冀教版2019-2020学年九年级上学期语文期中测试试卷B卷

第 1 页 共 11 页 冀教版冀教版 2019 20202019 2020 学年九年级上学期语文期中测试试卷学年九年级上学期语文期中测试试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语文知识积累语文知识积累 共共 4 4 题 共题 共 1616 分分 1 4 分 根据拼音写汉字 并给加点的字选择正确的读音 历史是一轴画卷 古人妙笔生花用情点染 b n 斓的色彩 历史是一座丰碑 伟人殚精 ji 虑 用心镌 A zhu n B ju n 刻深沉的文字 历史是一首长诗 今人笔耕不辍谱 A p B b 写崭新的篇章 2 6 分 诗句默写 1 知汝远来应有意 韩愈 左迁至蓝关示侄孙湘 2 一上高城万里愁 许浑 咸阳城东楼 3 爱上层楼 辛弃疾 丑奴儿 书博山道中壁 4 水调歌头 中写诗人矛盾心情的句子 3 4 分 区别下列句子中划线词的古今义 长跪而谢之古义 今义 公亦尝闻天子之怒乎古义 今义 4 2 分 屈原是战国末期 人 A 齐国 B 魏国 C 楚国 D 赵国 二 二 阅读理解阅读理解 共共 6 6 题 共题 共 8585 分分 5 4 分 古今中外不少名篇佳作中都有类似的情节 西游记 中 孙悟空为了感激唐僧的释放之恩 不 第 2 页 共 11 页 畏艰险保护他去西天取经 水浒传 中 武松为了答谢施恩的照顾之恩 情节 帮他夺回 快活 林 三国演义 中 人名 为了回报曹操的知遇之恩 华容道义释曹操 放他一条生路 鲁滨 孙漂流记 中 人名 为了感念鲁滨孙的救命之恩 和他在荒岛上相依为命 忠诚陪伴 从以上这 些典型形象的相同表现中 我们可以获得 的启示 6 15 分 名著阅读 您怎么对维克托那么大的火气 冬妮亚问 那个男不男 女不女的公子哥儿 没有灵魂的家伙 我看到这种人 手就发痒 仗着他有钱 以为什么事 都可以干 就横行霸道 他钱多又怎么样 呸 我才不买这个帐呢 只要他碰我一下 我就要他的好看 这种人 就得用拳头教训 保尔愤愤地说 冬妮亚后悔不该提起维克托的名字 看来 这个小伙子同那个娇生惯养的中学生是有旧仇的 于是 她就把 话头转到可以平心静气地谈论的题目上 问起保尔的家庭和工作情况来 您怎么不多念几年书呢 冬妮亚问 学校把我撵出来了 因为什么 保尔脸红了 接着 保尔把事情经过都告诉了冬妮亚 1 此段文字的作者是 2 请结合原著回答两个问题 保尔和维克托有什么 旧仇 保尔为什么被学校 撵出来了 3 选段中保尔的语言及其相关的情节主要表现他怎样的个性特点 请简要分析 并列举后文中也能表现这 特点的另外两个情节 7 20 分 阅读 老王 片段 完成后面小题 有一天 我在家听到打门 开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里 往常他坐在蹬三轮的座上 或抱着冰伛 着身子进我家来 不显得那么高 也许他平时不那么瘦 也不那么直僵僵的 他面如死灰 两只眼上都结着一层 翳 分不清哪一只瞎 哪一只不瞎 说得可笑些 他简直像棺材里倒出来的 就像我想像里的僵尸 骷髅上绷着 一层枯黄的干皮 打上一棍就会散成一堆白骨 我吃惊地说 啊呀 老王 你好些了吗 他 嗯 了一声 直着脚往里走 对我伸出两手 他一手提着个瓶子 一手提着一包东西 第 3 页 共 11 页 我忙去接 瓶子里是香油 包裹里是鸡蛋 我记不清是十个还是二十个 因为在我记忆里多得数不完 我 也记不起他是怎么说的 反正意思很明白 那是他送我们的 我强笑着说 老王 这么新鲜的大鸡蛋 都给我们吃 他只说 我不吃 我谢了他的好香油 谢了他的大鸡蛋 然后转身进屋去 他赶忙止住我说 我不是要钱 我也赶忙解释 我知道 我知道 不过你既然来了 就免得托人捎了 他也许觉得我这话有理 站着等我 我把他包鸡蛋的一方灰不灰 蓝不蓝的方格子破布叠好还他 他一手拿着布 一手攥着钱 滞笨地转过身 子 我忙去给他开门 站在楼梯口 看他直着脚一级一级下楼去 直担心他半楼梯摔倒 等到听不见脚步声 我 回屋才感到抱歉 没请他坐坐喝口茶水 可是我害怕得糊涂了 那直僵僵的身体好像不能坐 稍一弯曲就会散成 一堆骨头 我不能想像他是怎么回家的 过了十多天 我碰见老王同院的老李 我问 老王怎么了 好些没有 早埋了 呀 他什么时候 什么时候死的 就是到您那儿的第二天 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布 因为老王是回民 埋在什么沟里 我也不懂 没多问 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋 一再追忆老王和我对答的话 捉摸他是否知道我领受他 的谢意 我想他是知道的 但不知为什么 每想起老王 总觉得心上不安 因为吃了他的香油和鸡蛋 因为他来表示感谢 我却拿钱 去侮辱他 都不是 几年过去了 我渐渐明白 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍 1 文中的画线句子运用了什么修辞手法 怎样理解 老王直僵僵地镶嵌在门框里 2 对老王的外貌描写用了 