继续教育研训材料

1 附件 1 关于开展农村中小学教师继续教育校本研训基地 示范基地 复评的具体安排 周次时间组别学校 第一组 瑶溪一小 瑶溪二小 瑶溪三小 元庄小学 横街学校 龙水一小 第 6 周 3 月 17 日 周二 3 月 20 日 周五 第二组 永昌三小 永昌五小 灵昆一小 海滨二小 海城一小 海城二小 天河二小 沙城二小 第一组 温州育英学校 温二十中 龙湾中学 区职高 区一幼 区二幼 第 13 周 5 月 6 日 周三 5 月 8 日 周五 第二组 沙城中学 永昌中学 海滨中学 温二十五中 2 附件 2 龙湾区农村中小学教师继续教育校本研训基地 示范基地 复评指标体系 考核学校 盖章 考核时间 考核负责人 考核总分 A 级指标 B 级 指标 指 标 要 求评 估 与 记 分 办 法分值自评分考评分 学校领导重视继续教育 重视教师队伍建设 将教师继续教育工作作为一个重要 组成部分 列为学校发展规划 2 0 分 学校有明确的整体规划 结合本校实际制订校本研训的五年规划 2 0 分 B1 整体 规划 学校领导重视继续教育 重视教师 队伍建设 学校有明确的整体规划 实行目标管理 校本研训目标任务明确 落实措施具体 实行目标管理 2 0 分 6 结合本校实际 学年计划安排科学合理 符合实际 可操作性强 2 0 分 A1 目标管理 12 分 B2 学年 计划 学年计划科学合理 符合实际 可 操作性强 有对象 有内容 有目 的要求 有形式 有时间 有进度 学年计划有对象 有内容 有目的要求 有形式 有时间 有进度 4 0 分 6 机构健全 有领导小组 每学期有 2 次以上研究校本研训的工作 2 0 分 B3 组织 机构 有领导小组 分工明确 校长挂帅 配备专 兼 职管理人员 分工明确 校长挂帅 实行一把手负责制 建立校领导成员的校本研训责任制 配备专 兼 职管理人员 2 0 分 4 制订校本研训的岗位职责 职责明确 落实到位 2 0 分 建立校本研训管理规章制度和考核评估细则 有学习考勤 研训记录 学分公示 并定期进行检查 总结 考核和奖惩 与教师的职评 评优 评先挂钩 保证校 本研训计划的实施 4 0 分 A2 组织管理 12 分 B4 管理 制度 制订校本研训的岗位职责 管理规 章制度和考核评估细则 建立校本 研训档案 建立校本研训档案 资料齐全 分类归档 查阅方便 2 0 分 8 校本研训专项经费列入年度预算 3 0 分 教师外出学习能按规定报销有关费用 2 0 分 A3 经费支持 15 分 B5 经费 支持 学校对校本研训经费支持每年不少 于教师工资总额的 3 学校对校本研训经费支持每年不少于达教师工资总额的 3 10 0 分 分三档记 分 1 不少于 3 10 8 分 2 在 3 2 7 5 分 3 少于 2 4 0 分 15 A4 基地建设 22 分 B6 研训 基地 至少有一个能供全校教师集中学习 的多媒体教室等 分三档记分 1 有一个或几个供全校教师集中学习多媒体教室 10 8 分 2 有一个配有电视机 VCD 等音像设备供全校教师集中学习的会议室 7 5 分 3 有一个有音像设备供全校教师集中学习的会议室 4 0 分 10 3 计算机分三档记分 4 分 1 建立校园网 有一定数量的计算机并联网 4 分 2 有计算机并联网 3 2 分 3 有计算机没联网 1 0 分 学校订阅不少于 10 份教育教学报刊杂志 3 分 每少 2 份扣 1 分 B7 研训 设施 有一定数量的计算机并联网 订阅 不少于 10 份教育教学报刊杂志 有一定数量的图书 教学工具书区 直属学校达到 60 种以上 其他学 校达到 40 种以上 职业学校同时 还须有相应的技能操作设备 有教师阅览室 并有一定数量的图书 教学工具书区直属学校 不含灵昆中学 天河中学 永昌中学 达到 60 种以上 其他学校达到 40 种以上 职业学校同时 还须有相应的技能操作训练设备 5 分 教学工具书每少 5 种扣 1 分 职业学 校相应的技能操作训练设备 根据实际酌情打分 12 B8 校内研 训者队 伍 拥有一支以骨干教师为主体的校内 研训者队伍 职业学校还须拥有一 定数量的 双师型 教师 校内研训者队伍的人数应占教师总数的 15 占各学科人数的 10 要有研训者 教师的介绍 区直属学校 不含灵昆中学 天河中学 永昌中学 由高级职称 教师或省市级教坛新秀 教坛中坚 学科骨干教师 名师组成 其他学校由中级 职称教师或区级教坛新秀 课改之星 学科骨干教师组成 职业学校还须拥有占 教师总数的 10 数量的 双师型 教师 根据实际酌情打分 12 A5 研训者 队伍 15 分 B9 外聘指 导师 至少外聘 1 位专家和其他学校的骨 干教师为本校校本研训指导师 区直属学校 不含灵昆中学 天河中学 永昌中学 外聘指导师指 教育专家 特级教师 市教研员 市研训中心教师 省级教坛新秀与名师等 其他学校外聘 指导师指 区研训员 市级教坛新秀与名师等 根据实际酌情打分 3 B10 研训 内容 研训内容要符合教师实际需求 每学期有教师研训需求调查 研训内容安排针对性 实效性强 体现基础教育课 程改革的要求 教师满意率高 4 0 分 4 B11 研训 方式 研训方式要灵活 根据实际情况确 定 能采用自修反思 结对帮带 参与互动 案例引领 读书沙龙 课题牵动 请进 走出等多种方式方法 4 0 分 4 B12 研 训时间 建立学科研训活动日制度 在校内每周工作日期间统一安排 与区相对应 每个学科半天校本研训活动日 3 0 分 3 A6 研训实施 14 分 B13 研训 研究 至少有 1 个研训研究 课题 每学年至少有 1 个区级及以上教师研训的研究课题 推广校本研训成果 3 0 分 3 B14 学 校特色 特色鲜明在校本研训方面形成本校特色 有详细的总结材料 3 0 分 3 B15 创新性 创新发展在校本研训方面有一定的创新发展 在区一级具有先进性 3 0 分 3 A7 校本研训 的特色创 新 10 分 B16 示范性 示范作用 在校本研训的内容 形式 运行机制及课程开发等方面起示范作用 并能为本区 其他学校提供支持 4 0 分 4 注 指标是示范基地的必备条件 4 附件 3 龙湾区教师素质年 读书活动 教育博客 学期汇总表 学