【】学习《教育规划纲要》的心得

学习学习 教育规划纲要教育规划纲要 的心得的心得 国家中长期教育改革和发展规划纲要 xx 2020 年 根据党的十七大关于 优先发展教育 建设人 力资源强国 的战略部署 为促进教育事业科学发展 全面提 高国民素质 加快社会主义现代化进程而制定 百年大计 教育为本 是的 人人都能明白 少年强则国 强 的道理 要强少年则要强教育也是妇孺皆知的道理 然而 老师 家长 尤其是咱广大立志报国的莘莘学子 都对教育制 度有过种种抱怨 回忆起年少不更事时 一群尚未开眼涉世的 初高中生就从报纸 杂文上看了些百家言 就不分事实的一通 胡乱批评 想来还觉好笑 更让如今的我摇头而笑的是那时的 一声轻叹 还 少年不识愁滋味 为赋新词强说愁 般 国情 如此 事实如此 我们终于盼来了教育的改革 据xx 年 3 月 29 日的报道 国 家中长期教育改革和发展规划纲要工作小组办公室表示 国家 中长期教育改革和发展规划纲要 xx 2020 年 文本字 xx 年 2 月 28 日至 3 月 28 日公开征求意见 截至 3 月 28 日 24 时 规 划纲要小组办公室共收到意见建议 27855 条 公开化的征求意 见 更加透明化的改革 显示了国家对教育的重视 我们也能 从这一进步的行动中看到更多的希望 意见建议之多 也可以 看到群众对教育的重视和对改革的希望迫切之程度 我相信很多学生都像我一样抱怨过 分分分 咱学生的命根 考考考 老师的法宝 这是高中时代最能表达学生对日复一日 的大小考试的痛恨的总结了 可是 抱怨归抱怨 大家还是心 悦诚服的拜倒在题海的石榴裙下 谁叫我们最终都得通过高考 来证明自己真的有读大学的能力呢 谁叫题海和考试真的能训 练应试的技巧呢 在这次的改革中 关于高考的改革让我对我 的小弟弟妹妹们的童年更加有希望了 面对不足 谩骂和抱怨 不起任何作用 重要的是 我们要支持国家的政策 让政策都 发挥实效 才有可能向更好转变 作为理工科大学生 我对 规划纲要 中高等教育部分尤为 关注 一 发展任务 提升科学研究水平 充分发挥高校在国家 创新体系中的重要作用 鼓励高校在知识创新 技术创新 国 防科技创新和区域创新中作出贡献 大力开展自然科学 技术 科学 哲学社会科学研究 坚持服务国家目标与鼓励自由探索 相结合 加强基础研究 以重大现实问题为主攻方向 加强应 用研究 促进高校 科研院所 企业科技教育资源共享 推动 高校创新组织模式 培育跨学科 跨领域的科研与教学相结合 的团队 促进科研与教学互动 与创新人才培养相结合 充分 发挥研究生在科学研究中的作用 加强高校重点科研创新基地 与科技创新平台建设 完善以创新和质量为导向的科研评价机 制 积极参与马克思主义理论研究和建设工程 深入实施 高 等学校哲学社会科学繁荣计划 这一段中提到了 促进高校 科研院所 企业科技教育资源 共享 促进科研与教学互动 与创新人才培养相结合 我 对此尤其盼望 也许是对自己的大学生活不满意 我对即将要 来临的毕业和走向社会有着隐隐的担忧 我不自信自己在大学 学到的知识能够与企业对我们的要求适应 与社会对我们的期 望想符合 可能我在学期间我不能享受到这个决策给学生们带 来的幸福 但我仍然全力支持学校 学院实行这些政策 二 增强社会服务能力 高校要牢固树立主动为社会服务 的意识 全方位开展服务 推进产学研用结合 加快科技成果 转化 规范校办产业发展 为社会成员提供继续教育服务 开 展科学普及工作 提高公众科学素质和人文素质 积极推进文 化传播 弘扬优秀传统文化 发展先进文化 积极参与决策咨 询 主动开展前瞻性 对策性研究 充分发挥智囊团 思想库 作用 鼓励师生开展志愿服务 对与这个我是举双手双脚支持 绝大部分的学生都愿意干实 事 愿意用青春的激情和力量去为祖国和人民做有用的实事 这样的活动既让生活充实有意义 又能使自我能力得到锻炼和 自我修养得到提高 我相信真正实行这样的政策 没有学生会 不欢迎的