面如死灰 僵尸 骷髅 白骨 等词 让人感到可怕 作者什么要这样写 3 作者说老王送来的鸡蛋 我记不清是十个还是二十个 因为在我记忆里数不完 有限的鸡蛋怎么会数 第 4 页 共 11 页 不完呢 你能说出其中的含义吗 4 课文结尾句子说 我渐渐明白 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍 结合实际 谈谈你在生活 中应该怎样做 8 20 分 阅读现代文 完成下列小题 窗前的树 我的窗前有一棵树 那是一棵高大的洋槐 树冠差不多可达六层的楼顶 粗壮的树干与三层的阳台相齐 碧绿而茂密的树叶部分 正对着我的四楼的窗户 坐在我的书桌前 一树浓阴收入眼底 从春到秋 由晨至昏 任是着意的或是不经意抬头 终是满眼的赏心 悦目 那树想必已生长了多年 我们还没有搬来的时候 它就站立在这里了 或许 我还没出生的时候 它就已成 为一棵树了 就因为它的缘故 我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗 后来果真如愿 我们从此天夭享受着 它的清凉与恬静 很是满足 很觉幸福 洋槐在春天 似乎比其它的树都沉稳些 杨与柳都已翠叶青青 它才爆出米拉般大的嫩芽 只星星点点的一 层隐绿 悄悄然绝不喧哗 又过了些日子 忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞 又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树 枝 当它张开翅膀跃跃欲飞时 薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色 那个清晨你会被一阵 来自梦中的花香唤醒 那香味甘甜淡雅 撩人心脾却又若有若无 你寻着这馥郁走上阳台 你的精神为之一振 你的眼前为之一亮 顿时整个世界都因此灿烂而壮丽 满满的一树雪白 袅袅低垂 如瀑布倾泻四溅 银珠般的 花瓣在清风中微微飘荡 花气熏人 人也陶醉 便设法用手勾一串鲜嫩的槐花 一小朵一小朵地放进嘴里 如一个圣洁的吻 甜津津 凉丝丝的 轻轻地咽 下 心也香了 洋槐开花的日子 是我们的槐花节 槐花开过 才知春是真的来了 铺在桌上的稿纸 便也文思灵动起来 那时的文字 就有了些许轻松 夏日的洋槐 巍巍然郁郁葱葱 一派的生机勃发 骄阳下如华盖蔽日 烈焰下送来阵阵清风 夏日常有雨 暴雨如注时 偏爱久久站在窗前看我的槐树 它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒 满树的绿叶呼号犹如一头发怒 的雄狮 它翻滚 它旋转 它颤栗 它呻吟 曾有好几次我以为它会被风暴折断 闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间 我窥见它的树干却始终岿然 大雨过后 它轻轻抖落身上的水珠 那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮 饱 第 5 页 共 11 页 含着水分 安详而平静 那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动 自己的心似乎也变得干净而澄明 雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊 不去 我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢 否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力 洋槐给我一春一夏的绿色 到秋天 艳阳在树顶涂出一抹金黄 不几日 窗前已被装点得金碧辉煌 秋风乍 起 金色的槐树叶如雨纷纷飘落 我的思路便常常被树叶的沙沙声打断 我明白那是一种告别的方式 它们从不 缠缠绵绵凄凄切切 它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回 它们离开了槐树就好比清除了衰老抛 去了陈旧 是一个必然 一种整合 一次更新 它们一日日稀疏凋零 安然地沉入泥土 把自己还原给自己 他 们需要休养生息 一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始 所以凝望这棵斑驳而残缺的树 我并不怎么 觉得感伤和悲凉 我知道它们明年还会再回来 冬天的洋槐便静静地沉默 它赤裸着全身一无遮挡 向我展示它的挺拔与骄傲 或许没人理会过它的存在 它活得孤独 却也活得自信 活得潇洒 寒流摇撼它时 它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂 指挥着风的 合奏 树叶落尽以后 树权间露出一只褐色的鸟窝 肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫 几只麻雀飞来飞去到我的阳 台上寻食 偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过 