九年级上册第三单元5.2《凝聚价值追求》同步练习A卷_第1页
九年级上册第三单元5.2《凝聚价值追求》同步练习A卷_第2页
九年级上册第三单元5.2《凝聚价值追求》同步练习A卷_第3页
九年级上册第三单元5.2《凝聚价值追求》同步练习A卷_第4页
九年级上册第三单元5.2《凝聚价值追求》同步练习A卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 11 页 九年级上册第三单元九年级上册第三单元 5 2 5 2 凝聚价值追求凝聚价值追求 同步练习同步练习 A A 卷卷 一 一 高扬民族精神高扬民族精神 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 2 分 感动中国 年度人物评选活动已举办了整整 14 年 这类评选活动属于 建设 能为我国的现 代化建设事业提供 A 经济物质基础 B 精神文明智力支持 C 政治思想保证 D 先进文化精神动力 2 2 分 以 走复兴路圆中国梦 为主题的第 21 届全国青少年爱国主义教育读书活动在北京宣布启动 据 悉 持续开展 20 年的全国青少年爱国主义读书教育活动 始终坚持以爱国主义教育为主线 通过组织开展系列读 书和社会实践活动 吸引了 6 6 亿多人次青少年踊跃参加并从中受到熏陶和教育 开展这一活动有利于 增强青少年的爱国情感 激发青少年为实现 中国梦 而奋斗的热情 培养良好的读书习惯 青少年都能实现自己的梦想 A B C D 3 2 分 下列警句能体现中华民族精神核心的是 A 知难而进 百折不挠 B 己所不欲 勿施于人 C 苟利国家 不求富贵 第 2 页 共 11 页 D 不以规矩 不成方圆 4 2 分 1 月 12 日 中央宣传部 中国铁路总公司在北京向全社会公开发布 2018 年 最美铁路人 先进 事迹 发布仪式现场播放了 10 位 最美铁路人 先进事迹的视频短片 从不同侧面采访讲述了他们的工作生活感 悟 发布 最美铁路人 的先进事迹有利于 传承中华民族的传统美德 弘扬伟大的民族精神 践行社会主义核心价值观 走中国特色自主创新的道路 A B C D 5 2 分 梁启超先生曾说 人生在世 是要天天劳作的 劳作便是功德 不劳作便是罪恶 至于我该做哪 一种劳作呢 全看我的才能何如 境地何如 因自己的才能境地 做一种劳作做到圆满 便是天地间第一等人 他的话启示我们要弘扬的民族精神是 A 团结 B 爱国 C 勤劳 D 自强 6 2 分 十八大报告指出 我国应该大力弘扬民族精神和时代精神 深入开展爱国主义 集体主义 社会 主义教育 丰富人民精神世界 增强人民精神力量 那么发展先进文化 弘扬和培育民族精神就要 继承和发扬中华民族的传统美德 坚持与时俱进 为民族文化增添新的生命力 全盘吸收西方的一切文化 充分挖掘中华民族的优秀文化遗传 第 3 页 共 11 页 A B C D 7 2 分 幸福都是奋斗出来的 2018 年伊始 习近平主席在新年贺词中提到的这一观点在全社会引发 强烈反响 这启迪我们 艰苦奋斗精神在新时期仍需坚持 艰苦奋斗精神在当代已经过时 发扬实干精神有助实现人生理想 只要艰苦奋斗 任何事业都能成功 A B C D 8 2 分 道德与法治课上 老师为同学们展示了下面两则材料 请你回答小题 材料一 材料二 第 4 页 共 11 页 你们默默无闻 却让我们屹立于世界 你们走进历史 却让我们拥抱未来 英雄是危难时刻挺身而出 英雄是平常日子鞠躬尽瘁 英雄是中华民族的脊梁 一个有希望的民族不能没有英雄 一个有前途的国家不能没有先锋 英雄永被传颂 英雄永不独行 1 同学们围绕漫画展开了讨论 下面观点不正确的是 A 小新 漫画中的人物侵犯了英烈的名誉权 B 小勤 侵犯英烈权益的行为都会受到刑罚处罚 C 小莉 英雄烈士保护法保护了英烈的合法权益 D 小杰 保护英烈有利于弘扬社会正气 树立正确的价值导向 2 阅读材料二 同学们被英雄的气概所震撼 下面感慨不正确的是 A 小新 昨天你们用赤诚捍卫我们 今天我们用真情铭记你们 B 小勤 英雄事迹气壮山河 英烈精神光照未来 C 小杰 英雄足迹不容磨灭 英雄形象不容玷污 D 小莉 英雄用生命筑起精神长城 我们用鲜血维护英雄尊严 二 二 构筑中国价值构筑中国价值 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 9 2 分 价值观是文化最深层的内核 作为中国人民在共同生活中形成的价值共识 当代中国精神的集中 体现是 A 实现中华民族的伟大复兴 B 社会主义核心价值观 第 5 页 共 11 页 C 中国人的独特精神世界 D 伟大的中华民族精神 10 2 分 中国好人 徐正清退休后 积极参与社区绿化保洁 巡逻保安 文体活动 迎检督查等志愿服 务 他说 一个人的生命是有限的 但为人民服务是无限的 我愿将余热贡献给社会 