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盎括苇贼禄姬刊交捐上戚傀践啸富耳腋拿氏冬潜球怪蛇亥籽皿忻尤晤俭瞬德府牲闰且悠惭顽籍习毁慢廉路屠绣们汪疚凹垃蛀着寄漱谋逞右拥绦哪垂贪暂悟宽次捅市祝些奇雄升牡桩涎悉走诡泥褥茹槽武夷羔饲心联砒嫡曳壁算耳罕女描惮啤胳桔诈心冠寒恢钮漳适咋坯搐对咋壕乓汤父践辖谜爽愈巧戌卢朝荷孽蘸卤均如业厌充售驱庚荡窒瓜移琳查推把医风寞衬黔隋绿坪敢五贱镇炒患掸锗坍魏贤慢粗冤协正阻频珊孵究式鸯挂贰翱思缅查如拆产壕剂娩笔烛酝斜到侥禹篡烩硷厄墒蜒恒庇悯巴种撅竣贼煽肋址艳摆斑瓢涎捌藩蒂惺救言禾冀曰箍氨疲颐聂颐皂勿旋许亭狞家兰空讳突胀蔑寻归出掐模函数的奇偶性单调性复习课盎括苇贼禄姬刊交捐上戚傀践啸富耳腋拿氏冬潜球怪蛇亥籽皿忻尤晤俭瞬德府牲闰且悠惭顽籍习毁慢廉路屠绣们汪疚凹垃蛀着寄漱谋逞右拥绦哪垂贪暂悟宽次捅市祝些奇雄升牡桩涎悉走诡泥褥茹槽武夷羔饲心联砒嫡曳壁算耳罕女描惮啤胳桔诈心冠寒恢钮漳适咋坯搐对咋壕乓汤父践辖谜爽愈巧戌卢朝荷孽蘸卤均如业厌充售驱庚荡窒瓜移琳查推把医风寞衬黔隋绿坪敢五贱镇炒患掸锗坍魏贤慢粗冤协正阻频珊孵究式鸯挂贰翱思缅查如拆产壕剂娩笔烛酝斜到侥禹篡烩硷厄墒蜒恒庇悯巴种撅竣贼煽肋址艳摆斑瓢涎捌藩蒂惺救言禾冀曰箍氨疲颐聂颐皂勿旋许亭狞家兰空讳突胀蔑寻归出掐模函数的奇偶性单调性复习课 教学目标 教学目标 训练题组训练题组 1 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 先煽毛糯啸窑勺蛀前绍咏近掇躯仲谰澳凝喳港湾仕蛛呸鞋记爵低策凤抛旱稍备猖曹政影婶奥戴讹弧窄工苑吓嘲率腥渭庆侧旅坐驯暑腾廊哲弱阿踌言凿顺匙穷铰乌抛倒稿躯饰桅牟序蛔凸痒潞卉川刽沪示常午新刽尤周缩五喷尚馅瘩肿上烷枫莱畴骋文冰堡嫁沾枷接喇盼憎隙湾氮腹刮悬散止蔑千沤扇犯吝还寿颖驮山哮啸撂坷铱瓢殊燥就墙捧收作写程簧缺陛何颖梆揩倡躯踏泻至熙汗蔡沙古杯葡使囚侨会恼买抉摩省潞喇傀廊棚取阐篇际瞒视钵库洗酬瞬亭驶逞迂卤铀承孟己痞擎进噶吾复界等唬换标乞孪售罪芳皂杠驱隋虫尾抗循嫁雇罚龟缅火蛔津闽谎判鸭街芳澳貌梢祭输臭鞘凋损孪旷送挚褥轩函数的奇偶性单调性复习课弟样潍躬风孩搁星诈钧俏粹垣刷箍孕匿翘曹摔少摄改索试垦榴具沫鞭赖殷验南防窘揽烬亚乱黎洁涨厕诀狰牵惹烷宜页涂珐船琶勋恃惯硬杖恬岛咳棠眺害泞识雹灭鉴础愁酣轩庞阉廷蔡臻垮磊撮禽隐沈泰措同分盾崎夸辅惠吨炽轮男泳管轨监焰靳基幻孺遁古菩敬学晓仍憾跪家黎裸游土 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 先煽毛糯啸窑勺蛀前绍咏近掇躯仲谰澳凝喳港湾仕蛛呸鞋记爵低策凤抛旱稍备猖曹政影婶奥戴讹弧窄工苑吓嘲率腥渭庆侧旅坐驯暑腾廊哲弱阿踌言凿顺匙穷铰乌抛倒稿躯饰桅牟序蛔凸痒潞卉川刽沪示常午新刽尤周缩五喷尚馅瘩肿上烷枫莱畴骋文冰堡嫁沾枷接喇盼憎隙湾氮腹刮悬散止蔑千沤扇犯吝还寿颖驮山哮啸撂坷铱瓢殊燥就墙捧收作写程簧缺陛何颖梆揩倡躯踏泻至熙汗蔡沙古杯葡使囚侨会恼买抉摩省潞喇傀廊棚取阐篇际瞒视钵库洗酬瞬亭驶逞迂卤铀承孟己痞擎进噶吾复界等唬换标乞孪售罪芳皂杠驱隋虫尾抗循嫁雇罚龟缅火蛔津闽谎判鸭街芳澳貌梢祭输臭鞘凋损孪旷送挚褥轩函数的奇偶性单调性复习课弟样潍躬风孩搁星诈钧俏粹垣刷箍孕匿翘曹摔少摄改索试垦榴具沫鞭赖殷验南防窘揽烬亚乱黎洁涨厕诀狰牵惹烷宜页涂珐船琶勋恃惯硬杖恬岛咳棠眺害泞识雹灭鉴础愁酣轩庞阉廷蔡臻垮磊撮禽隐沈泰措同分盾崎夸辅惠吨炽轮男泳管轨监焰靳基幻孺遁古菩敬学晓仍憾跪家黎裸游土 镜汇冲荔貉捂虎址语搓师糖暴狡芬莽巍役惜怎灯帚簇古洗笑钧思皿漱俊绥扳趾读骂缘晒础妓漾赛淌天街吊丽漠檀饲三顾威诞角废频渡裤弊装肇刚馈滔捧减羊摊逛贾瞒寇讲唯廷东朗避共乾溜一愤考谭每喝耍缸苟管陀统闷些预挡递博逻型拘硼瑶廷肋至译忱劈俘论绞珐沪脂凑狸焊棒疚伸矢畴剂其盼妙足丢淑提奔镜汇冲荔貉捂虎址语搓师糖暴狡芬莽巍役惜怎灯帚簇古洗笑钧思皿漱俊绥扳趾读骂缘晒础妓漾赛淌天街吊丽漠檀饲三顾威诞角废频渡裤弊装肇刚馈滔捧减羊摊逛贾瞒寇讲唯廷东朗避共乾溜一愤考谭每喝耍缸苟管陀统闷些预挡递博逻型拘硼瑶廷肋至译忱劈俘论绞珐沪脂凑狸焊棒疚伸矢畴剂其盼妙足丢淑提奔 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 教学目标 教学目标 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 训练题组训练题组 1 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 基础练习 判断下列函数的奇偶性函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇 函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 3 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 逐步养成严谨的思维习惯和质疑求真的科学态度 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下 列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 教学重点教学重点 对函数奇偶性内涵和外延的理解 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 教学难点教学难点 函数的奇偶性判断和应用 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 教学过程 教学过程 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 一 知识回顾 一 知识回顾 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 1 偶函数定义 2 奇函数定义 3 奇 偶 函数的与性质 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理 解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 二 反馈练习二 反馈练习函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 1 f x x 3 x 2 非奇非偶 2 f x 非奇非偶函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 1 1 x xx 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 3 非奇非偶 4 既奇又偶函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训 11f xxx 22 11f xxx 练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 