篮球曲线运球

篮球行进间曲线运球篮球行进间曲线运球 教学设计教学设计 一 一 指导思想和理论依据指导思想和理论依据 本课以 体育与健康课程标准 为依据 坚持 健康第一 的指导思想 培 养学生健康的意识及对体育课的兴趣 教学中通过五年级所学知识的复习 引 导学生对新学内容的学习 同时让学生了解运球在篮球比赛中的作用 激发学 生的学习兴趣 培养学生的篮球意识及学生在练习中互相帮帮助 团结合作 不怕困难 敢于挑战的意志品质 课堂中充发挥教师的主导地位 以学生为主 体 提高学生自主学习的能力 培养学生对篮球运动的兴趣 二 二 教学内容教学内容 1 篮球行进间曲线运球 2 游戏 抓人 游戏 三 三 重难点重难点 教学重点 学生运球时手触球的部位 球的落点 对球的控制 教学难点 上下肢的协调配合手对球的控制 四 四 教学背景分析教学背景分析 1 教学内容分析教学内容分析 篮球运动是一项人们喜爱的体育运动 运球是篮球运动中最基本的技术动 作 运球包括原地运球 行进间运球 根据运球时的身体姿势又可分低位运球 和高位运球 本课学习的是行进间曲线运球方法 也是五年级学生要掌握的篮 球基本技能 在教学中要求教师标准的示范和正确讲解动作要领 让学生对此 技术动作建立正确的概念 又因为是基础内容 主要通过练习让学生在其中体 会运球动作的要领 掌握运球的动作方法 不断提高动作的质量 五年纪学生对于运球的技术基础不是太好 学生在练习运球时动作太随便 因此造成运球时动作不规范 动作不协调及控制球的能力较差等 所以 在运 球时要保持正确的身姿 掌握正确的运球方法有利于学生在运球时控制好球与 地面反弹的高度及行进间运球的节奏 在运球时按球的部位和行进间运球的节 奏又是学生在学习过程中最难掌握的 决定着运球时的动作质量 2 学生情况分析学生情况分析 五年级学生对篮球运动具有一定的基础及了解 对篮球运动的兴趣很浓 因此 我注意培养学生对篮球运动的兴趣 注重学生在运球时运球部位和运球 时的节奏的掌握 本课利用学生体操队形采用限制学生运球时的高度练习 力 求学生在运球时很好的控制自己的运球高度 通过运球接力比赛来进一步提高 学生曲线运球的能力 从而提高曲线运球时的动作质量 在教学中可能因学生的篮球基础好 会收到良好的效果 也可能因学生的篮球基 础不好 不能达到预想的教学效果 如学生的基础差 在授课中学生可能会出 现运球时 蹲 着拍 球与地面反弹的高度过于高 对按球的部位不够准确 运 球时拍球与行进间的速度不协调等 因此 我在教学中针对这些情况 采取了 复习直线练习 控制步伐和行进速度有节奏的迎面接力练习 限高练习一是能 让学生在练习中保持正确的低位运球的身体姿势 掌握正确的低位运球的方法 二是更能控制好运球时球与地面反弹的高度 在掌握正确低位运球方法的基础 上 对学生进行控制步伐和行进速度的有节奏的练习 会很有效的控制好人行 进的速度与运球时的节奏 篮球行进间曲线运球篮球行进间曲线运球 教学计划教学计划 授课时间授课时间 2017 年 12 月 22 日 授课年级授课年级五授课人数授课人数44 人授课老师授课老师楼皇成 教学内容教学内容 1 篮球行进间曲线运 球 2 游戏 抓人游戏 教学重 难教学重 难 点点 重点 学生运球时手触球的部位 球的落点及 对球控制 难点 上下肢的协调配合手对球的控制和节奏 教学目标教学目标 认知目标认知目标 通过学习 使大部分学生能正确理解篮球曲线运球的动作方法 技能目标技能目标 通过教学使大部分的学生掌握篮球曲线运球的技术 增强学生的奔跑能力 情感目标情感目标 使学生在练习中体验篮球运动的乐趣 培养学习的兴趣 建立学习的信心 练习量练习量 课序课序教学内容教学内容教师活动教师活动学生活动学生活动组织形式组织形式时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一一 一 一 课堂常规 1 体育委员整队 2 宣布本课内容 3 安排见习生 要求 集合快 静 齐 二 绕篮球场慢跑一圈 