关于留守儿童的调查

关于 留守 儿童教育情况的调查 随着时代的进步和社会的发展 农村青壮年劳动力外出务工已成为活跃农 村经济 农民发家致富的重要手段 打工挣钱的浪潮几乎席卷了整个贫困农村 尤其是近十几年来 农民外出务工更是一浪高过一浪 这的确使农村经济得到 了发展 农民的生活水平得到了提高 实实在在地给农村和广大农民带来了实 惠 但也引发了一些社会问题 在农村就出现了大量的 留守 儿童 随着 留守 一族的逐步壮大 留守 儿童问题也就层出不穷 笔者对麻柳镇进行 过调查 麻柳镇总人口 12336 人 外出务工的青壮年达 2300 余人 牵涉到 1400 余户农村家庭 这些青壮年中大数都有子女在校上学 其中 父母双亲在 外打工达 350 余户 这些孩子的家庭教育基本上是空白 留守 儿童所引发的 深层次问题已引起社会各界的广泛关注 留守 儿童的教育是一个很令人担忧的问题 在没有父母在身边的日子 他们或跟靠爷爷奶奶 或投亲靠友 或自食其力 使农村原本就缺乏良好家庭 教育的问题更加凸显 其主要表现以下几方面 一 跟靠爷爷奶奶的 就出现了令社会普遍关注的隔代教育现象 老人没 有能力对孙子们进行有效的家庭教育 过分地溺爱孩子 对孩子的错误过分地 迁就和纵容 不但不能使孩子形成正确的人生观和价值观 而且还产生了负面 影响 导致孩子不能形成良好的行为习惯 曾经有这样一位学生 因为抢别人 的东西 学校通知其家长到校 该生的爷爷到校了解情况后对老师说 抢五 角钱是一件小事 以后我多给他一些钱就行了 这不但没有给孩子正确地教育 给他以警示 反而助长了他的邪气 隔代教育的弊端暴露无遗 二 投亲靠友的孩子 因为他们的监护人是亲戚或父母的朋友 毕竟不是 孩子的亲生父母 由于怕找麻烦或怕伤大人和气的心理 对孩子的错误言行大 都睁一只眼闭一只眼 听之任之 而不加或很少加以劝阻和教育 孩子们在这 样的环境里 自由自在 地成长 寄养的家庭也就成了他们不良习惯形成的沃 土 三 独自在家自食其力的孩子 一般都是年龄较大一点的孩子 这个年龄 阶段正值叛逆期 没有人管 很容易沾染上一些不良习惯 从少年儿童的身心 发展规律看 更应有人在身边对其实施正确的监管 施加积极的影响 但现实 刚好相反 曾经有这样一位初一年级的学生 开始经常迟到 后来发展到旷课 逃学 究其原因是因为自己一人在家 早上无人叫醒 中午 下午回家要自己 做饭 所以经常迟到 由于经常一人在家 晚上要叫人做伴 这样三个一伙五 个一群 就开始赌博 最终导致旷课逃学 四 留守 儿童的健康成长得不到应有呵护 健康心理的发展受到制约 由于父母长期不在身边 他们得不到应有的父爱和母爱 严重地影响到孩子们 心理的健康成长 曾经学生们写过这样一篇作文 题目为 家庭给我带来 大部分学生写出了家庭不团员的辛酸 道出了渴望父爱母爱的心声 很多学生 都有一种寄人篱下的感觉 有一位初三的学生写道 我十五岁了 在这十五 年当中 我最怕过年 因为那是我最孤独的时候 看到别人和父母在一起快快 乐乐 而我面对满桌的佳肴 唯有伤感 十五年了 我宁愿没有新一件新衣服 穿 只想和父母在一起 当老师看到这篇作文时 心里很是伤感 他们毕竟还 是孩子 他们需要父母的关心与呵护 需要有父母的帮助与鼓励 这本是天经 地义属于他们的一切 却只能是一种奢求 只因为他们的父母远在他乡 现在 大部分 留守 儿童由于缺少父爱 母爱 心里不健康 缺少爱心 责任心 由于父母长时间没在身边 孩子们在学校以外的环境中没有沟通和倾诉的对象 形成一种自我封闭的心理 性格畸形 心里脆弱 承受能力极差 不珍惜生命 在他们心目中 这个世界上没有谁可信 他们也不会去爱别人 在缺少爱的环 境中成长起来的人 又能有多少爱呢 五 留守 儿童的身体健康也得不到应有保障 由于没有人有效的监管 有的孩子拿着父母寄回的钱 整天买着 垃圾 食品吃 起码的卫生都谈不上 更何况谈营养 有时一次感冒 一次发烧都得不到有效治疗 更何况做什么体 检呢 六 留守 一族的家庭教育已成为教育环节中的一个盲点 一定程度上形 成了一个真空地带 学校 社会对有些问题无能为力 这不但不能使孩子快乐 健康地成长 还为未成年人违法犯罪埋下了隐患 同时也给学校教育 社会教 育带来了诸多问题 外出务工 发展农村经济原本没有错 但孩子的教育事关其终身 更关乎 祖国的未来 这一代青少年必将肩负起建设祖国的伟大使命 我们有责任有义 务给他们提供有利于其健康成长的环境 留守 儿童的教育问题已现实地摆在 我们面前 应刻不容缓地引起我们的关注和思考 笔者认为 首先 广大学生 家长要提高认识 下一代的教育问题应是头等大事 在发家致富的同时 更应 该关心支持孩子的学习 为孩子的健康成长提供必要的环境 其次 努力构建 学校 社会 家庭三维一体的育人网络 各相关职能部门应认真履行职责 净 化社会环境 给孩子们提供积极健康的成长空间 再次 教师应把 留守 儿