西团小学书香班级评选方案

西团小学书香教室评选方案西团小学书香教室评选方案 一 指导思想 以学校提出的让每个学生 爱读书 会读书 读好书 的读书总目标为出 发点 大力加强书香教室基本建设 努力营造班级读书氛围 激发学生读书兴 趣 让书籍浸润童心 通过读书提高学生的综合素养 二 书香教室基本条件 一 读书制度完备 占 一 读书制度完备 占 10 10 1 各班级要制定切实可行的 班级读书计划 和学生个人读书计划 以书面 形式为准 需展示 占 5 2 各班级有班级 图书角借阅制度 图书管理员职责 等相关读书制度 以书面形式为准 张贴于班级图书角 查看 占 5 二 班级图书角 二 班级图书角 占占 15 15 各班图书角图书数量至少要达到人手 1 本 查看图书角 占 5 班级有专门的图书管理员 负责图书借还记载 占 5 班级图书角布置整洁 美观 有班级特色 查看 占 5 三 读书管理 占 三 读书管理 占 35 35 各班要利用黑板一角 交流园地或其他形式展示本班读书活动内容 以实地检查和书面材料为准 占 10 各班学生要对班级读书活动或读书内容熟记于心 全员参与 以学生 调查为准 占 5 积极开展晨读 形式多样 符合学生特点 效果良好 平时检查 查看展 示书写绘本 不少于 10 本 占 10 各班级专门开设学生读书交流的平台 积极开展读书交流活动 班级读书 交流群或其他交流形式 有班级读书交流群的 需提供班级读书交流群的群号 并以书面形式展示部分读书交流作品 作为加分项作为加分项 四 阅读笔记的评比 占 四 阅读笔记的评比 占 25 25 各班级重视平时的读书积累 每天读书不少于 1 小时 展示学生的读 书存折 不少于 10 本 占 5 各班每位学生应养成良好的读书习惯 注意做读书笔记 写读书体会 并取 得较好的效果 以学生读书的过程性资料为准 如读书日记 采蜜集等 展 示 占 10 各班级应根据学生特点组织开展形式多样的读书活动 并做好资料的整理 展示班级读书成果 以书面材料和图片为准 占 10 五 竞赛活动 占 五 竞赛活动 占 15 15 各班积极参加学校或上级部门组织的读书征文 经典诵读 读书演讲 晨颂展示等活动 取得优秀成绩 以各班参加活动的记录 取得成绩为准 学校进行评价 占 5 各班积极组织开展亲子共读 师生共读活动 有计划 有过程 效果良 好 以书面材料和图片记录为准 展示 占 10 三 书香教室评分细则 1 创书香班级评比分值总分 100 分 具体分为 制度建设 10 分 图书角 建设 15 分 读书管理 35 分 阅读笔记评比 25 分 竞赛活动 15 分 2 评比细则 制度建设 10 分 有切实可行的 班级读书计划 学生个人读书计划 班级读书管理制度 加 5 分 有 图书管理员职责 加 5 分 图书角建设 15 分 图书角数目达标 加 5 分 图书品种符合要求 加 5 分 有专人保管 班级图书角布置整洁美观 有特色 加 5 分 读书管理 35 分 各班是否利用黑板报 学习交流园地展示读书内容 5 分 以学校检查为准 一次没有扣 0 5 分 扣完为止 没有班级读书交流群或 其他交流平台的 扣 10 分 没有按照要求开展晨颂活动 读写绘本内容较少的 扣 5 分 阅读笔记 25 分 按要求 2 6 年级每生都要有读书存折 每天读书不 少于 1 小时 并每天记录 读书存折使用不好的扣 5 分 应培养学生良好的读 书习惯 养成 不动笔墨不读书 写读书笔记 读书体会 进行好词好句的 积累等 读书过程性资料不完善的扣 5 分 竞赛活动 15 分 只要积极参加学校或上级组织的读书活动 加 10 分 在活动中取得优秀成绩的 将依次加 10 分 5 分 3 分 班级有活动开展 组 织效果好 将根据情况加分 最高 10 分 四 评定方法 1 以一学年为单位实施评比 一般在学年末汇总 2 按照各班年度活动的情况进行考核记分 各班级把自己的读书资料在会议室 进行展示 取消年级的界限 全校教师都参与评比 实行民主不记名投票的方 式进行评选 产生 2 个书香教室 五 表彰奖励 1 获得书香教室称号的班级 学校将在期末大会上进行表彰 授予 书香 班级 奖状 在