时喜时悲地营造出一派生命的气氛 使我常常猜测着鸟们的语言 也 许是在提醒着我什么 雪后的槐树一身素裹银光璀璨 在阳光还未及融化它时 真不知是雪如槐花 还是槐花如 雪 四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画 镶入我窗口这巨大的画框 冬去春来 老槐衰而复荣 败而复兴 重新回来的是原来那棵老槐 可是 我知道它已不再是原来的那棵槐树了 它的每一片树叶 每一滴浆汁 都 由新的细胞 新的物质构成 它是一棵新的老槐树 年复一年 我已同我的洋槐度过了六个春秋 在我的一生中 我与槐树无言相对的时间将超过所有的人 这 段漫长又真实的日子 槐树与我无声的对话 便构成一种神秘的默契 1 请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征 2 从文中提供的信息看 你觉得洋槐最可贵的品质是什么 3 作者写夏日的洋槐 为什么要着力写暴风雨中的洋槐 4 自选角度品析下列语句 雪后的槐树一身素裹银光璀璨 在阳光还未及融化它时 真不知是雪如槐花 还是瑰花如雪 9 10 分 阅读古诗 回答问题 第 6 页 共 11 页 溪桥晚兴 郑协 寂寞亭基野渡边 春流平岸草芊芊 一川晚照人闲立 满袖杨花听杜鹃 注 郑协 南宋移民 芊芊 草木茂盛 1 本诗写景运用了哪些手法 2 有人说诗中的 闲 字表现了诗人闲适恬淡的心境 你同意这种说法吗 请结合诗歌简要分析 10 16 分 阅读下列文章 完成后边的题目 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲 也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于 死者 故患有所不避也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以 避患者何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以避患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不辨礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我欤 向为身死而不受 今为宫室之美为之 向为身死而不受 今为妻妾之奉为之 向为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦 不可以已乎 此之谓失其本心 1 下列句子中 朗读节奏划分不正确的一项是 A 非 独贤者有是心也 B 行 天下之大道 C 骈死于 槽枥之间 D 舍生 而取义者也 2 对下列句子中 划线词的解释不正确的一项是 A 故不为苟得也 苟且 第 7 页 共 11 页 B 万钟于我何加焉 增加 指带来好处 C 所欲有甚于生者 介词 比 D 行道之人弗受 助词 的 3 下列对选文的理解 不正确的一项是 A 文章第一段从人们对 鱼 与 熊掌 的取舍写起 目的在于通过比喻引出 舍生取义 这一中心论点 再分别从正反两个方面进行证明 然后强调 舍生取义 人皆有之 只是 贤者能勿丧耳 B 文章第二段用行道之人不食 呼尔 之食和乞人不不食 蹴尔 之食的事例 证明了 义 人皆有之 在接受那些关乎性命的东西时 也不能忍受羞辱 C 文章第三段用一组对比排比句 斥责了那些 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我 而接受优厚俸 禄的人的不 义 从正面论证了中心论点 D 文章比喻的运用 引出了中心论点 证明了 义 重于 生 对比的运用说明了义比生更可贵 不义比 死更可恶 赞扬了舍生取义之人 批判了见利忘义之人 排比的运用 使论证逐层深入 说理透辟 气势磅礴 论辩有力 4 用现代汉语写出下面文言文语句的大意 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 万钟则不辨礼义而受之 万钟于我何加焉 5 本文所强调的 义 与市场经济下的 利 有无矛盾 由此会引发一点什么样的启示 请简要谈谈 三 三 写作写作 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 11 5 分 下面是小李同学前两天写给老师的一份请假条 请你就假条格式上存在的两个问题给以纠正 第 8 页 共 11 页 12 5 分 阅读下面的文字 按要求作文 两人想体验登上泰山之巅的感觉 于是相约一起去爬泰山 第二天清晨 二人便来到泰山脚下 开始一天的 旅程 走到半山腰时 其中一人由于体力不支便停了下来了 他对他的伙伴说 你往上爬吧 我就在这等你 夕阳落山时 伙伴下来了说道 真遗憾 你没爬到山顶 你不知道站在泰山山顶是多么美妙 半路停下来的人 说 真遗憾 你没在山腰逗留 你不知道泰山的景色多么迷人 上面的材料引发了你怎样的联想和思考 请写一篇 600 字至 800 字的文章 注意 题目自拟 立意自定 除诗歌外 文体自选 不得抄袭 套作 文中不得出现你所在学校 的校名 以及