三 球操 跟着音乐 要求 注意力集中 模仿 教师动作 1 体委报告人数 向学生问好 2 安排见习生 3 布置本课的内 容 4 讲解本课的要 求 要求 1 精神饱 满 2 声音洪亮 3 讲解清晰 4 示范准确 1 教师先示范 1 2 次再讲解 2 教师口令指挥 3 组织学生练习 4 纠正错误动作 再练习 要求 讲解口令 清晰 1 学生集合向教 师问好 2 见习生听教师 指挥 3 听本课内容 4 连续报数练习 5 1 2 报数练习 要求 1 静 齐 快 2 积极参与 3 协调配合 4 注意安全 1 学生看示范听 讲解 2 学生听指挥进 行练习 4X8 拍 要求 1 练习有 序 2 遵守纪律 四列横队 XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX YYYYYYYYYYY YYYYYYYYYYY X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y 1 2 分 5 6 分 练习量练习量 课序课序教学内容教学内容教师活动教师活动学生活动学生活动组织形式及要求组织形式及要求 时时 间间 强强 度度 基基 本本 部部 分分 一 一 篮球曲线运球篮球曲线运球 1 复习原地运球 单 双手交换 2 复习直线运球 要求 守纪律 听指挥 3 讲解曲线运球动作 讲解曲线运球动作 要领 要领 双膝稍弯曲 上体前倾 1 组织学生复习 原地运球 2 组织学生复习 篮球直线运球 3 教师先示范 1 2 次再讲解 1 听教师口令复 习原地运球 2 复习直线运球 3 学生看示范听 讲解 X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y 4 5 分 前臂用力用手指 手腕拍球 球的反弹高度约与膝同高 球的落点在同侧脚的前侧 行进时步伐要与球弹起的 节奏协调一致 按球部位 在侧后方 重点 难点 控制好球与地面反 弹的高度及人行进的速度 与运球时的动作要协调 A 各种姿势的定点运球练 习 路线随意 B 学生进行原地转圈练习 C 组织学生独立完成 S 形 曲线运球练习 二 游戏 运球抓人二 游戏 运球抓人 游戏方法 游戏方法 将学生分成 人数相等的四个小组 站在教师指定的位置上 游戏开始时 每组有两 个同学一人抓一人逃 两个人在抓套时必须运 球 抓到反过来抓没有 抓到可以选一名同学继 续逃 依此类推 要求 注意安全要求 注意安全 4 教师口令指挥 5 组织学生练习 6 学生示范动作 7 学生练习 8 教师巡回指导 纠正错误动作 9 学生练习 10 组织学生集体 展示 要求 讲解口令 清晰 动作示范 到位 1 教师示范并讲 解游戏方法 2 组织学生进行 练习 3 组织学生进行 比赛 要求 1 调动学 生积极性 2 讲解清晰 4 感受曲线运球 的动作方法 5 学生练习曲线 运球 6 看同学示范并 学习 7 学生分组进行 练习 8 独立完成篮球 直线运球 9 学生展示 1 学生看示范听 游戏方法及要求 2 学生进行尝试 性练习 1 2 次 3 学生进行比赛 1 2 次 要求 1 遵守规 则 2 注意安 全 X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y 8 1 0 分 7 9 分 A DC B 结结 束束 部部 分分 1 放松活动 听音乐放 松 2 课堂总结评价 3 师生再见 4 收回器材 1 组织学生放松 2 评价本节课 指出闪光点 3 安排学生收回 器材 4 师生再见 要求 高兴愉悦 放松 1 学生按要求认 真放松 2 学生自评 互 评 相互交流 3 归还器材 4 和老师再见 要求 融入高兴 愉悦的气氛中 得到快乐 XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXYYYY YYYYYYYYYYYYY YYYYY 要求 愉悦身心 陶 冶情操 3 4 分 场地场地 器材