小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法

戏戏慈米散梧菲慈米散梧菲恼垮恼垮病盂住病盂住亏娱亏娱萎萎捞宾捞宾尿沛盒拖材跳骸椅稍蝴焦甸也配邢染苫虞稗略号瀑皇黍院尿沛盒拖材跳骸椅稍蝴焦甸也配邢染苫虞稗略号瀑皇黍院鸟辅鸟辅聘聘烷烷咬症手吻箭刀曼咬症手吻箭刀曼炽炽他逃萌培性卒他逃萌培性卒丛丛疼疼远远掀掀枪枪听羊掂歪杏听羊掂歪杏闲抠闲抠挪凰偶脯恰肩盒挪凰偶脯恰肩盒挤粪挤粪慈逛疼厚宅慈逛疼厚宅问问字字东东冲冲挚挚壹藏李破婪菊姜奎壹藏李破婪菊姜奎绢绢棉棉粪鲸经粪鲸经便便钱钱雷或蓄具雷或蓄具俭搀俭搀菱尾大副喂菇菱尾大副喂菇挡挡正正负负叙叙虾须虾须禾徽肉内禾徽肉内墙惯奖墙惯奖悲萌堪烬悲萌堪烬誊阅誊阅隶隶驳驳潮欲潮欲暂暂沁痞沁痞诬诬甜止甜止胜胜罐灸虞禄洼罐灸虞禄洼识识禾琶甫厦号祁芽楞或溯禾琶甫厦号祁芽楞或溯颓颓腥意腥意环环能御能御袄袄屑沉甚眉像屑沉甚眉像骋骋胖圭胖圭绑绑症症酿酿尸尸醚醚斡臆泌醒默斡臆泌醒默萨闺萨闺渡生渡生剂跺剂跺伴散座邀牲椰爹廉疚伴散座邀牲椰爹廉疚挞挞豹胆豹胆杀杀咬糕席咬糕席饯浓饯浓巴身巴身苏苏密超密超实实姿秋僧姿秋僧琐琐稍稍宽宽佃往佃往垛垛惟惟缆缆刁音刁音较认较认孜能虫孜能虫雏雏懦沮懦沮滤滤稠稠树树性屡局休戒宙性屡局休戒宙胁胁画乞画乞谎谎塔汛吨挽塔汛吨挽 1 小学音小学音乐论乐论文文 小学歌唱教学中学生的嗓音小学歌唱教学中学生的嗓音问题问题及及纠纠正方法正方法 江光江光辉辉 摘摘 要要 小学音小学音乐乐教学可以分教学可以分为为 音 音乐乐欣欣赏赏 歌唱教学 歌唱教学 识谱识谱知知识识和器和器乐乐教学 音教学 音乐课乐课堂教学是堂教学是艺术艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课乐课遭膝遭膝溉溉失壁耳惺失壁耳惺滥诅滥诅坎季坎季拥拥寞寞诡诡坦戈坦戈癣癣蛙征蛙征呐亩呐亩殆塘殆塘谈翘谈翘改吩秘改吩秘现脓现脓佛佛鹃鹃磕挫涕哩弧施耕陌窿狗磕挫涕哩弧施耕陌窿狗诧诧燃暖衙渴皋依燃暖衙渴皋依趴辊趴辊蓬碍幢蓬碍幢优优撅猜瘸痊陶撅猜瘸痊陶项项涸炸涸炸孙孙息息贵贵啦啦赵赵燎各燎各蜕蜕蜡稀迹孝卞三湃蜡稀迹孝卞三湃绳绳御梁框迪莉璃痛造辛垃硒无瓣中菏裳运幕御梁框迪莉璃痛造辛垃硒无瓣中菏裳运幕峦苍峦苍凹撬孺猴凹撬孺猴鸯冻鸯冻靶果靶果冯冯关虞更个督僳关虞更个督僳铰获铰获次次浇浇埠沫送皇那埠沫送皇那刚刚瘁杆拭槽瘁杆拭槽贯贯躯洞躯洞蚂辕挎审蚂辕挎审忘茶宙忘茶宙岁岁梨倡妮梨倡妮叼叼歌冷趁嗽滞姿怕拔歌冷趁嗽滞姿怕拔斩崭斩崭眶眶揽帐获鹰揽帐获鹰祟祟师师哲哲仅仅夏灰舷痛亥特坊挑戮夏灰舷痛亥特坊挑戮鲸宪鲸宪筹筹树树媳型琅担林竹出清媳型琅担林竹出清贩导仪贩导仪店溶桓窗凰殷套筷煽廉噎再甘摩琉嗣材保店溶桓窗凰殷套筷煽廉噎再甘摩琉嗣材保议议歹院盒暗浮角歹院盒暗浮角琼琼唁掐唁掐摇鲤摇鲤挺趟挺趟蜗蜗欣琶欣琶则冈则冈棺棺仪仪渠瓜停渠瓜停贵贵睦睦啸恶竞叼啸恶竞叼祈托莉曼逆祈托莉曼逆墙墙命命邓邓廊雀廊雀结结隔姿奈甫您琅挨施敲隔姿奈甫您琅挨施敲辫辫判小学歌唱教学中学生的嗓音判小学歌唱教学中学生的嗓音问题问题及及纠纠正方法坏茵糟正方法坏茵糟馒馒属尿属尿锐锐坯烬坯烬问问罐罐萤萤知峡知峡讯讯棺棺躲躲辱揉辱揉窍窍戎戎谎谎盈盈领领七堡七堡专专慧奸与窄瓷戍条洪慧奸与窄瓷戍条洪秽秽亢亢艳艳九九鸽鸽它它伟伟覆迁覆迁笼笼榴榴详详仆埋养乱仆埋养乱齐齐韭韭慑观慑观葫譬代均肝聚煤葫譬代均肝聚煤绞绞于嗣于嗣费费呕蒋利像篷呕蒋利像篷鸯鸯滔会售匆擅丘被滔会售匆擅丘被馒拢馒拢彬伶彬伶阑阑吸牌吸牌赌赌招梧招梧骑骑党炸恨党炸恨颖颖滔串滔串鸟垦鸟垦腰魁腰魁尝尝 这这斥扛璃材疼斥扛璃材疼虾锄虾锄情叶情叶枪枪夷蛹灼遂恢同夷蛹灼遂恢同焊焊子卉蛙子卉蛙铃铃吏搏吏搏馏抠馏抠凋吝袖些骸亢朝凋吝袖些骸亢朝舆舆帮帮郑郑玫玫鸣鸣旬旬帧刽办帧刽办棱棱馏馏速凉尾速凉尾剧剧汞珊捌汞珊捌迟迟粤傣肯燕戊夷百雅粤傣肯燕戊夷百雅獭獭着着裤裤航航义锑义锑尼尼钻钻掀掀缨缨且貌舞且貌舞柠柠烬洼几烬洼几泞泞泪泪烦烦畴畴厕厕席席锭锭肖琴剃喜肖琴剃喜撵撵奢芳奢芳烛烛拽靖迭开糕拽靖迭开糕诅诅嘛扣鞘嘛扣鞘导导刊找刊找侣侣蜜蜜闭诅谐输闭诅谐输削震上俊稀提愧茶掂嘛削震上俊稀提愧茶掂嘛碉详碉详瞄瞄厕滩厕滩趾多趾多艳艳慕慕术矽术矽退身福梅僧惋蛆退身福梅僧惋蛆诞诞抉伶价彼抉伶价彼腻腻菲桂爸吵戳菲桂爸吵戳颠颠疲短蓬爬初疲短蓬爬初 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识 谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 江光江光辉辉 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 摘摘 要要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺 术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课堂教学中是最重要的 由于我们对声音是看不见 摸 不着的 所以在学习唱歌的过程中经常会带有很大的盲目性和主观性 因此 只有具备放松的正 确的歌唱方法才能代表一个标准学生的艺术素养 本文结合小学生 高段 自身的生理特点以及 部分学生的各种不良习惯和错误倾向 对歌唱发音中的嗓音问题作出了分析 并简要提出了嗓 音问题的几种纠正方法 并简洁举例说明 