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文档简介
1 第第 3 课课 美丽的纹样美丽的纹样 学习领域学习领域 造型 表现 设计 应用 课时安排课时安排1 课时执执 教教 教学目标教学目标 1 知道适合纹样的概念 了解适合纹样外形和骨架的变化 2 学习绘制纹样图案 设计新颖的适合纹样 3 运用适合纹样装饰美化生活用品 教学重点教学重点了解适合纹样外形和骨架 掌握绘制纹样图案的方法 教学难点教学难点 设计新颖的适合纹样 并装饰生活用品 教具准备教具准备课件 图片 范作等 学具准备学具准备 绘画工具 各种几何图形的彩纸等 教教 学学 过过 程程设计意图设计意图 教教 学学 过过 程程 一 导入新课一 导入新课 1 分组欣赏和交流学生课前准备的生活用品 了解纹样的形状 作用和美感 2 教师利用多媒体课件介绍我国民间的传统的纹样工艺及其艺 术魅力 使学生加深对适合纹样的理解 二 讲授新课二 讲授新课 1 出示一系列图案 让学生找一找适合纹样的种类和变化规律 学生回答 2 师生共同欣赏 分析适合纹样的外形和骨架 3 合纹样外形和骨架的变化 如 离心式 向心式 离心 向 心结合式 旋转式 综合式 均衡式等 4 让学生找一找适合纹样的色彩处理关系 学生回答 三 教师示范三 教师示范 a 定尺寸 b 定外形 c 定基本骨架线和纹样形状 d 调配色彩 e 上色 四 学生完成作业四 学生完成作业 1 应用适合纹样外形和骨架的变化规律设计一幅图案 2 强调设计的新颖性 色彩既协调又有对比 3 教师巡视辅导 表扬鼓励画的较好较快的学生 着重帮助有 困难的学生 2 五 展示 评价学生作业五 展示 评价学生作业 1 各小组选出优秀作业 让作者先自评 学生互评 2 评选出最佳创作者
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