目标任务完成情况表

荆州市机械电子工业学校国家中等职业改革发展示范学校建设项目荆州市机械电子工业学校国家中等职业改革发展示范学校建设项目 20132013 年年 4 4 月月 20142014 年年 4 4 月目标任务完成情况表月目标任务完成情况表 子项目名称 子项目名称 汽车运用与维修汽车运用与维修 专业专业 子项目负责人 张学华子项目负责人 张学华 检查人 张玲检查人 张玲 目标任务完成情况 目标任务完成情况 2013 年年2014 年年建设内容建设内容任务 内容 分解任务 内容 分解 二级二级 项目项目 负责人负责人 完成完成 时间时间 0910111201020304 备备 注注 1 联系校企合作单位的人力资源部门和技术 服务部门负责人 完成调研方案和调查表初 稿 2013 09 30 2 研讨 制定调研方案和企业走访计划2013 10 30 3 根据方案和计划走访企业2013 11 30 4 根据调研情况形成调研报告 并召开专业 建设委员会审定 2013 12 30 5 完成调研报告 会议 1 次 2014 01 30 6 完成人才培养方案初稿 并召开专业建设 委员会审定 张学华 2014 04 30 1 1 人才培人才培 养模式养模式 改革改革 7 收集整理 2013 届毕业生的毕业证与职业 资格证统计表 就业情况统计表 张 玲2013 10 30 1 制定 汽车发动机构造与维修 企业调研 方案及调研 2013 09 30 2 制定 汽车发动机构造与维修 核心课程 建设工作方案 2013 10 30 3 制定 汽车发动机构造与 维修 核心课程建设工作计划 2013 11 30 一一 人才人才 培养培养 模式模式 与与 课程课程 体系体系 改革改革 2 2 课程体课程体 系改革系改革 4 编写 汽车发动机构造与维修 实施性课 程标准 刘 敏 2014 02 30 5 制定 汽车电器构造与维修 企业调研方 案及调研 2013 09 30 6 制定 汽车电器构造与维修 核心课程建 设工作方案 2013 10 30 7 制定 汽车电器构造与维修 核心课程建 设工作计划 2013 11 30 8 编写 汽车电器构造与维修 实施性课程 标准 李 帅 2014 02 30 9 邀请专业指导委员会专家评审课程标准及 修改 刘 敏2014 03 30 10 制定 汽车机械基础 编写工作方案2013 09 30 11 制定 汽车机械基础 编写工作计划2013 10 30 12 汽车机械基础 校本教材专家评审2014 03 30 13 汽车机械基础 校本教材修改并交付印 刷 柯昌慧 2014 04 30 2 2 课程体课程体 系改革系改革 14 根据人才培养方案调查资料整理课程体 系构建论证材料 张学华2013 12 30 1 组织学习项目教学 案例教学 场景教学 模拟教学和岗位教学理论 2013 09 30 2 编写项目教学 案例教学 场景教学 模 拟教学和岗位教学教案 2013 10 30 3 聘请专家观摩项目教学 案例教学 场景 教学 模拟教学和岗位教学的现场教学及评 审 2013 11 30 4 完成项目教学 案例教学 场景教学 模 拟教学和岗位教学的修改 孙玉林 2013 12 30 3 3 教学模教学模 式改革式改革 5 收集 2013 年下半年和 2014 年上半年课程 安排 计算出实训课时占总课时的比例 张 玲 2013 10 30 2014 03 30 一一 人才人才 培养培养 模式模式 与与 课程课程 体系体系 改革改革 4 4 实践教实践教 1 联系有关职业院校 完成理实一体实训室 调研方案和调查表初稿 李 浩2013 09 10 2 研讨 制定调研方案和职业院校走访计划2013 09 30 学环境学环境 建设建设 3 根据方案和计划走访院校2013 10 30 4 根据调研情况形成调研报告 并召开专业 建设委员会审定 2013 11 10 5 完成调研报告2013 11 20 6 完成实训车间规划初稿 并召开专业建设 委员会审定 2013 11 30 7 设备采购请示 制定标书 招标 评标 鉴定合同 施工供货 设备安装验收 李 浩 2014 04 30 4 4 实践教实践教 学环境学环境 建设建设 8 制定实训车间运行管理制度张学华2013 12 30 1 与软件企业协商 制定 汽车运用与维修 6 门专业核心课程网络教学平台实施方案 2013 09 30 2 聘请专家评审实施方案2013 10 10 3 设备采购请示 制定标书 招标 评标 鉴定合同 2013 11 20 5 5 信息化信息化 教学资教学资 源建设源建设 4 完成 3 门专业核心课程网络教学资源和平 台建设 张学华 2014 04 30 1 根据人才培养方案 提出学生评价改革方 案 充分体现 技能为主 理论为辅 考教 分离 多方参与 课程考试与职业资格鉴定 衔接 的原则 2014 01 30 2 聘请专家对学生评价改革方案进行审核 并提出修改意见 2014 02 10 3 完成学生评价改革方案修改2014 02 20 一一 人才人才 培养培养 模式模式 与与 课程课程 体系体系 改革改革 6 