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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 利用网络资源 了解我国城乡的教育现状 2 不能简单地掌握知识 而且要掌握科学知识的形成过程 科学的 3 研究方法 了解各学科存在的问题及其解决的 可能性 4 学习和制定各科教学法以及能适应新形势下的教学计划 教学设计等 组织好班级社团和班级活动等 5 在校期间 利用课余时间 熟悉我国现行的教材 克服惰性 勤于钻研新知识 获得更多的知识和技能 1 性格开朗平时说话毫无顾忌 有时候会得罪 人 2 课堂教学中用语还不够风趣幽默 课堂上还 缺乏一定的调控能力 3 没有很坚定地信念 不能为目标的实现坚持 不懈 持之以恒 4 做事有时过于严谨 不愿冒险 学习欠主 动 受到批评是易受影响 学习积极性也会下 降 外部 环境 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 性格随和 结识了很多朋友 可以有很多的机会与他人 交流沟通 2 热爱学习 热爱教师行业 能够接受新事物 以进步的 思想去适应时代的发展 1 随着年龄的增长如身体健康方面的各种情况 2 教学业务水平的提升 教学能力的再创新以 及教学效率的提高 必须克服惰性更勤于钻研 学习新知识 去获取更多知识和技能 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 利用网络资源 了解我国城乡的教育现状 2 不能简单地掌握知识 而且要掌握科学知识的形成过程 科学 性 3 研究方法 了解各学科存在的问题及其解决的可能性 4 学习和制定各科教学法以及能适应新形势下的教学计划 教学 设计等 组织好班级社团和班级活动等 勤于钻研新知识 获得更多的知识和技能 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 在学好专业知识的同时 积极参加学校的各种教育教学活动 努力 争取实践机会 巩固所学知识 培养独立自主的品质 养成自立习 惯 学会独立解决现实生活中遇到的问题 从目前来看 由于人场市场竞争剧烈 就业压力大 利用好自
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