部编版2019-2020学年九年级上册道德与法治2.2创新永无止境同步练习（II ）卷

第 1 页 共 6 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年九年级上册道德与法治学年九年级上册道德与法治 2 22 2 创新永无止境同步练习 创新永无止境同步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 2017 年 5 月 18 日 我国在南海北部神狐海域 蓝鲸一号 海上钻井平台上 运用自主创新技术 进行的首次可燃冰 天然气水合物 试采宣告成功 可燃冰 能量巨大 高效清洁 1 立方米 可燃冰 就可以 分解释放出 160 立方米以上的天然气 这一领先世界的成就说明 科学技术是第一生产力 能创造巨大的经济效益和社会效益 我国自主创新能力不断增强 整体科技水平已居世界前列 寻找新型能源资源是解决我国当前环境问题的关键 科技创新赶超一流 必须坚持科教兴国战略 A B C D 2 2 分 下面三幅漫画告诉我们 不断创新是社会发展的强大推力 创新发展为人类的文明进步作出了巨大贡献 科技是力量之源 发展之基 我国科技创新水平很高 A 第 2 页 共 6 页 B C D 3 2 分 当今 3D 打印技术研发成为又一次世界性科技角逐的焦点 3D 打印是以数字模型文件为基础 通 过逐层喷射可黏合材料制成事物模型技术 这一技术的创新及运用将颠覆传统制造业 使众多领域发生深远变革 也必将 中国制造 带来严峻挑战 这警示我国 必须增强科技创新驱动发展的动力 实现 中国制造 所有工作必须以发展先进的科学技术为中心 把集中力量发展科技摆在首要地位 要营造尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造的社会氛围 A B C D 4 2 分 对劳动 知识 人才 创造之间关系的理解 正确的是 劳动与知识 人才 创造相互联系 相互作用 劳动是产生和积累知识 孕育和发现人才 激发和凝聚创造力的源泉 知识己经成为创造财富的重要的资源 人类社会不断发展的内驱力是创造 人才是知识的创造者 发明者 传播者和使用者 是创造财富的最重要的资源 A B C 第 3 页 共 6 页 D 5 2 分 近年来 创客 互联网 创新 2 0 等新概念 在国内各种媒体和领导人的讲话中 成了高 频词汇 这表明 创新发展是中华民族复兴的国运所系 唯创新者进 生活的每一领域 生命的每一步都呼唤着创新 传统行业已经不需要存在了 创新是时代的召唤 A B C D 6 2 分 实施科教兴国战略 关键在于落实好 科技创新 文化创新 教育创新 制度创新 A B C D 二 二 简答题简答题 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 7 5 分 创新的希望在青年人 新一代青年人要敢于创新 善于创新 现在测试你的创新思维 请你提出 一个团结 高效的方法 使三个和尚不仅有水喝 甚至有喝不完的水 第 4 页 共 6 页 8 5 分 青春是火 燃烧我们年轻的光华 青春是灯 照亮我们美丽的豆蔻年华 青春是路 只因我们从 青涩走向成熟 青春是一缕缕充满希望的阳光 给我们前进的动力 让我们拥有坚强不屈的毅力 我骄傲 因为 我有一个美好的青春 为什么说青春是人生中最美好的阶段 三 三 分析说明题分析说明题 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 材料一 高铁朋友圈 添好友 随着 G040540 次动车驶离万州北站 2016 年 12 月 12 日渝万 高铁建成通车 重庆进入高铁时代 借助于高铁开通 两地资金 人员和货物往来更加频繁 高铁对于沿线新型 城镇化的直接影响是经济效率 而间接影响则将是沿线市民文明程度的演进 材料二 总书记新年考察重庆 2016 年 1 月 4 日 习近平来到重庆京东方光电科技有限公司考察时说 五大 发展理念 创新摆在第一位 一定要牢牢把创新抓在手里 把创新搞上去 1 结合材料内容和所学知识谈谈上述材料分别说明了什么 2 请你为如何 把创新抓在手里 把创新搞上去 提出建议 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 二 简答题