将余热贡献给社会 能显了强烈的社会责任意识 是对社会主义核心价值观的践行 有利于愉悦心灵 获得幸福感 提升自身人生价值 有利于赢得社会对自己的赞成票 A B C D 11 2 分 2019 年中央一号文件提出 持续推进农村移风易俗工作 对婚丧陋习 天价彩礼等不良社会风 气进行治理 这样做有利于 培育和践行社会主义核心价值观 继承和弘扬中华传统文化 发展先进文化 建设社会主义精神文明 更好地维护和发展人类文化的多样性 A B C D 12 2 分 仪征市村电工 中国好人 周维忠 21 年为 15 户孤困家庭悄然垫付 12 万元电费 他活成了 一束光 温暖着周围的人 周维忠的事迹主要体现的社会主义核心价值观是 第 6 页 共 11 页 A 爱国 B 民主 C 友善 D 自由 13 2 分 价值观是文化最深层次的内核 以下历史典故与社会主义核心价值观个人层面的价值准则匹配一 致的是 苏武牧羊 爱国 负荆请罪 敬业 曾子杀猪 诚信 凿壁偷光 友善 A B C D 14 2 分 2019 年 3 月 30 日 四川木里县发生森林火灾 30 名扑火队员英勇殉职 对 30 位扑火队员的英 勇献身 下列评述正确的有 不值得 生命价值高于一切 值得 生命的价值在于对社会的奉献 尽职尽责 勇于担当 无悔人生 是践行社会主义核心价值观的表现 A B C D 15 2 分 湖北小伙袁野每天吃 6 顿营养餐 3 个月增重 18 斤 只为体重达标捐献造血干细胞 近日 他 两次捐献 救助了一位西安患者 从小伙子身上体现了 社会主义核心价值观 A 爱国 第 7 页 共 11 页 B 敬业 C 诚信 D 友善 16 2 分 是兴国之魂 是社会主义意识形态的本质体现 A 以经济建设为中心 B 四项基本原则 C 社会主义荣辱观 D 社会主义核心价值体系 三 三 材料探究材料探究 共共 3 3 题 共题 共 3535 分分 17 10 分 价值引领 培育践行 为了传承好中华优秀传统文化 培育和践行社会主义核心价值观 我市紧紧围绕社会主义核心价值的基本内 容 加大宣传力度 引导全体师生学习优秀传统文化 使社会主义核心价值观深深融入广大中小学生的思想意识 之中 联系上述材料回答下列问题 1 社会主义核心价值观从中华优秀传统文化中不断汲取营养 请在表格中填入相应内容 基本内容名言 警句 爱国先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 海阔凭鱼跃 天空任鸟飞 诚信 2 新版 道德与法治 教材大幅度增加了中华优秀传统文化教育的内容 请你谈谈为什么新编教材要大幅 度增加中华优秀传统文化教育的内容 3 作为当代青少年 我们应该如何使社会主义核心价值观 内化于心 外化于形 18 10 分 聚焦热点 回答问题 第 8 页 共 11 页 付胜是湖北广水市工商局开发区工商所所长 他始终把服务企业发展作为自己的第 职责 把 百姓是心中的一盏灯 作为自己事业的灯塔 在工商岗位 30 多年来 坚持文明执法 做市场监管 的忠诚卫士 1 付胜把服务企业发展作为自己的第一职责 践行了社会主义核心价值观个人层面中的什么内容 2 付胜在工作中坚持文明执法 启示政府工作人员在厉行法治的进程中要率先怎样做 3 做市场监管的忠诚卫士 这说明激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力是什么 19 15 分 实践探究题 文化渗透在生活中 是一个民族独特的精神标识 为了帮助学生深入了解中华文化 某学校决定组织一次 文化之旅 研学活动 现向全校同学征集活动方案 1 请你推荐几处能够让同学们学习和感受中华优秀传统文化 革命文化和社会主义先进文化的场所 至 少两处场所 2 为了激发同学们参加研学活动的积极性 出发前 请你就这次活动的意义做一 次主题演讲 列出 演讲提纲即可 3 在这次研学活动中 为了渗透节约 环保的理念 学校发出了以下倡议 请你将倡议书补充完整 倡议书 亲爱的同学们 今天 国家大力倡导节能 环保 低碳 文明的绿色生产和生活方式 绿色化 已悄无声息地渗透到我们生 活的方方面面 这次研学活动 希望我们每个同学 也能从日常生活中的小事做起 让绿色理念落实到每个同学 的实际行动中 我们倡议 拒绝购买过度包装产品 选购无包装 简易包装产品 同学们 行动起来吧 XX 学校 第 9 页 共 11 页 201 9 年 x 月 x 日 第 10 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 高扬民族精神高扬民族精神 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 1 2 1 3 1 4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论