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第 1 页 共 3 页 小学英语期中质量分析工作和个人的总结小学英语期中质量分析工作和个人的总结 学生答题特点分析 一 基础知识方面 在整个基础知识部分 基础好的学生大部分能够 做到不失分 但有一小部分学生却没有取得理想成绩 原因在于单词 句型认读不扎实 所学知识会说不会 用 缺乏语言的综合运用能力 平时对基础知识部分 的练习不到位 导致此部分失分 二 能力方面 能力部分的试题 对于一部分孩子来说确实有难 度 这部分知识不仅检测学生所学的重点单词及句型 的掌握 同时还考察学生是否具有较好的综合语言运 用的能力 如笔试部分第七题 既要明确每个单词的 意思 又要明确每个题目前后文的联系 三 做题习惯 有的孩子试卷的失分既不存在基础知识方面的问 题 也不存在于能力方面的问题 而是这部分孩子做 题习惯不好 没有一个好的答题习惯 比如 听力部 分由于没有静下心来认真倾听导致听题出错 再比如 笔试中单词填空单词抄写错误 连词成句漏掉单词 今后应培养学生严谨的做题习惯 如认真审题 细心 检查等 第 2 页 共 3 页 整改措施 1 进一步扎实两个班学生的基础知 识 训练孩子的单词 句型的识认能力 增强其趣味 性 加强核心词汇的认读和在语境中的运用 2 掌握重点句型 培养学生的语用能力 加强 口头与笔头练习 扎实落实语篇的理解 在知识基础 上不放弃能力 策略及学科育人功能 3 梳理评价 以课堂评价为主阵地 评选课堂 明星和进步明星 促进课堂倾听 提高课堂效率 以 课后签字评价单为辅助 做到家校通力合作 培优辅差工作 开展培优辅差工作 既要关注后 进生的学习状况 又要给优等生提供更高层的任务 让不同层次水平的孩子都有所提高 一 优等生的培养 1 绘本 定期布置英语趣配音 并及时做好反 馈与评价 2 推荐原版英文电影 英文歌曲 进行观看与 学习 3 为培养孩子严谨的学习态度 静心答题的习 惯 每周末布置基础内容的测试 如抄写 百词竞赛 之单词填空 趣配音测听力等 二 后进生的培养 1 培养后进生良好的英语学习习惯 培养他们 第 3 页 共 3 页 浓厚的学习兴趣 从听 说 读 写四个方面入手 为学生英语素养的提升奠定坚实的基础 2 利用课余时间 4 30 5 00 进行补差 尤其 是刚转来的四位同学 主要落实单词 句型的认读 课文的背诵和文本儿歌的熟读以及相应习题的纠错 随后及时与家长交流沟通 反馈当天辅导的内容 晚 上回家及时跟进 3 培养学生严谨的做题习惯 如认真审题 细 心检
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