语文版 2019-2020学年四年级上册语文第五单元第19课《小泽征尔的判断》同步练习B卷VIP

第 1 页 共 7 页 语文版语文版 2019 20202019 2020 学年四年级上册语文第五单元第学年四年级上册语文第五单元第 1919 课课 小泽征尔的判断小泽征尔的判断 同同 步练习步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 3737 分分 1 9 分 读拼音 写字词 看到了妈妈 这只小 t 子 zh ng y n x n 了 我 ju d ng 明天去书 di n 买书 妈妈说 zh w n 围巾 就带我去 sh ng 场买衣服 2 12 分 比一比 再组词 苦 虫 记 枯 虽 纪 3 3 分 形近字组词 州 洲 座 坐 4 5 分 根据意思写词语 并用这个词语说一句话 心中最真切的幻想 盼望 期望 愿望 5 8 分 联系 科利亚的木匣 一文内容 回答下列问题 1 科利亚是怎样找到木匣的 第 2 页 共 7 页 2 你对 周围的一切 不是都在变化么 这句话怎么理解的 3 读了这篇课文 你认为科利亚是一位什么样的孩子 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 3535 分分 6 12 分 阅读下文 回答问题 以国之名 祭奠亡灵 81 年 我们从未忘记 材料一 12 月 13 日 清晨 7 点 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆前的集会广场上 五星红旗升起后又降 下 悬在旗杆中间 这天 是第五个南京大屠杀死难者国家公祭日 81 年前 侵华日军攻陷南京 6 周的血腥屠城 30 余 万同胞惨遭杀害 此时 南京城气温已经接近冰点 上午 10 点 花圈献至台上 和平鸽从台下飞起 近万名民众身着 深色衣服 献花 垂首 全城鸣笛默哀 平静的生活中 和平的景象下 我们至少每年有一个时间 有一天 来回首往事 铭记历史 让这 份痛感重新唤醒 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆中 有一面墙 上面篆刻着遇难同胞的名字 12 月 10 日 这面墙上 又新增了 26 个中国同胞的名字 目前 遇难同胞纪念馆名单墙上镌刻的遇难 者名字已有 10664 个 这是一面属于南京人和所有中国人的 哭墙 兵荒马乱 尸骨无存 对于幸存者群体来说 镌刻在 哭墙 上的名字 成为全家祭奠亲人的唯一寄 托 如今南京高楼起 旧址复 可战火和创伤在幸存者的心理却依然可见 这份 痛感 永远刻在所有中国人的心中 选自 中国新闻周刊 第 3 页 共 7 页 材料二 我们应该告诉孩子 中华民族饱受欺凌的时代已经一去不复返 今天 中国早已不是 1937 年的中国 我们终于能够坚定捍卫国家权益 中华民族再也不会任人宰割 饱受欺凌 身处和平国度 有强大国家做 后盾 我们倍加珍惜 倍感自豪 我们应该告诉孩子 我们铭记的不只是悲怆 纪念也不是要延续仇恨 人们任何时候都不应忘记侵略 者所犯下的严重罪行 这段历史 与你我的过去和未来勾连 经历的伤痛和不屈的抗争会时刻提醒我们 这强大 来之不易 这和平 来之不易 我们应该告诉孩子 我们缅怀逝者 但不被泪水遮挡视线 国家的祭奠 只为凝聚民族意志 汲取前 进力量 此时此刻 中国人是在庄严昭告世人要远离战火 做世界和平的坚决倡导者和有力捍卫者 今日 之铭记 不为宣扬延续仇恨 而是要以史为鉴 唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守 正义必胜 和 平必胜 今日之铭记 不只是民族的悲怆 还有孱弱必将遭欺的训诫 选自龙华教育公众号 1 