请各地参考—第二届国学小名士山东省青少年经典诵读电视大赛方案

1 山东省第二届山东省第二届 国学小名士国学小名士 经典诵读电视大赛方案经典诵读电视大赛方案 为贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记视察山东重 要讲话精神 继承弘扬中华优秀传统文化 培育和践行社会 主义核心价值观 在成功举办山东省首届 国学小名士 经典 诵读电视大赛的基础上 2015 年开展第二届电视大赛 本届 大赛将扎根齐鲁文化沃土 体现孔子儒学思想在当代的具体 运用 呈现浓郁的山东特色 一 举办单位一 举办单位 主办 中共山东省委宣传部 山东省文明办 山东省教 育厅 共青团山东省委 山东省妇联 中国孔子基金会秘书 处 山东广播电视台 山东省诗词学会 承办 山东广播电视台青少频道 二 活动主题二 活动主题 诵读经典 传承美德 三 活动时间三 活动时间 2015 年 10 月 2016 年 1 月 四 参赛对象四 参赛对象 全省中小学生 五 命题范围五 命题范围 1 基础知识 中小学语文课本中的古典文学篇目和国学 2 常识 2 中华经典诗文诵读读本 中学篇 小学篇 国家语 言文字工作委员会选编 北京大学出版社出版 中的部分篇 目为拓展内容 具体篇目在齐鲁网 山东文明网公布 3 3 中华传统美德与礼仪 六 活动具体安排和比赛环节六 活动具体安排和比赛环节 1 1 启动仪式 启动仪式 2015 年 10 月 15 日上午 在济南举行山 东省第二届 国学小名士 经典诵读电视大赛启动仪式 大 赛组委会成员单位及各市文明办负责人出席 启动仪式结束 后 召开会议 进一步明确各地各单位职责 积极组织参赛 全面配合导演组开展地方大赛 2 2 1717 市选拔 市选拔 2015 年 10 月中旬到 12 月上旬 10 月中旬至 12 月上旬 在全省 17 市分别开展 国学小 名士 经典诵读活动 通过创意诵读 国学知识抢答 国学观点阐述等丰富多 彩的比赛形式选拔优秀选手 具体比赛形式由各市选拔机构 自行拟定 各市以电视播出的标准进行比赛录制 并在当地 电视台播出 山东广播电视台青少频道 山东教育电视台也 将择优播出部分比赛视频 同时 各市要组织适合小学生参与的国学知识学习 国 学风采展演 国学文艺汇演等活动 并将择优录制节目 在 当地电视台和山东广播电视台青少频道播出 大赛组委会将派工作人员到各市指导活动开展 各市活 3 动于 11 月 20 日前结束 并把比赛前 5 名选手名单报送导演 组 进入省初赛 除全省 17 市选拔外 组委会将选拔 5 名国外选手 5 名 港澳台选手 进入省初赛 境外选手的参与将增加节目的娱 乐性 同时对促进与港澳台青少年的交流以及传统文化在海 外的传播都将发挥积极作用 特别说明 特别说明 1 17 市活动组织情况 是否成功举办 国学小名士 选拔电视大赛 是否开展丰富多彩的小学生国学学习 展 演活动 省复赛 半决赛 总决赛各市选手晋级 获奖情 况 各市观后感征文获奖情况 各市配合活动电视新闻 宣传 网站报纸发稿数量等 将作为山东省文明城市测评的 重要指标 希望各市认真做好活动的组织工作 2 山东省首届 国学小名士 经典诵读电视大赛总决 赛前三名选手不可参与本届选拔 其他选手可自行参与 3 山东广播电视台青少频道将山东省首届 国学小名 士 经典诵读电视大赛节目制作为视频光盘 时长 60 分钟 发放各地 以供参考 4 寒假期间开展观后感征文活动 节目播出后 组织 广大中小学生观看电视大赛 并撰写观后感 字数 1500 字以 内 3 3 省初赛 省初赛 2015 年 12 月中旬到 12 月下旬 济南 95 名选拔入围选手在山东广播电视台进行 10 场比赛录制 每场 4 有 9 10 