人教版2020年七年级下学期道德与法治期末考试试卷（I）卷

第 1 页 共 16 页 人教版人教版 20202020 年七年级下学期道德与法治期末考试试卷 年七年级下学期道德与法治期末考试试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题 共单项选择题 共 2828 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 5656 分 分 共共 2828 题 共题 共 5656 分分 1 2 分 伴随着生理发育 我们的心理也会不断发生变化 出现矛盾和困惑 导致我们出现矛盾心理的原 因有 内部器官不断完善 自我意识不断增强 情感世界愈加丰富 说话声音发生变化 A B C D 2 2 分 陈飞进入初中后 身高一直很 稳定 看到周围同学的 海拔 不断增高 他非常着急 怀疑自 己有些不正常 对此 我们可以告诉他 赶紧去医院检查 吃一些增高的药物 受遗传 营养 锻炼等因素的影响 我们身体的发育情况各不相同 有的长得快 有的长得慢 这些都是正常的 我们要正视身体的变化 悦纳生理变化 A B C D 第 2 页 共 16 页 3 2 分 对于一个人的成长来说 真正长大的重要标志是 A 声音变粗 长出胡须 B 思想日渐成熟 C 自尊自信 D 身材逐渐长高 4 2 分 中共中央办公厅印发的 关于做好国家勋章和国家荣誉称号提名评选工作的通知 指出 今年首 次开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授 隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展做出杰出贡献的功勋模范 人物 开展这一评选工作 彰显了社会主义民主政治的本质特征 有利于引导国民弘扬和培育社会主义核心价值观 传承传统美德 有利于弘扬民族精神和时代精神 激励国民为实现中国梦而奋斗 有利于发挥榜样的示范作用 促使社会 国家更加美好 A B C D 5 2 分 最近 七年级的小刚发现自己的声音发生了变化 发音频率低 声调变得粗而低沉 稚气的童声 逐渐消失了 这种现象 表明小刚已经成为成年人 很不正常 需要及时就医 表明小刚开始进入青春期 是正常的 不必为此烦恼 A 第 3 页 共 16 页 B C D 6 2 分 君子慎独 立德向善 这是金陵回族世家伍氏一门历代恪守的家训 学习伍氏家训 需要我们 做到 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 人有耻 则能有所不为 日省其身 有则改之 无则加勉 A B C D 7 2 分 天行健 君子以自强不息 以下对 自强 理解错误的是 A 自强需要树立远大目标 B 自强需要脚踏实地 C 自强需要超越自我 D 自强不需要他人帮助 8 2 分 2018 年 9 月 19 日 在永州到深圳北 G6078 次高铁上的一名女性强行坐到了靠窗座位 当列车工 作人员协调座位时 她却霸占座位不肯让座 后被衡阳铁路公安处以 扰乱公共交通工具上的秩序 为由 处以 罚款 200 元的行政处罚 这件事情给我们的启示是 要加强思想道德修养 遵守社会公德 要尊重他人和社会 维护良好的社会秩序 第 4 页 共 16 页 要注重举止文明 提高公民文明素质 要严惩这种恶劣的犯罪行为 A B C D 9 2 分 毛泽东同志所具有的 红军不怕远征难 万水千山只等闲 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 的革命乐观主义精神 正是他领导红军战胜艰难困苦 取得长征胜利的重要心理因素 这主要说明 A 情绪是一把双刃剑 往往影响人的健康 B 不同情绪会对个人智力发展产生不同影响 C 逆境带来精神上的烦恼和痛苦 我们避而远之 D 积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力 10 2 分 怒伤肝 悲伤肺 恐伤肾 这句话说明 A 人只能有积极情绪 B 消极情绪是绝对的 C 人的情绪是丰富多变的 D 消极情绪会影响人的身体健康 11 2 分 2018 年 7 月 18 日 四川渠县人李某因与丈夫感情问题导致情绪失控 在轨道交通 3 