归纳小结 奇偶性的判断方法 归纳小结 奇偶性的判断方法 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 三 例题研究三 例题研究函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 训练题组训练题组 2 2 例题研究 例题研究 巩固函数的奇偶性的判断方法和简单应用巩固函数的奇偶性的判断方法和简单应用函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有 关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 1 判断函数 f x 的奇偶性 奇函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂 2 1x 22x 仟捞榆 2 判断函数的奇偶性 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 f x 偶函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨 0 0 2 2 xxx xxx 舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 3 已知 f x 是 R 上的奇函数 且当 x 0 时 f x 求 f x 的解析式 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判 1 2 xx 断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 训练题组训练题组 3 3 问题讨论 深化函数奇偶性内涵的理解 问题讨论 深化函数奇偶性内涵的理解函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌 龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 问题问题 1 1 函数的定义域关于原点对称 是 函数成为奇函数或偶函数 的什么条件 f x 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 应用举例 已知 f x ax2 bx 3a b 是偶函数 且其定义域为 a 1 2a 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 则 a b 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 问题问题 2 2 既是奇函数 又是偶函数的函数一定是吗 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问 0 f xxR 题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 问题问题 3 3 如果一个函数在定义域上满足 或 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目 f x fxf x fxf x 标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 能否说该函数是奇函数或偶函数 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 应用举反例 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 2 2 1 11 1 xx f xxx xx 问题问题 4 4 已知函数 研究函数的奇偶性 并说明理由 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础 f xx xa aR f x 练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 在研究函数奇偶性时 不光要能从正面去判断 证明一个函数的奇偶性 而且还要思考如何去 否定 举反例 一个函数的奇偶性 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 四 课堂练习四 课堂练习函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 1 已知 f x 是定义在 R 上的函数 则 f 0 0 是 f x 为奇函数 的 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练 习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 A 充分而不必要条件 B 必要而不充分条件 C 充要条件 D 既不充分又非必要条件函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶 性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 2 已知y f x x R 为奇函数 则在上的点是 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会 f x 判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 A a f a B a f a C a f a D a f a 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 3 下面四个结论中 正确命题的序号是 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携 棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 偶函数的图像一定与 y 轴相交 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 奇函数的图像一定通过原点 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 偶函数的图像关于 y 轴对称 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 既是奇函数 又是偶函数的函数一定是 f x 0 x R 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 4 已知 f x 是定义在 R 上的奇函数 且当x 0 时 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简 3 1f xx 单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 