人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第1单元第1课《邓稼先》同步练习（I）卷

第 1 页 共 10 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年七年级下册语文第学年七年级下册语文第 1 1 单元第单元第 1 1 课课 邓稼先邓稼先 同步练习同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 7 7 题 共题 共 1818 分分 1 2 分 下列加下划线字的读音完全正确的一项是 A 倏忽 sh 差使 c i 学学半 xi o 恪尽职守 k B 倜傥 t 恣雎 z 鸡毛掸 d n 尽态极妍 y n C 静谧 m 睥睨 p 绥靖区 su 即物起兴 x ng D 旸谷 y ng 匀称 ch ng 到了儿 li o 周道如砥 d 2 2 分 在下列句子的空白处填上恰当的词语最准确的一项是 对这一转变作出了巨大贡献的 有一位长期以来 的科学家 邓稼先 那是中华民族 的时代 是有亡国灭种危险的时代 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者 张爱萍将军称他为 两弹元勋 他是 的 今天 一个世纪以后 中国人站起来了 这是千千万万人努力的结果 是许许多多 的英雄人物 创造出来的伟大胜利 1949 年到 1966 年我在晋林斯顿高等学术研究所工作 前后 17 年的时间里所长都是物理学家奥本海默 当 时他是美国 的人物 A 鲜为人知 任人宰割 当之无愧 可歌可泣 家喻户晓 B 当之无愧 任人宰割 家喻户晓 鲜为人知 可歌可泣 C 鲜为人知 任人宰割 当之无愧 家喻刻晓 可歌可泣 D 可歌可泣 家喻户晓 任人宰割 鲜为人知 当之无愧 3 2 分 选出下面的解释完全正确的一项是 第 2 页 共 10 页 A 油光可鉴 鉴别 匿名 隐藏 不逊 无礼 B 不可名状 说出 旸谷 日出 睥睨 眼睛斜着看 C 脂粉奁 盒子 诘责 谈论 器宇 气概 风度 D 无可置疑 怀疑 下午霁 阴天 禁锢 束缚 限制 4 2 分 下列划线字的注音完全正确的一项是 A 灭种 zh ng 挚友 zh 强占 qi ng 当之无愧 ku B 说服 shu 开拓 tu 朴实 p 鲜为人知 xi n C 秘密 m 粗估 g 难堪 k n 妇孺皆知 r D 颤抖 zh n 摄制 sh 选聘 p n 鞠躬尽瘁 cu 5 2 分 下面对 陋室铭 内容和写法分析理解不正确的一项是 A 文中的 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 表明了作者对官场生活的鄙弃 B 作者在结尾处引用孔子的话 意在表明只要环境清幽宁静 生活闲适 陋室 就不陋 C 本文托物言志 以陋室不陋 表达了作者对高洁情操的追求 D 选文在描写 陋室 时 重点突出了 陋室 环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅 6 2 分 读课文 春 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的像火 粉的 像霞光 白的像雪 花里带着甜味儿 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡 地闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 野花遍地是 杂样的 有名字的 没名字的 散在草丛里像眼睛 像星星 还眨 呀眨的 阅读所选语段 