人教统编版八年级上学期语文第11课《短文二篇·记承天寺夜游》同步练习C卷

第 1 页 共 5 页 人教统编版八年级上学期语文第人教统编版八年级上学期语文第 1111 课课 短文二篇短文二篇 记承天寺夜游记承天寺夜游 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 2 分 下列划线的词解释有误的一项是 A 月色人户 窗户 B 念无与为乐者 想到 C 怀民亦未寝 睡觉 D 相与步于中庭 一起 2 2 分 对 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 一句理解有误的一项是 A 哪里都有月夜 竹柏 只是缺少我们两个这样的赏月的 闲人 罢了 B 表现了作者为大自然的美景所陶醉 而产生了异常欣喜的心情 C 表现了作者在政治上受排挤 心情苦闷 只好去大自然中寻找快乐和解脱 D 表现了作者超然物外 旷达乐观的生活态度 3 2 分 下列句中加线词的用法 意思相同的一组是 A 遂至承天寺寻张怀民 遂迷 B 念无与为乐者 未复有能与其奇者 C 盖竹柏影也 盖简桃核修狭者为之 D 寻张怀民 寻病终 4 2 分 读 给我的孩子们 节录 指出下列说法欠妥的一句是 A 作者渴望着人有真情实感 而这种真情实感只有在孩子们身上能看到 B 作者在文中引出了一个重要的家庭课题 即与孩子们的相处中 成人在不经意间 摧残了你们 第 2 页 共 5 页 C 文章末段把自己的悲哀告诉孩子们 用画册的方式把孩子们的黄金时代挽留下来 是因为憧憬孩子们的 生活 D 作者讴歌人的童年 表现出对真善美的向住 5 2 分 下列对 满井游记 赏析错误的一项是 A 本文结构松散自由 是一典型的山水小品 B 本文文辞清丽简洁 作者直抒胸臆 C 本文虽然表达了一种封建士大夫的闲情逸致 但也掩饰不了作者失意的苦闷 D 本文比喻新鲜 贴切 洋溢着作者游览时的轻松心情 6 4 分 2016 九下 阜康期末 名著阅读 格列佛游记 的作者是 国 18 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家 书中主人公格列佛游 历了 和 马国 慧骃国 等四个国家 7 1 分 给下列的字注音 遂 寝 荇 8 1 分 课文 记承天寺夜游 中点明主旨的句子是 表达了作者 的思想感情 二 二 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4343 分分 9 26 分 阅读下列文言文 完成后面问题 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日 夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与乐者 遂至承天寺 寻张怀民 怀民亦 未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两 人者耳 1 本文以 月光 为线索 通过 念月 赏月 议月 结构全篇 书写了作者独特的心境 下列苏轼咏月 的名句中 最贴近本文心境的一句是 第 3 页 共 5 页 A 但愿人长久 千里共婵娟 B 孤村一犬吠 残月几人行 C 缺月挂疏桐 漏断人初静 D 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 白露横江 水光接天 2 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 此句描写的对象是 藻荇泛指水草 在此是 指 3 全文没有一处直接写友情 但可以从字里行间看出来 请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子 说说你选择 它的理由 能表现友情的句子 理由 4 阅读文章要 知人论世 也就是说要了解作者及所处的背景 此文是苏轼在遭遇文字狱被贬到黄州做团练副 使后写的 被贬黄州 近于流放 请你认真品读上文 说说作者在文中表达了一种什么样的感情 10 17 分 阅读下文 回答相关问题 颜渊 季路言志 颜渊 季路侍 子曰 盍各言尔志 子路曰 愿车马衣裘与朋友共敝之而无憾 颜渊曰 愿无伐善 无施劳 子路曰 愿闻子之志 子曰 老者安之 朋友信之 少者怀之 1 解释下列划线的词 敝之而无憾 朋友信之 第 4 页 共 5 页 2 用标点给下面句子断句 愿 车 马 衣 裘 与 朋 友 共 敝 之 而 无 憾 3 用现代汉语翻译下列句子 老者安之 朋友信之 少者怀之 4 从颜渊 季路的话中可以看出两人的性格是 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 答案 略 2 答案 略 3