人教统编版九年级下册语文作业16写作布局谋篇A卷

第 1 页 共 5 页 人教统编版九年级下册语文作业人教统编版九年级下册语文作业 1616 写作布局谋篇写作布局谋篇 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 写法导练写法导练 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 1 5 分 父亲为了造有九级台阶的新屋付出的代价是沉重的 人衰老了 身体也垮了 如果小说的结局不是 以父亲的年迈和衰老结束 而是写父亲志得意满 小说的主题会有怎样的变化 2 5 分 莫泊桑小说结尾很有特色 往往情节急转直下 既出人意料之外 又在情理之中 造成一种引人 入胜的艺术效果 请联系课文中 我 的父母巧遇于勒的有关情节 说说这样的构思有什么好处 二 二 佳作示例佳作示例 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 3 10 分 说说下列句子的含义 1 生命是可爱的 但寒冷的 寂寞的生 却不如轰轰烈烈的死 2 没有了光和热 这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗 三 三 病文诊改病文诊改 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 4 10 分 阅读下文 回答问题 分享音乐之美 生命的纸张只有音乐的五线 其余皆为空白 等着我们用 来填写 音符的谱写 歌词的填阅 伴随着心的 欢悦 小提琴的琴弦在轻轻颤抖 用我们自己的曲目唱出自己真实的声音 分享音乐之美 在我看来才是最棒 风铃被摇响 奏出轻灵中的悦耳 江河潺潺东流 留下浑厚里的激荡 树林里 树叶飘舞 空中尽是簌簌的 音响 传递着清亮无尽的悠扬 花瓣悄绽 美丽随之开放 承载着无声的幽香 它们的歌谣无时无刻不在人间 欢扬 在自然里吟唱 汇出了真正的音响 时间无声地消逝 我的手牵带着羽毛笔在纸张上飞扬 墨水不断流泻 被谱写成音符印在五线上 人生里的泪水化成歌词被分享 泪水错滴在音符的符尾 圣水被溶解 浮现出年少时的画面 音乐室里 男孩观看着要表演的音乐节目 用 来学习 夸张的表情 不可或缺的小细节动作 对他来说都 是考验 然而时间的期限更是一种磨炼 长十余页的歌词要在一个星期的课余时间里背熟 这个任务有些艰巨 第 2 页 共 5 页 没有同学认为他能完成 只有他自己还在傻傻地努力 时间已逝 舞台上的男孩从容地与搭档配合着 对唱衔接得恰到好处 他们的表演赢得了全校师生的掌声 大师的风采在男孩的身上显露无遗 每个了解男孩的人都为男孩的坚持所折服 掌声不断响起 所有的演出在男孩下台的那刻结束 等着评委们的评定 第一名的荣誉证书颁发到班主任手里的那刻 同学 们欢呼着 只有男孩坐在位置上 眼泪滴落的声音被欢呼掩盖 就在明天 他就要毕业 这份证书是他让全班分 享的荣誉 这次表演是他给学校分享的纪念 泪水模糊了音符 黯淡了墨水的颜色 小提琴的琴弦仍在轻颤 余音还清晰地留在耳畔 曾经的一切只是未 来的跳板 等着我的是成长路途的遥远 1 请和小组同学讨论 诊断这篇习作存在的问题 2 请你根据对上面病文的 诊断意见 对这篇习作进行修改 并把修改之后的作文写到作文本上 四 四 类题写作类题写作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 5 5 分 作文 流云在乎疏朗的清风 草芽在乎晶莹的露珠 人儿在乎纯净的关怀 青春年少的你 又在乎些什么呢 请以 在乎 为题 写一篇文章 要求 文体自选 除诗歌外 不少于 600 字 文中不得出现真实地名 校名和人名 不得套用或抄 袭 第 3 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 写法导练写法导练 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 1 1 2 1 二 二 佳作示例佳作示例 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 3 1 3 2 三 三 病文诊改病文诊改 共共 1 1 题 共题