根据两则材料和真实历史 可以知道南京大屠杀发生于 填时间年月日 在这场骇人 听闻的事件中 我们有 填数字 同胞惨遭杀害 两则材料都是围绕南京大屠杀来写 其中材料 一主要写 材料二主要写 朗读时 材料一应该用 的语调 材料二可以用 的语调 2 两则材料 字字句句都饱蘸着中国人的深情怀缅和不屈奋进 请选择你最受触动一句话 工整 地抄写在下面的横线上 并简单谈谈你的感想 3 请结合两则材料和当下生活实际谈一谈 今天 我该如何爱国 7 23 分 中国老一辈革命家把自己当成普通老百姓的不乏其人 请认真阅读下面的短文 完成练 习 普通的人 伟大的心 我的家住在西郊一个叫挂甲屯的幽静的小村 离我的住宅不远有一处荒废了多年的吴家花园 1959 年 下半年 吴家花园搬来了一个新住户 不久 人们就常常看到一位老人背着双手在村街的土路上沉思漫步 后来 也不知谁走露了 风声 小村子里的人们都知道了这个新住户就是被罢了官的彭老总 从此 村 第 4 页 共 7 页 里的老年人都亲切地喊他 老头子 孩子们则尊敬地称他 彭爷爷 一天黄昏 我和母亲在院子里乘凉 彭老总精神爽逸地来到我家 他穿一身染成了黑色的旧军服 脚 上一双旧布军鞋 是再普通不过了 他和蔼可亲地询问我母亲的年龄 母亲告诉了他 他爽朗地笑着说 你比我大两岁 你是我的老姐姐 从此 他便一直喊我母亲 老姐姐 我的母亲也乐意地认下了这个 找上门来的 弟弟 后来 他便常常到村里一些人家去串门 询问人们的生活 队里的生产 拉家常 问疾苦 亲亲热热 无间无隔 谁也不相信终日生活在他们身边的这位如此平易近人的老人 竟是当年威 震敌胆 横扫千军的元帅 有一回 他在街上碰见了我 问我是否读过 马克思传 这本书 说这是一本好书 要我认真读一读 他还很有兴味地跟我讲起了马克思怎样为共产主义奋斗了一生 末了 他说 一个人活在世上 如果老 想着自己 为自己活着 那他活着就是没有意义的 从他那自言自语的神态中 我感到他并不是专门讲 给我听的 倒像是他内心的严格的自励 最使我不能忘怀的是我结婚那天 彭老总来我家串门 一进门就嗔怪起我的母亲来 说这样的大事为 什么不告诉他 看他那认真的样子 倒真像是我家的一位至亲 他坐了坐 说了些祝福我们的话就走了 不一会 就派人给我们送来了礼物 一套玻璃酒杯和一幅仿制明代唐寅的 听涛图 织锦画 那酒杯一共 六只 装在一个精致的小盒子里 六只杯子 六种颜色 六种花纹 透过那不同的色泽 看到里边仿佛永 远装满了美酒 那幅画画的是一个老人孤独地坐在松林峡谷中 无限神往地听那松涛 听那山溪的流淌 画上的情景常常引起我对眼前这位老人当时境况的联想 特别是题画的那首诗 更让我体察到了彭老总内 心的高洁 参天松色千年志 坐听涛声到黄昏 这正是彭老总一生的写照 他那身躯正像青松一样伟 岸 革命意志正像青松一样葱翠 正是他 一生置自己于人民之中 他的心音永远和人民群众的心声交响 着 每逢佳节 我们全家拿出我冒着很大风险珍藏下来的酒杯 斟满芬芳的美酒 一起深情地怀念着 一 个普通的人 一颗伟大的心 1 选择正确的解释 精神爽逸 A 精神爽朗 悠闲自在的样子 B 为人爽快 很有风度的样子 第 5 页 共 7 页 C 眼光明亮 心情安乐的样子 嗔怪 A 对别人的行为或言语表示不满 B 从外表到内心都怨恨 C 从内心里怪罪 2 用直线画出表现彭老总 普通 的句子 用曲线画出表现彭老总 伟大 的句子 3 本文并未写彭老总 威震敌胆 横扫千军 的事例 你还觉得彭老总伟大吗 为什么 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 仔细读课文 小泽征尔的判断 说说最后一个出场 会有什么样的心情 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运