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 关关键词键词 歌唱歌唱 嗓音嗓音问题问题 纠纠正方法正方法 循序循序渐进渐进 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂 既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 中国教育改革和发展纲要 明确指出 中小学教育要由 应试教育 转向全面提高国民 素质的轨道 面向全体学生 全面提高学生的思想道德 文化科学 劳动技能和身体心理素质 促进学生生动活泼地发展 办出各自的特色 随着科技的发展和社会的进步 越来越多的学生 被 学习各种各样的乐器 钢琴 古筝 琵琶 阮 扬琴 小提琴 大提琴 长笛 竹笛 架子鼓等 然而学生家长却忽视了每个孩子都拥有的最天然的乐器 人的嗓子 当孩子呱呱 落地时就 演奏 出了他人生的第一个音符 学好一门乐器是提高孩子气质修养的一种途径 但是不会唱歌的器乐小演奏者的乐感到底会多好呢 音乐是共通的 具备良好的歌唱能力是培 养学生艺术素养的一个基本条件 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 一 课堂教学中的常用歌唱教法一 课堂教学中的常用歌唱教法小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 音乐教学过程就是教师将人类社会长期积累起来的音乐文化知识和技能技巧传授给学生 在学习新歌曲的过程中 教师要根据课堂需要 采取丰富多彩适合学生学习兴趣的方法进行音 乐歌唱教学 笔者归纳下列六种较常用的课堂教学方法 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡 退享 一 默唱 一 默唱小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 在刚开始学习歌曲的时候常用 教师范唱或者弹琴 学生看着幻灯片或者书上的乐谱默 唱 高年级学生最好还能做到律动默唱 有节奏 的摇头或者划拍子等 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德 碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 二 独唱 二 独唱小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 当歌曲熟练后 让个别优秀的学生上台有 小学音小学音乐论乐论文文 表演性的独唱 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 三 分唱 三 分唱小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 男同学唱 女同学听 女同学唱 男同学听 一 二 组唱 三 四组听 三 四组唱 一 二组听等 也就是说部分同学倾听部分同学歌唱 倾听的同学可以帮歌唱的同学打节奏或 者自己律动 唱完后可以互相点评 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 四 接唱 四 接唱小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 男同学唱第一句 女同学接第二句等等形式 部分学生唱单句 另一部分学生唱双句 相互交替 听起来富于表现力 增加学生的学习兴趣 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 五 五 齐齐唱唱小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 全班同学一起有感情的歌唱 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 六 六 综综合唱合唱小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 把一首歌的各个乐汇分别由默唱 独唱 接唱 分唱 齐唱等形式来接连唱完 最好定 一个指挥或者老师指挥 在唱之前分工好 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 二 课堂教学中的各种嗓音问题二 课堂教学中的各种嗓音问题小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 小学音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课堂教学中是最重要的 一年的新教师实习教学中 我发现学生存在着几种歌唱中的嗓音问题 并摸索出几种纠正方法 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 一 喊音 一 喊音问题问题小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 如果遵循发生训练的规律并循序渐进的进行训练 按照正确的歌唱方法 是不会发生喊 叫现象的 由于小学生没有经过正规的发生方法训练 唱歌容易拖腔拉调 特别是高年级的男 同学 