名选手 抽签决定 每场比赛前 6 名进入省复赛 将有 60 人进入省复赛 比赛环节 比赛环节 1 国学知识抢答 现场准备经典文学常识题目 选 手进行抢答 2 创意诵读 选手自主选择自己要朗诵的名家诗文 篇目 依次上台进行诵读 在朗诵过程中选手可结合自己国 学才艺展示等形式进行作品的再创作 选手要展现出自己的 形象 气质和风采 评委根据选手对篇目的理解和场上表现 打分 3 国学相对论 该环节结合当下新闻事件 热门话题 礼仪规范 通过邀请小朋友 小明星进行角色扮演演绎再现 让选手现场观看情景短剧后从国学的角度进行阐释解读 做 出自己的选择 说明自己的观点 体现知行合一 学以致用 评委根据选手表现给出相应分数 省初赛中穿插与国学相关的文艺节目和朗诵表演 由各 市选拔的优秀中小学生参与演出 4 省复赛 省复赛 2016 年 1 月上旬 济南 60 名晋级省复赛 的选手在山东广播电视台进行录制 每场有 6 名选手参与 共进行 10 场比赛录制 按照积分 省复赛积分最高的前 15 名选手进入省半决赛 比赛环节 比赛环节 1 我爱记诗词 大屏幕给出关键词 选手依次背诵包 5 含关键词的古诗词 不可重复 答题限时五秒 答错即本轮 出局 直至场上剩下一名选手 依照出局顺序 选手可获得 不同分值 2 切磋对对碰 现场设置 10 分到 30 分难度不等 分 值不等的国学经典题目 6 名选手分 3 组进行国学题目问答 同组两名选手互相给对方出题 并对对方的作答予以评价 互相作答完成后 评委根据问答双方表现给予打分 3 国学相对论 该环节结合当下新闻事件 热门话题 礼仪规范 通过邀请小朋友 小明星进行角色扮演演绎再现 让选手现场观看情景短剧后从国学的角度进行阐释解读 做 出自己的选择 说明自己的观点 体现知行合一 学以致用 评委根据选手表现给出相应分数 省复赛中穿插与国学相关的文艺节目和朗诵表演 由各 市选拔的优秀中小学生参与演出 5 5 半决赛 半决赛 2016 年 1 月中旬 济南 复赛选拔出的 15 名选手在山东广播电视台举行 3 场半决赛 每场 5 名选手 抽 签决定分组 半决赛采用积分制 积分前 10 名选手进入总 决赛 比赛环节 比赛环节 1 我爱记诗词 大屏幕给出关键词 选手依次背诵包 含关键词的古诗词 不可重复 答题限时五秒 答错即本轮 出局 直至场上剩下一名选手 依照出局顺序 选手可获得 不同分值 6 2 舞文弄墨 每道题有多个提示点 主持人每给出一 个提示点选手即可抢答 抢到答题资格的选手上前用毛笔在 纸上作答 若答错其他选手可继续抢答 而本轮作答错误选 手失去下轮抢答资格 提示点使用越少则答对获得分值越多 反之分值递减 直至提示点用完仍无人答出的题目作废 3 国学相对论 该环节结合当下新闻事件 热门话题 礼仪规范 通过邀请小朋友 小明星进行角色扮演演绎再现 让选手现场观看情景短剧后从国学的角度进行阐释解读 做 出自己的选择 说明自己的观点 体现知行合一 学以致用 评委根据选手表现给出相应分数 半决赛中穿插与国学相关的文艺节目和朗诵表演 由各 市选拔的优秀中小学生参与演出 6 6 总决赛 总决赛 2016 年 1 月下旬 济南 10 名晋级选手在 山东广播电视台演播大厅进行总决赛录制 比赛将决出冠亚 季军 比赛环节 比赛环节 1 我爱记诗词 大屏幕给出关键词 选手依次背诵包 含关键词的古诗词 不可重复 答题限时五秒 答错即本轮 出局 10 名选手分两组比赛 每组淘汰 2 名选手 其余 6 名 选手进入下一环节 2 舞文弄墨 每道题有多个提示点 主持人每给出一 个提示点选手即可抢答 抢到答题资格的选手上前用毛笔在 纸上作答 若答错其他选手可继续抢答 而本轮作答错误选 7 手失去下轮抢答资格 提示点使用越少则答对获得分值越多 