第一节　“四两拨千斤”--虚词_第1页
第一节　“四两拨千斤”--虚词_第2页
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文档简介

有意识当断则断 借技巧功倍事半 备考 2019 年高考文言文之断句断句 课堂反思课堂反思 自贡一中自贡一中 贺玉贺玉 本节课的教学设计是 2019 届高考文言文复习的一环 断句也是 其中的一个考点 虽然断句有时可以靠语感 但是 它依然有解答 的技巧 教学设计从句段中词语所做名词 代词的情况 找对话标志词 借助虚词 根据特殊句式 据对称 据修辞六个方面来做出判断 并且先从 鸿门宴 论语 劝学 史记 等经典篇目的重点 句子入手 针对不同技巧选择相对应的句子 让学生先自己进行断 句 然后总结出相关特点及技巧 然后再选择课外的对应技巧的句 子让学习现学现用进行练习 达到一定的教学效果 为了增加学生的兴趣 减少文言文语法学习的枯燥性 教学设 计先从两个由断句不恰当导致的误会和笑话导入 一下子吸引了学 生的注意力 最后 引用现实的语言应用 让学生明白正确进行文 言文断句在帮助我们学习传统经典有多么重大的意义 本节课不太合理之处在于 没有充分考虑到学情 我所任教的 高 2019 届 15 班是文科平行班 有艺体生 语文基础可想而知 在 进行课内断句和练习时还好 但是在进行课外迁移训练时部分同学 明显力不从心 连句意也搞不懂 这样说来 断句和翻译的关系密 不可分 同时 有几个句子没来得及给学生讲解更深 只是粗略地 翻译了 最后 课堂时间刚刚好 这节课下来 我最大的反思便是 要从高一开始便选取一些经 典文言文 如唐宋经典名家散文 或者 论语 史记 中的文段 给他们做断句练习 这样
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