部编版2019-2020学年八年级上册道德与法治第二单元5.3《善用法律》同步练习D卷

第 1 页 共 8 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年八年级上册道德与法治第二单元学年八年级上册道德与法治第二单元 5 3 5 3 善用法律善用法律 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 小成在一个微信群里非常活跃 经常晒一些自拍照片 有时候还会定位出自己的位置 父母劝阻 她 她也不听 你应对小成说 A 要有一定的自我保护意识 谨慎晒图 B 不晒图就过时了 继续晒吧 C 你真是潮人 向你学习 D 要坚决杜绝网上交往 2 2 分 2016 年 6 月 国务院办公厅印发 关于加快中西部教育发展的指导意见 对推动中西部地区教 育事业的发展做出了详细部署 作为中学生 当受教育权受到侵犯时 我们应该 向学校寻求帮助 向居 村 民委员会和教育主管部门寻求帮助 向人民法院提起诉讼 直接外出打工 A B C D 3 2 分 下图我们的消费权利被侵犯时 可以采取 第 2 页 共 8 页 双方合理协商来解决 向工商行政部门投诉 去找消费者协会仲裁 向人民法院提起诉讼 A B C D 4 2 分 2013 年 5 月 17 日 广州日报 讯 单位组织员工体检 李明 化名 被检测出是乙肝携带者 之后单 位竟将他和其余 11 名乙肝患者的姓名公之于众 李明认为单位侵犯其隐私权 遂向法院提起诉讼 本案经白云区 法院一审后 判决涉案单位赔偿李明 5 000 元精神抚慰金 并以书面形式进行赔礼道歉 这说明 法律保护公民的隐私权不受侵犯 当我们的隐私权受到侵害后要依法维权 生活中侵犯隐私权的事件非常普遍 隐私权受到侵害时可请求司法保护 A B C D 5 2 分 2017 黔东南 如图漫画中推进精准扶贫有利于 第 3 页 共 8 页 保障和改善民生 维护最广大人民的根本利益 全体人民共享发展成果 彻底消除城乡差别 维护社会公平正义 构建社会主义和谐社会 促进经济持续健康发展 全面建成小康社会 A B C D 6 2 分 一个抢劫犯 将你关起来 他的目的是向你父母要钱 这期间相对恰当的做法是 决不听从劫犯的要求 因为父母的钱来的太不容易了 假意听从劫犯的安排 给父母打电话时 要机智 给父母暗示 要勇敢地和劫犯搏斗 决不做一个懦夫 在不激怒劫犯的前提下 与其周旋 为父母和警方争取时间 A B C D 7 2 分 2014 年 8 月 短短一个月里 连续发生多起女大学生失踪被害事件 被称为 黑色 8 月 其中 有两人是误上了黑车 被犯罪嫌疑人杀害 这些恶性事件的发生给我们的警示是 A 社会的各个角落都充满着邪恶和黑暗 B 这个社会是人人自危的社会 第 4 页 共 8 页 C 要增强自我保护意识保持高度警惕 D 女生外出一定要携带防身器具 8 2 分 维护正义要求我们分辨是非 惩恶扬善 下列行为属于正义行为的是 A 小明上课说话 老师批评他 小亮说小明这是在行使自己的言论自由 B 作弊者受到老师的惩罚 C 小丽的妈妈和邻居因小事发生争吵 小丽怕妈妈受委屈 上前和邻居争吵 D 王林看见小偷偷东西 他怕小偷报复自己不敢生张 9 2 分 未成年人是社会的弱势群体 侵犯未成年人的事件时有发生 为此 全国各地中小学开展各种形 式的安全 法制教育活动 学生学到了一些法律知识 了解到一些避免受到侵害的方法 这些活动的开展 体现了对未成年人的家庭保护 能彻底避免未成人意外伤害的发生 能提高未成年人自我保护的能力 能增强学生的法制观念 A B C D 10 2 分 在现实生活中 难免发生危险的紧急情况 紧急避险行为 实质上具有社会危害性和刑事违法性 是针对即将要发生的危险所实施的 是牺牲较小利益 保护较大利益的行为 有利于养成我们顾全大局的观念 A B C D 第 5 页 共 8 页 二 二 材料分析题材料分析题 共共 3 3 题 共题 共 6060 分分 11 15 分 情景一 小明发现自己所在的社区在环境卫生 安全防范等方面存在不少问题和隐患 于是就 给所属的社区委员会提了几条合理化建议 情景二 小郑家庭困难 在没有申请营业执照的情况下 就在家里开起了百货超市 情景三 小丽从小一直爱好写作 于是有一天向报社投了一篇稿子 结果得到了 100 元的报酬 情景四 小李因为朋友小孙欠了自己 3 万元钱多年不还 于是把小孙绑架到自己家里关了两天 要求小孙家 人拿钱赎人 1 请指出以上四个情境中 哪些是正确行使公民权利的行为 哪些是没有依法行使公民权利的行为 2 在我国 公民的基本权利有哪些 3 你认为公民在行使自己的自由和权利时 应该注意哪些问题 12 25 分 在 12 4 全国法制宣传日到来之际 某校八年级 1 班决定开展以 正确行使公民权利 自 觉履行公民义务 为主题的系列教育活动 现在请你参与并完成下列活动 活动一 演讲与思考 该班一位同学在此次演讲活动中说 纷繁的世界 多彩的生活 我们拥有一个共同的名字 公民 在社会生活大舞台中每个公民都扮演着各种角色 如子女 家长 教师 学生等 亲爱的同学们 你们知道吗 每当我们扮演这些角色的时候 都享有宪法和法律赋予的权利 同时也必须履行相应的义务 只有这样才能扮演 好这些角色 活动二 案例与启示 该班一位同学在此次教育活动中搜集到一个典型案例 兰某和傅某是黄石某高中高一同班女生 兰某听不惯 傅某说话 带渣子 爆粗口 两人为此发生口角撕扯 傅某觉得委屈 向同宿舍女生吴某倾诉 吴某为傅某 打抱不平 遂找来同学王某 出头 兰某也邀约同学戴某来助阵 戴某又邀了一伙人 双方发生打斗 王某 和吴某被打 认为吃了亏 一怒之下王某邀约自己的叔叔等人赶到现场 其中社会青年朱某用水果刀将戴某刺成 第 6 页 共 8 页 重伤而死亡 黄石西塞山区公安分局宣布该案 8 名嫌疑人已刑拘 活动三 感想与体会 1 为什么公民在享受权利的同时必须履行义务 2 我们每个人应该怎样去做 才能扮演好这些角色 3 该案例对我们有哪些启示 4 请你谈谈参加此次教育活动的感想与体会 13 20 分 某班同学召开了以 权利义务在身边 当好国家的主人 为主题的班会 在班会上 同学们围 绕主题 列举了生活中的几个例子 小王 我们在学校接受教育 遵守课堂纪律 这有利于我们健康成长 小赵 我爸爸开车去银行办事 没有注意到 禁止停车 的标志 将车停在路边 被交警依据 道路交通安 全法 处以 200 元罚款 小李 午休时 大家都在休息 某同学却大声背书 同学们多次制止他 他不仅不听 还说 真烦人 马 上就要考试了 我要复习迎考 请运用权利和义务的相关知识 分析同学们列举的这几个例子 第 7 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 10