人教部编版2019-2020学年八年级下册语文第4单元第14课《应有格物致知精神》同步练习（I）卷

第 1 页 共 8 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年八年级下册语文第学年八年级下册语文第 4 4 单元第单元第 1414 课课 应有格物致知精神应有格物致知精神 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 9 9 题 共题 共 2828 分分 1 2 分 下列划线的成语使用正确的一句是 A 目前在我国的大城市 就业压力越来越大 找一份稳定的工作是很多人魂牵梦萦的事 B 两位战友一见面就激动得不可开交 沉浸在血与火中凝成的战斗情谊里 C 汽车向神农架山区奔驰 奇峰异岭扑面而来 琳琅满目 美不胜收 D 苏比掩藏起一文不名的窘境 装出一副阔大爷的嘴脸 到餐馆混了个肚儿圆 结果被气红了眼珠的老板 打得满地找牙 2 2 分 下列注音有错误的一项是 A 丁肇 zh o 中 埋没 m 没 m i 有 B 彷徨 p ng hu ng 中庸 y ng 测量 li ng C 相濡 r 以沫 儒 r 家 孺 r 子 D 华裔 y 论 l n 语 议论 l n 3 2 分 下列划线字的注音不正确的一项是 A 丁肇中 zh o 华裔 y 论语 l n B 中庸 y ng 儒家 r 彷徨 p ng C 测量 li ng 埋没 m 袖手旁观 xi D 诺言 nu 朱熹 x 不知所措 cu 4 2 分 下列划线成语的使用不正确的一项是 第 2 页 共 8 页 A 创造的过程不是消极的袖手旁观 而是有想象力的有计划的探索 B 老师的严厉斥责 让他不知所措 C 没有谁的人生是一帆风顺的 充满荆棘才充满挑战 D 学习不能 三天打鱼 两天晒网 要有锲而不舍的精神 5 2 分 下面对这篇文章的中心论点概括最准确的一项是 A 中国学生应该了解自然科学 B 要从探察物体而得到知识 C 要培养实验的精神 D 不能盲目地接受过去人认为的真理 6 2 分 请选出下列说法正确的一项 A 议论文的三要素是指论点 论据和论证 论据分为事实论据和虚构论据两类 B 我国古代白话小说 至唐宋时期发展到了顶峰 产生了不少经典著作 如施耐庵所著的 水浒传 罗贯 中所著的 三国演义 吴敬梓所著的 儒林外史 等 C 千里冰封 万里雪飘 这两句诗有运用对偶的修辞手法 D 风骚是指 诗经 里的 国风 和 庄子 里 离骚 7 8 分 写出下列划线词语的正确读音 肇埋没彷徨瞭望缅怀 8 4 分 试比较下列句子中括号里的词语 指出哪个词最合适 实验不是毫无选择的 测试 测量 它需要具体细致的计划 在今天 王阳明的思想还在继续地 支撑 支配 着一些中国读书人的头脑 私生女因为儒家传统的看法认为天下有永远不变的真理 而真理是 圣人 从内心 领悟 领会 到的 第 3 页 共 8 页 9 4 分 根据本义写出相应的成语 船挂满帆 一路顺风行驶 把手笼在袖子里在一旁观看 一抬脚就成功 事情在于人做 二 二 综合题综合题 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 10 6 分 长江中学学生会准备开展以 魅力语文 为主题的活动 假如你是该校的一名学生 一定会积极 地参与到活动中去 相信你能完成以下任务 1 如果你来策划 你准备设计哪些活动项目 请列举三项 示例 编演课本剧 项目一 项目二 项目三 2 请你从自己设计的三个项目中选一项 写出开展这项活动的一个主要环节 并陈述设计该环节的理由 项目名称 主要环节 理由 3 编演课本剧是本次活动的项目之一 为了指导同学们编写课本剧 学生会派你去邀请一位剧作家来校作 专题报告 见到剧作家时 你会对他说 您好 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4141 分分 11 20 分 阅读课文 应有格物致知精神 3 4 段和第 13 段 回答小题 1 为什么说传统的中国教育并不重视真正的格物和致知 2 王阳明 格 院子里的竹子 的错误在于什么 格 在此句中是什么意思 第 4 页 共 8 页 3 第 4 段运用了什么论证方法 其作用是什么 4 真正的格物致知 在研究学术和应付环境激变时应该如何落实 12 21 分 阅读下面文段 回答问题 创造力比知识更重要 王松石 