选出对这段话的内容理解正确的一项 A 这段文字描绘了一幅春花图 主要是抓住花朵多 花色艳 花味甜的特点写的 B 这段文字描绘了一幅万木争春图 主要是抓住桃树 杏树 梨树的特点写的 C 这段文字描绘了一幅春意图 主要是抓住花 蜜蜂和蝴蝶的特点写的 D 这段文字描绘了一幅春园图 主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的 7 6 分 综合性学习 学习了课文 班级将要开展 走近邓稼先 主题实践活动 请你参与 第 3 页 共 10 页 1 板报设计 从 1964 年 10 月 16 日中国第一颗原子弹爆炸到 2013 年 神舟 十号顺利返回 表明我国科 技人员在 两弹一星 精神的鼓舞下 在科技攻关上已经走在了世界前列 请你为 打开科技之窗 主题的黑板报 设计两个具体的栏目 2 在线交流 假如邓稼先还健在 请你在广泛搜集资料的基础上设计两个问题和邓稼先在网上进行交流 你会如何设计 3 写墓志铭 1986 年 7 月 29 日邓稼先逝世 请仿照例句 为邓稼先写一段墓志铭 例句 一生为祖国无私奉献 鞠躬尽瘁 身先士卒 让我们记住他 两弹 元勋 邓稼先 二 二 综合题综合题 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 8 15 分 阅读下面文字 按要求答题 回首翘望 最让你流连忘返 许许多多的想象不断涌现出来的是黄海日落的美景 红彤彤的晚霞铺满半边天 鲜花的芳香在你鼻边醉人地萦绕 华丽的彩蝶在你身边 m n 妙地起舞 这样 一个豁然开朗 的世界在你的眼前层层叠叠打开 尘封的心胸在此刻敞开 所有的狭隘自私都会淡去 自由的心灵在此刻放飞 所有的豁达宽容都已回归 1 给划线字注音或根据拼音写汉字 m n 翘望 妙 2 根据波浪线的内容 写出对应的成语 3 仿照文中划线句子 在横线上写出适当的内容 9 10 分 赏析下列句子的表达特点和效果 1 白天就更热闹了 就像把百货商店和修理行业都拆开来 一样样地在你面前展销 2 可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿 所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹 还卖弄一通唱腔 最起码也得 像歌剧里那种半说半唱的道白 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 10 20 分 阅读下面的选文 完成小题 第 4 页 共 10 页 快乐王子 英 王尔德 快乐王子的双眼充满了泪水 泪珠顺着他金黄的脸颊淌了下来 王子的脸在月光下美丽无比 小燕子顿生怜 悯之心 你是谁 他问对方 我是快乐王子 那么你为什么哭呢 燕子又问 你把我的身上都打湿了 以前在我有颗人心而活着的时候 雕像开口说道 我并不知道眼泪是什么东西 因为那时我住在逍遥自 在的王宫里 那是个哀愁无法进去的地方 白天人们伴着我在花园里玩 晚上我在大厅里领头跳舞 沿着花园有 一堵高高的围墙 可我从没想到围墙那边有什么东西 我身边的一切太美好了 我的臣仆们都叫我快乐王子 的 确 如果欢愉就是快乐的话 那我真是快乐无比 我就这么活着 也这么死去 而眼下我死了 他们把我这么高 高地立在这儿 使我能看见自己城市中所有的丑恶和贫苦 尽管我的心是铅做的 可我还是忍不住要哭 啊 难道他不是铁石心肠的金像 燕子对自己说 远处 雕像用低缓而悦耳的声音继续说 远处的一条小街上住着一户穷人 一扇窗户开着 透过窗户我 能看见一个女人坐在桌旁 她那瘦削的脸上布满了倦意 一双粗糙发红的手上到处是针眼 因为她是一个裁缝 她正在给缎子衣服绣上西番莲花 