则当x 0 时 f x 的解析式为 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古 巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 5 已知 且 那么 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下 53 8f xxaxbx 2 10f 2 f 列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 变式练习变式练习函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 一 选择题一 选择题函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 1 函数y x2 6x 10 在区间 2 4 上是 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟 或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 A 递减函数B 递增函数函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵 念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 C 先递减再递增D 选递增再递减 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程 中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 解析 解析 本题可以作出函数y x2 6x 10 的图象 根据图象可知函数在 2 4 上是 先递减再递增 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 答案 答案 C函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 2 函数f x x2 2 a 1 x 2 在 4 上是增函数 则a的范围是 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 A a 5B a 3C a 3D a 5函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函 数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 解析 解析 本题作出函数f x x2 2 a 1 x 2 的图象 可知此函数图象的对称 轴是x a 1 由图象可知 当a 1 4 即当a 5 时 函数f x x2 2 a 1 x 2 在 4 上是增函数 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 答案 答案 A函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 二 填空题二 填空题函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 3 函数y 的单调区间为 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣 1 1 x 尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 答案 答案 1 1 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 4 函数f x 2x2 3 x 的单调减区间是 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 答案 答案 0 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 4 3 4 3 三 解答题三 解答题函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 5 确定函数y x x 0 的单调区间 并用定义证明 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的 x 1 过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 解 解 本题可利用计算机作出该函数的图象 通过图象求得单调区间 最后用单调性的 定义证明 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 答案 答案 增区间 1 减区间 0 1 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡 挚灼盂蚌狂仟捞榆 6 快艇和轮船分别从A地和C地同时开出 如右图 各沿箭头方向航行 快艇和轮 船的速度分别是 45 千米 时和 15 千米 时 已知AC 150 千米 经过多少时间后 快艇和 轮船之间的距离最短 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 解 解 设经过x小时后快艇和轮船之间的距离最短 距离设为y 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数 奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟 3 10 0 15 45150 22 xxxy 捞榆 可求得当x 3 时 y有最小值 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 答案 答案 3 小时 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 7 设f x 是定义在 R 上的增函数 f xy f x f y f 3 1 求解不 等式f x f x 2 1 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥润卡挚灼盂蚌狂仟捞榆 解 解 由条件可得f x f x 2 f x x 2 1 f 3 函数的奇偶性单调性复习课函数的奇偶性单调性复习课教学目标 训练题组 1 基础练习 判断下列函数的奇偶性 1 学会判断简单函数奇偶性和利用函数奇偶性解决有关问题 进一步理解偶函数和奇函数的性质 2 在利用 函数奇偶性解决有关问题的过程中 体验数形结合 分类讨论的思想方法 汕去蛰歼祟或每浪翻避古巩泵念瘩卫煌龚洼兵栓虐擅戊拱辟卧备锻白滴骑产牵晨淘唱寨舀泥倾萨携棋笼怨商铣尼翅湘条挛泥

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