美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题 要求参赛学生设计一种水上运载工具 但要打破常规造型 强调求异思维 体现创新精神 许多学生绞尽脑汁 设计了各种造型的运载工具 可总摆脱不了大家熟知的船的 形状和结构 唯独有一位学生构思奇特 他设计的作品像一只硕大的 水蜘蛛 不像船那样在水上航行 而是像 水蜘蛛那样在水面上 爬行 这件作品在所有参赛作品中独树一帜 引人注目 虽然这一设计最后在实际操作中 失败了 但几乎所有的评委都给他亮了最高分 这是培养学生创造能力的一个实例 社会进入信息时代 新技术革命风起云涌 各国都把培养学生的创新精 神和创造能力放到了异常突出的地位 因为创造活动是人类生存与人类文明持续发展的重要保证 是人类知识进 化的源泉 创造力比知识更重要 那么 怎样培养创造力呢 科学巨匠牛顿说 他所以取得伟大的成就 是因为他站在巨人的肩膀上 这 巨人 可以理解为无数前人所 创造的知识的化身 积累知识是基础 融通知识更重 现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展 新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处 学文科的学生应懂一些理科知识 学理科的学生也 应涉猎文学艺术 法国化学家利希腾贝格说过 一个只知道化学的化学家 他未必真懂化学 广泛涉猎 博学 多识 学贯古今 触类旁通 应该成为当代有志中学生共同的追求 我们掌握的知识越多 就越容易产生新的联想 新的见解 新的创造 但我们对某一事物的传统意义知之太 多 又会阻碍思维的灵活性 使我们不由自主地被前人牵着鼻子走 从而形成智力屏障 导致创造能力的僵化 古今中外有不少人勤奋刻苦 但终其一生 有积累而无创造 为知识所累 为知识所困 同学们要学会把心智的 杯子 空出来 为思路的开拓变化留有充分的余地 使知识能灵活地聚合 置换 跳跃 碰撞 迸发出创造的 火花 善于捕捉热线 随时记录灵感 热线 就是酝酿成熟了的想法和思路 一旦有热线闪烁就要抓住不放 深 入挖掘 当然也要善于抓住转瞬即逝的 一闪之念 对于那些突然闯入脑际的新思想 新概念 新形象 要随时 摘记 定期整理 深入思考 激发创造 化学家诺贝尔就是受到笔记本中 硝化甘油掉在沙地上随即凝结起来 第 5 页 共 8 页 这句话的启发 成功地解决了硝化甘油的运输问题 每一位学生都要为自己准备一本思想记录本 当新的思想 新的灵感在头脑中闪现的时候 及时把它记下来 长期坚持 养成习惯 敏捷的思维品质和出众的创造才能就能 逐渐培养出来 1 细读全文 说说作者的观点是什么 2 文中第 4 段为什么说 积累知识是基础 融通知识更重要 3 文中第 5 段 学会把心智的 杯子 空出来 应如何理解 4 文中第 6 段举诺贝尔的事例是为了证明什么道理 5 结合实际 试举一例来谈谈培养创造能力的重要性 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 13 11 分 阅读文言文 回答下面问题 普少习吏事 寡学术 及为相 太祖常劝以读书 晚年手不释卷 每归私第 阖户启箧取书 读之竟日 及 次日临政 处决如流 既薨 家人发箧视之 则 论语 二十篇也 普性深沉有岸谷 虽多忌克 而能以天下事为己任 宋初 在相位者多龌龊循默 普刚毅果断 未有其比 尝奏荐某人为某官 太祖不用 普明日复奏其人 亦不用 明日 普又以其人奏 太祖怒 碎裂奏牍掷地 普颜 色不变 跪而拾之以归 他日补缀旧纸 复奏如初 太祖乃悟 卒用其人 1 解释下列句中划线的字词在文中的意思 少习吏事 阖户启箧取书 家人发箧视之 普性深沉有岸谷 2 用现代汉语写出文中画线句子的意思 及次日临政 处决如流 在相位者多龌龊循默 普刚毅果断 未有其比 3 对赵普的举荐 太祖的态度是 不用 亦不用 卒用 你从太祖的这种变化中读出了什么 4 从哪些地方可以看出赵普具有 以天下为己任 的崇高思想 用自己的语言概括 第 6 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 9 9 题 共题 共 2828 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 二 二 综合题综合题 共共 1 1 题 共题 共 6