这是皇后最喜爱的宫女准备在下一次宫廷舞会上穿的 在房间角落里的一张床 上躺着她生病的孩子 孩子在发烧 嚷着要吃桔子 他的妈妈除给他喂几口河水外什么也没有 因此孩子老是哭 个不停 燕子 燕子 小燕子 你愿意把我剑柄上的红宝石取下来送给她吗 我的双脚被固定在这基座上 不能 动弹 伙伴们在埃及等我 燕子说 他们正在尼罗河上飞来飞去 同朵朵大莲花说着话儿 不久就要到伟大法 老的墓穴里去过夜 燕子 燕子 小燕子 王子又说 你肯做我的信使吗 那个孩子太饥渴了 他的母亲伤心极了 我不喜欢小孩 燕子回答说 去年夏天 我到过一条河边 有两个顽皮的孩子 是磨坊主的儿子 他们 老是扔石头打我 当然 他们永远也别想打中我 我们燕子飞得多快呀 再说 我出身于一个以快捷出了名的家 庭 可不管怎么说 这是不礼貌的行为 可是快乐王子的满脸愁容叫小燕子的心里很不好受 这儿太冷了 他说 不过我愿意做你的信使 第 5 页 共 10 页 谢谢你 小燕子 王子说 于是燕子从王子的宝剑上取下那颗硕大的红宝石 用嘴衔着 越过城里一座连一座的屋顶 朝远方飞去 他飞过了河流 看见了高挂在船桅上的无数灯笼 他飞过了犹太区 看见犹太老人们在彼此讨价还价地做生 意 还把钱币放在铜制的天平上称重量 最后他来到了那个穷人的屋舍 朝里面望去 发烧的孩子在床上辗转反 侧 母亲已经睡熟了 因为她太疲倦了 他跳进屋里 将硕大的红宝石放在那女人的桌子上 随后他又轻轻地绕 着床飞了一圈 用羽翅扇着孩子的前额 我觉得好凉爽 孩子说 我一定是好起来了 说完就沉沉地进入了 甜蜜的梦乡 然后 燕子回到快乐王子的身边 告诉他自己做过的一切 你说怪不怪 他接着说 虽然天气很冷 可我 现在觉得好暖和 选自 世界著名童话作品集 有删改 1 读完全文 我们了解到 以前 快乐王子 的快乐是 死后 快乐王子 的 快乐是 用自己的话概括 2 文章开篇说 快乐王子的双眼充满了泪水 快乐王子为什么哭了 请引用文中的句子回答 3 在文中 找出燕子心理发展变化的轨迹 完成下面的梳理 惊讶 啊 难道他不是铁石心肠的金像 伙伴们在埃及等我 心里很不好受 4 文中的快乐王子和小燕子 各有怎样的性格特点 请任选其中一个进行概括 5 除了快乐王子 燕子 文章还写到了一位妇人和她生病的孩子 有什么作用 6 童话大都充满了丰富的想象力 本文最富于想象的情节是什么 请任举一例进行说明 7 阅读这篇童话 你受到什么启示 请结合生活实例谈一谈 11 20 分 课外阅读 最初的温暖 邹扶澜 男孩小时候家里很穷 买不起新衣服 甚至有时连上学的本子也买不起 这时 他就用完了正面用反面 一 第 6 页 共 10 页 天 班里来了位新生 是个漂亮的女孩 扎着鲜艳的蝴蝶结 背着一个让全班同学都眼红的书包 女孩跟他成了同桌 她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮 还有很多崭新的方格本 甚至有精装的笔记 本 男孩偷眼看 心里既嫉妒又眼馋 男孩自尊心很强 怕女孩笑话 本子用完了便不再用反面 也就不记笔记 只靠脑子记 女孩感到奇怪 有 一天问他 他说 会了 不用记了 女孩好像明白了什么 主动拿出两个本子给他 男孩拒绝了 女孩羞红了 脸 几天不和他说话 有一次 班里组织看电影 每人交 5 分钱 男孩没有钱 就没有报名 女孩高兴地跑到他 跟前 说 明天下午看电影 我替你把钱交了 男孩气恼地说 我不去 用不着你给我交 女孩委屈地哭 了 说 你长大后还我还不行吗 男孩没有再说话 勉强答应了她 第二年 女孩的家要搬了 男孩也不知道她要搬的地方在哪个方向 只觉得有一种留恋的感觉 有一种丢了 东西的感觉 知道了她走的日期后 那一天他没上学 而是早早地候在一个十字路口 