话 能默写声母 韵母和整体认读音节 并抄写音节 在四线格上写得正 确 工整 学拼音的同时认识 70 个常用字 3 识字 分 2 组编排 每部分每课都配有一幅情景图 这样按 排不仅能使学生情景图集中识字 而且还能帮助学生认识事物 激发 学生学习的兴趣 4 课文 共安排 20 篇课文 分 6 组编排 每篇课文均由图 文 生字表 练习 笔顺图 描红六部分组成 14 篇课文中随课文教学识字 305 个 写字 168 个 课文部分具 有头绪简 篇幅短 内容新 插图美 作业准的新点 具体表现在 1 入选课文篇幅短 而且题材广泛 内容生动活泼 插图新颖有 趣 2 每篇课文均为全文注音 这样安排既可复习汉语拼音 帮助 学生识字 也有利于进行朗读 背诵 训练 培养阅读能力 3 课 后练习都是两次 一次是朗读 背诵或复述 一次是有关汉字基本笔 画的学习和按笔顺描红 5 每组课文之后安排了一个语文园地 内容包括认读生字 巩 固汉语拼音 复习笔画 笔顺 进行词 句训练和说话训练 6 个练 习自成系列又具有相对独立性 6 全册设 6 个口语交际话题 安排在每个单元后面 使学生在 创设的情境中进行口语交际的训练 识字的编排实行认写分开 多认少写 教材的编写以课程标准为 依据 体现了课程标准提出的基本理念和基本精神 教材内容具有综 合性 科学性 时代性 趣味性 广泛适用性等特点 二 教学目标 1 学习习惯 1 掌握正确的读书姿势 养成良好的读书习惯 2 掌握正确的写字姿势和握笔方法 养成良好的书写习惯 爱惜学习用品的习惯 2 汉语拼音 1 认对 读准 23 个声母 24 个韵母和 16 个整体认读音节 2 能准确地拼读音节 3 能说出声调符号的名称 读准四声 学读轻声 4 认识四线格 能正确书写声母 韵母和音节 5 能借助汉语拼音识字 正音 学说普通话 3 识字写字 1 培养写字兴趣和良好的写字习惯 喜欢学习汉字 有主动识 字的愿望 2 认识常用汉字 400 个 会写其中的 100 个 3 掌握汉字的基本笔画 能按正确的笔顺规则在四字格里书写 做到书写正确 规范 姿势端正 卷面整洁 4 口语交际 1 学会说普通话 逐步养成说普通话的习惯 2 能认真听别人讲话 努力了解讲话的主要内容 3 愿意与别人交谈 声音清楚 态度自然大方 有礼貌 4 有表达的自信心 积极参加口语交际 踊跃发表自己的意见 5 能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题 6 能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件 5 阅读 1 喜欢阅读 感受阅读的乐趣 2 学习用普通话正确 流利地朗读课文 3 学习借助读物中的图画阅读 4 对于读物中感性趣的内容 乐于与他人交流 5 能想象课文所描绘的情境 知道课文的大意 6 认识句号 问号 感叹号 能读出陈述 疑问 感叹等不 同的语气 能正确读出长句子中的停连 轻重 7 朗读 背诵 指定的课文 分出角色朗读对话 8 正确地复述课文 语句连贯 三 教学措施 1 帮助学生了解学校常规 帮助学生养成良好的学习习惯 2 深入了解学生 改进教学方法 正确把握新教材的特点 抓 住教学的重点 难点 紧扣教学目的进行教学 创造性地使用新教材 3 充分利用多媒体 利用教材优美的情境图 创设轻松愉悦的 学习情境 激发学生的学习兴趣 4 加强语文和儿童生活的联系 引导学生留意生活 在生活中学 语文 5 设立学习小组 让学生自主合作地开展学习 培养合作探 究精神 6 认真批改每课作业 及时作好反馈 小结 7 尊重学生的个体差异 及时导优辅差 8 阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平 把握好理解的 度 摒弃繁琐的分析和空洞的说教 做到 读 字当头 多读 精讲 重视朗读背诵的指导 重视学生对语字的认识和积累 9 重视范读 范写 范背 充分发挥教师的示范作用 并结合范 读 范说进行听力训练 结合范写 进行观察训练 全面提高学生的 素质 四 教学进度安排 1 周 8 月 28 日 29 日 入学教育 2 周 9 月 2 日 6 日 a o e I u y w yi wu yu b p m f 3 周 9 月 9 日 13 日 d t n l 复习一 g k h j q x z c s Zh ch sh r 4 周 9 月 16 日 20 日 复习二 ai ei ui ao ou iu 5 周 9 月 23 日 27 日 ie ue er 复习三 庆祝国庆 7 周 10 月 7 日 12 日 an en in un ang eng ing ong 8 周 10 月 14 日 18 日 复习四一去二三里 口耳目 在家里 9 周 10 月 21 日 25 日 操场上语文园地一有趣的游戏 画四季 10 周 10 月 28 日 11 月 1 日 小小竹排画中游 哪座房子最漂亮 爷爷和小树 11 周 11 月 3 日 11 月 8 日 语文园地二 我们的画 静夜思 小小的船 期中考试 12 周 11 月 11 日 11 月 15 日 阳光 影子 比尾巴 语文园地三 13 周 11 月 18 日 11 月 22 日 这样做不好比一比 有选商场 14 周 11 月 25 日 11 月 29 日 菜园里 语文园地四 我会拼图 15 周 12 月 2 日 12 月 6 日 自己去吧 一次比一次有进步 语文园地五 16 周 12 月 9 日 12 月 13 日 我多想去看看 雨点平平搭积木 17 周 12 月 16 日 12
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