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课课 题题UnitUnit 1 1 HowHow talltall areare you you 课课 型型新授课 设设 计计 人人薛天娓课时数课时数1 学习内容学习内容教科书第 5 页 Part A Let s learn Do a survey and report 学习目标学习目标 1 能听 说 读 写 taller longer older younger shorter than 单词 发音准确 2 能听懂问句 How tall are you I m 1 61 meters 能够使用句型 I m taller you re taller than me 3 能够运用新学的内容完成 Do a survey and report 任务 4 能在课堂的活动中运用所学的语言进行交际 5 培养学生学习英语的兴趣 树立学生学习英语的信心 让学生养成积极 锻炼身体的习惯 学习重点学习重点 能听 说 认读 taller shorter longer older younger 单词 发音准 确 并对形容词变比较级的基本规律进行总结 新 课 标 第 一 网 学习难点学习难点能读准 than 并能根据实际情景在句子中熟练运用形容词的比较级 评价任务评价任务 1 能够说出 写出规则形容词的比较级形式 2 能够用比较级对事物进行简单比较 学前准备学前准备教具学具课件准备 录音机 磁带 图片 问题导学问题导学 教学流程教学流程 教学环节教学环节教学活动教学活动备注备注 环节环节 1 1 warm warm upup 预习 预习 1 1 日常口语练习 日常口语练习 T Good morning boys and girls How are you today Ss I m fine Thank you And you T I m fine too Thank you 2 Play a game 打开课件 播放人物图片 T Look I m tall and old How about you S1 I m thin and short What s your father like S2 My father is strong and tall 环节环节 2 2 PresentaPresenta tiontion 1 1 AskAsk andand answeranswer inin thethe class class 两名学生在讲台上比两名学生在讲台上比 较身高较身高 T Who is tall Who is short Ss A is tall B is short T A is taller than B 新 课 标 第 一 网 2 2 MakeMake somesome sentences sentences 引导学生用 than 和 taller 表达身边的同学身高情况 3 3 利用课件呈现其他新授单词 利用课件呈现其他新授单词 longer older younger shorter 然后根据班级学 生的情况分别编一个编一个 chantchant 4 4 听磁带朗读 听磁带朗读 let slet s learnlearn 中的内容 并跟读三遍 中的内容 并跟读三遍 5 5 巩固练习 巩固练习 a 看口型 猜单词 b 抽卡片猜单词 6 6 PairPair work work 作业设计 作业设计 1 调查你的好朋友及家人的具体身高 2 读背今天所学习的五个新单词和句型 3 听录音 仿读 教学反思 教学反思 全班四人一小组 根据实际情况灵活运用今天所学习的五 个新但词造句 并且能够拿自己与他人进行比较用英语表 述出来 环节环节 3 3 PracticePractice 1 1 DoDo a a surveysurvey andand report report 完成表格 完成表格 2 2 句子接龙游戏 句子接龙游戏 S1 I m taller than you S2 I m stronger than you 3 3 主情境图练习 主情境图练习 教师指出 dinosaur 和 smaller 的意思 处理方式 让学生先独立找出题中的错误 然后交流汇报 并改正过来 环节环节 4 4

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