6 评价模评价模 式改革式改革 4 与软件企业和人力资源与社会保障局合作 签订合作协议 共同完成 4 核心课程试题库 资源建设 张学华 2014 04 30 1 1 1 制定校级专业带头人培养计划 包括培训张晓霞2013 09 30 内容 时间 地点 培训目标等 通过培训 考察 学术交流等措施实施培养计划 校级专校级专 业带头业带头 人建设人建设2 按计划实施培养 验收培养阶段成果全年 1 1 校级专校级专 业带头业带头 人建设人建设 3 收集整理培养人员的有关资料 如职业资 格证书 专业核心课教案和教学资源建设资 料 培训 学术交流 研讨会 企业实践锻 炼资料 指导骨干教师和学生竞赛资料等 张晓霞 1 制定骨干教师培养计划 包括培训内容 时间 地点 培训目标等 通过培训 考察 学术交流等措施实施培养计划 2013 09 30 2 按计划实施培养 验收培养阶段成果2013 10 30 2 2 专业骨专业骨 干教师干教师 建设建设 3 收集整理培养人员的有关资料 如职业资 格证书 专业核心课教案和教学资源建设资 料 培训 学术交流 研讨会 企业实践锻 炼资料 指导骨干教师和学生竞赛资料等 张晓霞 全年 1 制定双师型教师培养计划 包括培训内容 时间 地点 培训目标等 通过培训 考察 企业实践锻炼 行业企业调查等措施 2013 09 30 2 按计划实施培养 验收培养阶段成果全年 3 3 专业教专业教 师团队师团队 建设建设 3 收集整理 8 名培养人员的有关资料 如职 业资格证书 专业核心课教案和教学资源建 设资料 培训 学术交流 研讨会 企业实 践锻炼资料 指导骨干教师和学生竞赛资料 等 张晓霞 全年 1 制定外聘兼职教师管理办法2013 09 30 2 制定外聘兼职教师需求计划和授课计划按学期 二二 师资师资 队伍队伍 建设建设 4 4 兼职教兼职教 师建设师建设 3 根据需求计划聘用行业企业或高职院校一 线专业技术人才 人工巧匠 技能名师担任 兼职教师 承担教学 实训或技术支持工作 张晓霞 全年 专题讲座及实践指导 并发放聘书 4 收集整理兼职教师资料 兼职教师登记表 聘书复印件 各类证书 授课课程安排表等 全年 5 建立兼职教师资源库全年 1 制定教师进与修培训方案2013 09 30 2 制定本年度教师进修与培养计划2013 10 30 3 安排教师进修与培养2014 01 30 5 5 教师进教师进 修与培修与培 训训 3 收集整理参加进修与培训教师资料 登记 表 总结 职业资格证书 第二学历证书 国家级或省级培训文件和证书等 张晓霞 全年 1 收集教师培养制度 2 收集教师职称评聘制度 二二 师资师资 队伍队伍 建设建设 6 6 完善教完善教 师管理师管理 机制机制 3 收集 教师量化考核制度 张晓霞全年 1 收集汽修行业企业及有关高职院校信息 走访有意向合作的企业 整理相关资料 2013 09 30 三三 校企校企 合作合作 工学工学 结合结合 运行运行 机制机制 建设建设 1 1 校企合校企合 作运行作运行 机制建机制建 设设 2 筹备组建校企合作工作委员会和专业建设 指导委员会 主要内容 成立筹备领导小组 制定工作方案 明确 各小组职责 拟定会议议程及时间 地点 参加人员 起草校企合作工作委员会和专业建设指导 委员会章程及组织机构 设计与发放邀请函 确定参加会议的单位和个人 起草 校企合作协议书 与部分企业签订 校企合作协议书 定期召开筹备工作会议 审查工作内容 黄 倩 2013 11 30 检查工作进展 3 按时召开校企合作工作委员会和专业建设 指导委员会成立大会 完成仪式日程 2013 11 30 4 收集 整理会议资料 并对会议进行报道 2013 12 10 1 开展汽车企业人才需求和培训调查 设计 调查表 创新校企合作模式 与有关企业签 订工学结合 顶岗实习 委托培训等培养计 划 2013 12 30 2 2 校企合校企合 作模式作模式 创新创新 2 组织召开校企合作单位交流会 用问卷方 式了解学生工学结合 顶岗实习的情况 掌 握企业对学生的客观评价 总结学生工学结 合 黄 倩 1 到行业 市科委 维修企业 4S 店 生 产企业 汽车装配 进行调研 选择一家企 业合作 成立校企共建汽车维修技术研发中 心 进行项目申报立项 2013 11 30 2 制定选派教师参与研发中心工作方案2013 12 30 3 安排学生到研发中心定岗实习2014 03 30 3 3 校企共校企共 建汽车建汽车 维修技维修技 术研发术研发 中心中心 4 召开合作企业交流会 以问卷形式了解企 业对师生的客观评价 黄 倩 2014 04 30 1 通过各种关系力争与上海大众或上海通用 总部洽谈 进行深度合作 争取上海通用 AYEC 项目 丰田 T TEP 项目 SPX 培训项目 教育部 PPG 项目 2013 10 30 2 与企业共同制定订单培养计划 质量评价 方案 2014 01 30 4 4 完善订完善订 单培养单培养 运行机运行机 制制 3 与企业共同订单培养学生名单 黄 倩 2014 02 30 三三 校企校企 合作合作 工学工学 结合结合 运行运行 机制机制 建设