反之分值递减 直至提示点用完仍无人答出的题目作废 答 题结束 本环节中积分前 4 名选手进入下一环节 3 棋逢对手 本环节分两轮进行比赛 每轮 2 名选手分 在棋盘两侧轮流答题 答题选手分别执黑白两色棋子 每答 对一题在围棋盘上落一枚棋子 答错不能落子 直至一方先 将一色的五颗棋子连成一条直线 横线 竖线或斜线 即可 胜出 落子时可对对方进行拦截 每轮胜出的 1 名选手进入 下一环节 共 2 人晋级下一环节 4 出口成章 现场给选手设定一个情境 两名选手根据 情境即兴创作一首古体诗或词 要求作品符合诗词创作规律 评委从内容 技巧 意境等方面进行阐述解读并给出自己的 分数 总决赛中穿插与国学相关的文艺节目和朗诵表演 由各 市选拔的优秀中小学生和专业团队参与演出 山东省首届 国学小名士 经典诵读电视大赛前三名选手将作为特邀嘉 宾在总决赛中参与现场互动 七 奖项设置七 奖项设置 1 1 省复赛奖项 省复赛奖项 所有晋级省复赛的 60 名中学组选手都 将获组委会颁发的 国学小名士奖 2 2 总决赛奖项 总决赛奖项 总决赛将评选出第二届 国学小名士 经典诵读电视大赛冠亚季军 并颁发 国学小名士 一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 7 名 8 3 3 单项奖项 单项奖项 单项奖颁发对象包括在省初赛 复赛 半 决赛 总决赛中有突出表现的选手 最佳诵读奖 1 名 在国学经典朗诵方面有突出表现的 选手 小名士风采奖 1 名 精神面貌积极向上 舞台风貌良 好的选手 诗文传承奖 1 名 在诗文方面有专长 诗词储备和理 解能力突出的选手 翰墨风采奖 1 名 国画 书法有专长的优秀少年 最佳人气奖 1 名 舞台表现个性突出 在观众 评委 和组委会中人气最高的选手 国学魅力奖 5 名 5 位海外选手都将获得国学魅力奖 4 4 集体奖 集体奖 优秀组织单位奖 10 名 针对优秀组织城市和单位 设置 优秀少儿国学节目奖 20 名 针对在省初赛 复赛 半决赛 总决赛中表演节目的小学生设置 八 组织机构八 组织机构 大赛成立专门的组织委员会 确保大赛组织有条不紊 严谨有序 组委会除常规的人员设置外 将单设几个业务组 别来具体执行相关工作 1 导演组 全面制定大赛的具体方案 并认真贯彻执行 9 完成大赛的组织和录制播出 2 命题组 因大赛涉及面广 体量庞大 将专门邀请山 东大学或山东师范大学专家教授成立命题组 保障大赛的权 威性和严谨性 3 宣传组 负责大赛的宣传 扩大活动影响力 宣传组 将活动动向和宣传文稿报送文明网 文明网将配合发稿宣传 4 外联组 负责各市的对接 确保地方选拔按时完成任 务 九 宣传推广九 宣传推广 1 组委会宣传组通过电视 广播 齐鲁网 文明网以及 微信 微博等新媒体形式推广宣传大赛开展 2 开设 国学小名士 周播电视专题栏目配合宣传 为全面推进山东省第二届 国学小名士 经典诵读电视 大赛 开设 国学小名士 周播电视专题栏目作为线上阵地 跟踪报道大赛开展情况 配合活动宣传推广工作 节目名称 国学小名士 拟定 播出形式 周播 30 分钟 节目板块一 节目板块一 校园新闻知与行校园新闻知与行 由我台覆盖全省 17 市的小记者团跟踪报道各地大赛开展 情况 跟踪报道第二届经典诵读电视大赛初赛 复赛 半决 赛 决赛进展情况 配合大赛宣传推广工作 例一 诵读经典 传承美德 山东省第二届 国学小名 10 士 经典诵读电视大赛今天启动 例二 学国学 用国学 践行能力为大赛考察重点 板块二 板块二 国学微课堂国学微课堂 1 开卷有益 阅读经典 对于青少年有着重要的意义 这一板块中将邀请文化名人 用深入浅出的语言 向孩子们 推荐一本国学经典或阐述一条国学经典语录和小故事等 2 国