县城开往外地的车辆都 要经过这里 终于 一辆大货车开了过来 女孩跟他哥哥站在车厢两边的护拦里 女孩看见了他 高兴地向他挥 手 男孩想跟她说点什么 跟在后边拼命追 可车速太快 一溜烟就从眼前过去了 第二天上学 班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包 说是他的同桌留给他的 男孩打开 是厚 厚一摞没用的各式作业本 还有她用过的漂亮的文具盒 里面装满了铅笔 还有一支能抽水的钢笔 笔中间夹着 一张纸条 上面写着 送给我最好的同桌刘兵 男孩哭了 他突然觉得 因为嫉妒 他对同桌太不好了 但她没有记恨他 也就是从那天起 他的心知道了 什么叫疼痛 那个文具盒 他一直保存着 有时拿出来看看 眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结 一跳 一跳 几十年过去了 男孩读完大学 又读博士 打拼多年后成为一家上市公司的老总 阅尽沧桑后 他越来越怀 念那个当年跟他同桌的小女孩 于是在报纸上登了寻人启事 寻找那个叫王丽晨的女孩 电视台的记者闻讯后 邀请他做了一次访谈 面对现场的许多观众 他把掩藏在心底的那段往事说了出来 说到动情处 他几次哽咽 说如果能见一见当年同桌的女孩 他死而无憾了 主持人问他 为什么非要见她呢 相见不如想念 保留最初的那份美好 为她祝福 不是很好吗 他摇了摇头 主持人说 王丽晨现在已经步入中年 也许已经发福 也许过得很不如意 如果是这样 你还会执意见她 吗 他说 是的 我想当面对她说声谢谢 另外 如果她有什么难处的话 我想尽自己所能帮她一把 这么 第 7 页 共 10 页 多年来 我一直想着她 甚至没有一天忘记过她 小时候 因为贫穷 我看过太多的冷眼 但她给了我最初的温 暖 这成了我生命的动力 也让我一直洁身自好 我经常想 如果她也给我冷眼 就像压跨骆驼的最后那根稻草 也许我的人生就会完全改写 他已经泪光莹莹 我想看见她还美好地生活着 跟我一样呼吸着新鲜的空气 沐浴着温暖的阳光 节目的最后 主持人对观众说 那好吧 让我们大家一起帮忙 让刘总实现这个多年 的心愿 几天后 他收到一封信 亲爱的刘同学 不瞒你说 那天我就坐在观众席上 之所以不见你 并不是因为你太富有 或者我已经老 了 而是越纯净越美好的记忆 越经不起现实的打搅 我很赞同主持人的那句话 有些美是只适合放在心里的 就像一坛陈酒 一旦打开味道就淡了 如果你对我心存感激 那就在心里保存那份最初的美好吧 感谢这么多年 来 我一直活在你心里 并希望我能一直这样活下去 这封信是那位主持人所写 刘兵所要寻找的王丽晨 是她的妹妹 已经于 3 年前因病去世 1 下列对小说有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 A 小说主要写了两件事 一是少年时男孩和女孩同桌以及女孩要离开时发生的事 一是几十年之后男孩寻 找同桌的女孩而被邀请做访谈的事 B 男孩拒绝女孩给他本子和替他交看电影的钱 而女孩却没有记恨他 临走时还留下很多学习用品 说明 女孩是一个乐于帮困救弱的好学生 C 小说中有关女孩头上扎着的 鲜艳的蝴蝶结 的描写前后出现了两次 说明男孩几十年没有忘记他的同 桌主要是因为她 是个漂亮的女孩 D 男孩希望他的同桌 还美好地生活着 跟我一样呼吸着新鲜的空气 而女孩却死了 这给男孩的心 理上造成难以弥补的深深的伤痛 E 小说在塑造人物时运用了多种描写手法 如肖像描写 语言描写 细节描写等手法 在交代同桌的女孩 最后的结局时还运用了补叙的手法 2 倒数第二段交代了主人公收到的信 在小说中有什么作用 请简要分析 3 小说中的刘兵是怎样一个人物 请简要分析 4 对于小说结尾一段的