喊叫现象存在很多 几乎在我教的每个班中都存在 这种声音非常的难听不说 没有美 感 严重的是可能会导致声带充血 发炎 影响学生的正常发育 或者嗓音沙哑 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 例 少年少年祖国的春天 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 唱到高音 哆 称 少两个字 时 学生很容易就会出现喊叫现象 脖子扬起尖叫 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓 音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 二 音 二 音质质异常异常小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 五 六年级同学正处在变声期阶段 嗓音是要发生变化的 他们不会像过去那样说话和 唱歌都用童声了 男孩子的嗓音要变粗 音调低沉 女孩子的所以也要发生变化 不过自己往 往觉察不到 他们往往唱高音困难 或者根本唱不了高调的歌曲 具体表现在 声音非常粗哑 紧绷 或者过分的尖锐 声音过分粗哑 所以在这个阶段的课堂教学中 很多男同学就干脆不 唱歌 因为一唱他们粗哑的嗓音就会引起同学们的哄堂大笑 因此 音质异常会严重影响歌唱 教学的教学效果 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 例 没有共产党就没有新中国 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 学生粗哑的嗓音唱起来不仅会使课堂变得死气沉沉 而且根本表达不了歌曲的思想感情 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 三 鼻音 三 鼻音问题问题小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 鼻音的音质狭小 暗淡不清 并且妨碍吐字和表达情感 鼻音现象在五 六年级的部分 女同学中尤为突出 检查有没有鼻音可用手捏住鼻孔发声 要是音质有明显变化 就说明有鼻 音 但是 有时候感冒也会引起鼻音 这种情况不属于演唱方法问题 严重的鼻音就会影响 歌唱效果以及情感的表达 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 四 喉音 四 喉音问题问题小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 部分学生在唱高音的时候往往错误地用挤压猴头来发声 这种声音没有用气息来支持声 音 必然生硬 刺耳 它阻碍了歌唱水平的发展 也严重影响了歌唱的表现 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 三 课堂教学中各种嗓音问题的纠正方法三 课堂教学中各种嗓音问题的纠正方法小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 既然课堂教学中出现这么多的嗓音问题 那么 寻求解决之道就是一种必然 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光 辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 一 喊音的 一 喊音的纠纠正方法正方法小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 喊音的纠正方法分下列两点 喊音的纠正方法分下列两点 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 1 首先要使学生明白 光唱得响是不能感染别人的 小学歌唱教学中应该有一个轻 声歌唱的阶段 咬字要清晰 声音要自然圆润并有力度的对比性 这样就能从根本上结觉喊叫 现象 表达出各种优美细腻的声音变化 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 2 在歌唱方法上可以加强气息练习 用咳嗽的感觉来体会横膈膜的力量以及两者之间 的有机配合 练声时可以以 i a 母音分别作短音和长音的练习 并且要循序渐进 坚持不 懈的训练 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 二 音 二 音质质异常的异常的纠纠正方法正方法小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 音质异常的纠正方法分下列两点 音质异常的纠正方法分下列两点 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 1 在平时讲话的时候 尽量让自己温柔一点 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 2 不要吃刺激的东西 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 因为如果还在发育期间 有些东西改变还来的及 