《两只小狮子》第一课时

1 两只小狮子 第一课时教学设计 济水宣化 尚艳敏 教学目标 1 在阅读中认识 狮 滚 扑 等 14 个生字 会写 练 习 非 常 等六个生字 2 通过自己的观察 理解 感悟 能正确 流利地朗读课文 教学过程 一 谈话导入 1 师 课件出示狮子图 孩子们 今天老师给大家带来了一 个好朋友 瞧 谁来啦 狮子 孩子们大声地喊出它的名字来 你来叫叫它的名字 这两个孩子读的真准确 狮是翘舌音 子在这 里要读轻声 生 齐读 2 学习生字 狮 1 你有什么好办法快速地记住这个 狮 字 加一加 和一和 这个反犬旁表示与动物有关 大家的识字方法真多 狮子是森林里一种非常凶猛的动 物 2 你还知道哪些字是带反犬旁的 只说不写 狼 猫 狗 猪 大家积累的可真不少 过渡 今天 老师要告诉大家一个好消息 森林里的狮子妈妈 生了两只小狮子 出示图文 狮子妈妈生下了两只小狮子 2 二 初读课文 感知内容 1 听课文录音 师 让我们做端正 竖起小耳朵 一起来听听这个故事吧 2 初读 提读书要求 现在就请大家打开课本 自己读一读这个故事 注意将预习时 圈出的生字多读几遍 并且标出自然段 3 检查朗读情况 1 课文一共有几个自然段 2 谁能读给大家听一听 老师看看哪个小朋友听得最认真 生 七位学生分节朗读课文 师 随时纠正 及时表扬评价 过渡 刚才老师检查了大家的朗读 觉得大部分同学读得 不错 有几位同学经过努力也把句子读通了 老师为大家感到高兴 刚才大家在课文中圈出了很多的生字宝宝呢 现在老师把它们请到 这里来了 你们看看 三 趣味识字 学习生字 1 出示生字 1 指名认读 2 开火车认读检测 3 猜谜语识字 一位老公公 3 钻进衣服中 滚来又滚去 滚出一身汗 4 你是用什么方法记住这些生字宝宝的呢 加一加 换一换 字理识字 多音字识字 2 出示词语课件 生字宝宝可顽皮了 他们一个个跑到了词语宝宝中 有信心读 准确吗 1 男女生对读 小组赛读 齐读 2 懒洋洋 慢吞吞 过渡 孩子们我们再来读读这些词语宝宝吧 孩子们 你们可真厉害 识字大王的称号当之无愧 现在词语 宝宝又躲进了句子妈妈的怀抱 一起来来读读 比比谁最能干 3 出示句子 一只小狮子整天练习滚 扑 撕 咬 非常刻苦 另一只却懒洋洋地晒太阳 什么也不干 1 孩子们 这是两只怎样的小狮子呀 2 板书 勤狮子 懒狮子 过渡 是呀 我们不能像懒狮子一样 要像勤狮子学习 那现 在我们就来学习学习写生字的本领 四 写字指导 4 1 那现在我们就来学习学习写生字的本领 课件出示本课 要写的三个生字 练 习 苦 2 课件出示 练 同学们仔细观察 怎么才能把它写漂亮 左窄右宽 3 学生跟着课件演示一起书空 注意笔顺 出示生字空白卡 重点强调 练 的右边不是 东 看老师 在田字格中写一个 请你们在田字格里先描一个 再临一个 也漂漂亮亮地写一个 练 4 教师范写 5 学生书写 同学们 大家观察 练 字 右边这个字很像哪个字但是又不 是 很像东但是不是东 大家书写时要注意 5 谁能用 练 说几个词 指 习 咱们也和这个字 打个招呼 读什么 看我怎么写 习 师范写后要求学生 书写 快试试 你们也一定行 6 苦 字是一个什么结构的 上下结构 在书写时要 注意什么 下面 古 字的那一横比草字头的那一横长 古字那 一横要压着横中线 5 好的 大家说的都很正确 现在就静下心来好好写 五 通读全文 总结回顾 孩子们 让我们再次走进课文 读一读两