直观教学法ppt课件.ppt_第1页
直观教学法ppt课件.ppt_第2页
直观教学法ppt课件.ppt_第3页
直观教学法ppt课件.ppt_第4页
直观教学法ppt课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

直观教学法 1 一 直观教学 在教学中以亲身实践或以具体事物 现象及事物现象的逼真描绘来激起学生的感性认识 获得生动的表象 从而对知识全面 深刻地掌握和理解的教学过程 2 二 直观教学的意义 1 使学生正确的感知2 激发兴趣 调动学习积极性 1 人的认识活动总与感性紧密结合 是在感性的推动下进行的 2 直观教学能很好的提高学生听课注意力 从而达到调动学习主动性的目的 3 注意可分为 不随意注意 随意注意不随意注意随意注意 又叫次级随意注意 随意注意不随意注意 又叫次级不随意注意 4 3 直观教学能促使学生掌握必须的技能技巧 发展多种能力 4 加快学习速度 使学生获得巩固的知识学生学习速度主要表现在 1 感知速度 2 理解速度 3 巩固记忆速度 4 再现速度 5 降知识用于实际的速度 5 三 传统的直观形式 1 直接的直观 利用活的生物体和标本进行教学的方式2 间接的直观 利用人工制作的教具 使学生间接的去认识生物体的方式3 语言直观 包括文字 图像和文字示意图 6 活的生物直接直观标本客体直生物实验 自然界 人为现象观挂图手模型多媒体段板画间接直观板书幻灯电影准客体录像微机语言文字的直观 7 四 传统的几种直观手段的运用1 挂图 最基本形式1 作用2 种类3 对挂图要求4 演示挂图的要求 1 高度 2 足够尺寸 3 光线 4 其他图解配合 5 操作准确 6 语言配合 7 指示位置准确 8 2 板书形式 1 文字表达 提纲 列表 问题式2 文图结合3 综合式 常用 注意事项见下页 3 模型 9 板书注意事项 1 提纲必须详略得当2 及时性3 利用板书培养学生思维4 书写时要注意 10
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论