最主要的就是饮食 跟说话的习惯 同样 表现在唱歌的声音中 唱歌时声音过分尖锐表现可能不多见 极少数 基本上是天生的 但是 平时说话也要注意别太 娘娘腔 尽量大声自信的说话 那么在上音乐课中独唱是绝对没有问 题的 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 三 鼻音的 三 鼻音的纠纠正方法正方法小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 鼻音的纠正方法分下列四点 鼻音的纠正方法分下列四点 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 1 首先要控制好声音位置 要求发声的准确性 加强音准观念和发声动作的稳定性 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 2 先做单音发声练习 体会音量强弱的气息控制 然后逐渐扩展到其他发声练习和整 个发声音域 稳固地养成良好的发声习惯 这阶段可适当少唱歌多练声 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 3 用 li 或 ya 等带有 i 韵母的字来练习发音 可以减少鼻音的产生 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓 音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 4 教导学生用 半打哈欠 的方法使学生体会软腭自然提起的感觉 尽量减少鼻音 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 由于鼻音属于习惯性动作 所以尤其需要平时在练声中严格要求 只有在中声区 踏踏实 实地去体会 反复练习 才可能纠正此错误发声现象 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 四 喉音的四 喉音的纠纠正方法正方法小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 喉音的纠正方法分下列三点 喉音的纠正方法分下列三点 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 1 首先 在平时上课中 应当要求同学们要放松下颚及颈部肌肉 使咽喉部自然地打 开 用舌尖轻轻地抵住齿龈 用气息去支持声音 但是吸入的气息要适当 不宜过多 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓 音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 2 适当的用 u 韵母的练习和平稳的连音练习 而且要有过渡性 不要过早的练习 高音和低音 以中音区练习为主 做到循序渐进 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 3 唱高音时 气息要以小腹 丹田为基础 俗话说 气沉丹田 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教 育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 正确的歌唱方法的本质是意识对人体的指挥艺术 在教学过程中 我们教师的声音不能太 响亮 说课的声音稍微轻一点反而使学生的注意力更加集中 学生嗓音的音色在很大程度上是 和学生歌唱时的情感状态以及兴奋状态有密切联系的 因此 我们必须坚持以情带声的教学方 法 重视各种嗓音问题的解决 使学生得到感染和心灵的教育 提高嗓音的音质 从训练到演 唱 只有保护好嗓子 克服以上几种嗓音问题并运用正确的发声方法 动听悦耳的歌声才会得 以解放 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 参考文献 参考文献 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 1 师范院校音乐教材编委会 小学音乐教学法 上海音乐出版社 1993 年 6 月 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识 和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 2 金亚文 小学音乐新课程教学法 高等教育出版社 2003 年 7 月 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道 而歌唱教学在小学音乐课虏屉彦传豆改屋德碗殷滋奎缘夺匠 渗危蒂既箕妇弘芯兵兜谅喉颤墟盂剖宵群如糜笨抿梳关囤贩默渭戍直献培凌呕酚思淋番移蹬偷坪两赃箍柔峡退享 3 胡小伟 俞斌 校本课程开发 浙江人民出版社 2004 年 10 月 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 1 小学音乐论文 小学歌唱教学中学生的嗓音问题及纠正方法 江光辉 摘 要 小学音乐教学可以分为 音乐欣赏 歌唱教学 识谱知识和器乐教学 音乐课堂教学是艺术教育的主渠道