号线 03050 列车上咬伤乘客高某某 这警示我们 人与人之间的情绪会相互感染 要学会合理调节情绪 做情绪的主人 负面情绪必然危害我们的身心健康 要学会以恰当的方式表达情绪 A B 第 5 页 共 16 页 C D 12 2 分 孩子的顽皮可能引起父亲的愤怒 但每一个做父亲的决不会因为孩子引起他的一次生气 而失掉 他的亲子之爱 这是因为 情绪是短暂的 不稳定的 情感是我们在生活中不断强化 逐渐积累的 情感与情绪紧密相关 伴随着情绪反应逐渐积累和发展 情绪会随着情境的改变而变化 情感则相对稳定 情绪与情感复杂多样 两者是完全一致的 A B C D 13 2 分 孩子的顽皮可能引起母亲的愤怒 但每一个做母亲的决不会因为孩子引起她的一次生气 而失掉她的亲子之爱 这是因为 情绪是短暂的 不稳定的 情感是我们在生活中不断强化 逐渐积累的 情感是短暂的 不稳定的 情绪是我们在生活中不断强化 逐渐积累的 情绪会随着情境的改变而变化 情感则相对稳定 情感会随着情境的改变而变化 情绪则相对稳定 A B C D 第 6 页 共 16 页 14 2 分 近日 某女士因所购奔驰车存在质量问题与售车公司发生争执 爬上引擎盖哭诉维权的照片引爆 网络 网民的评价褒贬不一 对此认识正确的是 流泪就能够换得人们的同情 情感影响人们的判断和选择 舆论氛围可能影响人的情绪 人与人之间的情绪会相互感染 A B C D 15 2 分 作为班级中的一员 如果你没有众人瞩目的专长 可是 你很想为自己的班级贡献一份力量 那 么 你可以 A 不会装会 让别人注意自己 B 把自己有限的智慧和热情埋藏在心底 C 请同学吃一顿 让他们选自己当班干部 D 找出自己的特点 热心地为班级做一些哪怕是很细小的服务 16 2 分 在突如其来的灾难面前 人们首先想到的是家人平安 然而 人民警察蒋敏在家中十人遇难的情 况下 仍坚守抗灾第一线 蒋敏的事迹使我们认识到 当个人利益和集体利益发生矛盾时 A 个人利益高于集体利益 第 7 页 共 16 页 B 任何时候都没有个人利益 C 要自觉维护集体利益 D 集体利益服从个人利益 17 2 分 进入新的学校 要形成一个美好的班集体 你认为以下建议中正确的有 班集体要树立共同的目标 同学间要团结协作 互助前行 班里同学学习成绩都好了 班集体自然就是最优秀的 大家要各显其能 努力为班集体做贡献 A B C D 18 2 分 七年级要举办篮球赛 一班的同学都想获得冠军 比赛时女生当拉拉队 拼命呐喊助威 不能上 场的男生主动承担起后勤保障工作 场上队员团结拼搏 配合默契 结果原本被认为 铁定副班长 的一班竟然 击败了多支强队 夺得冠军 这说明这个班级 实力超强 所以能击败其他班级 有共同的奋斗目标 所以有团结奋斗的动力 同学们能各尽其能 发挥所长 奉献集体 同学们能够团结协作 互助前行 A B C D 第 8 页 共 16 页 19 2 分 集体的精神动力之源 推动集体发展的内驱力是 A 规章制度 B 集体愿景 C 成员的优秀 D 领导者的影响力 20 2 分 七 X 班几位同学时常神秘地聚在一起 一次丽丽听他们说 班级活动要合了他们的意才能举 办 不然就捣乱 丽丽向班主任报告 结果他们联合欺负丽丽 对此 评价正确的是 属于集体中的小群体 有利于增进友谊 有利于维护班集体的整体利益和荣誉 他们有小团体主义倾向 必须坚决反对 削弱集体力量 不利于美好班集体建设 A B C D 21 2 分 为了保护未成年人的合法权益 我国制定的专门法律有 义务教育法 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 消费者权益保护法 A B 第 9 页 共 16 页 C D 22 2 分 近年来 一些中小学校园欺凌事件时有发生 给受害人身体和心理造成很大伤害 为避免此类事 件的发生 有效的做法有 同学之间相互宽容和理解 学校要加强对学生的法制教育 要公开审理施暴者 以警示教育 父母要尽到对未成年人的监护作用 A B C D 23 2 分 看见好的发明创造 就先 拿过来 如果对方起诉抄袭 最多也就罚款 100 万元 只要挣的钱 比罚款多 就是赚 对于有着这样想法的抄袭者来说 新专利法修正案规定 故意侵犯专利权最高罚款 500 万元 回答问题 1 小强认为 专利法修正案为保护专利竖起了强有力的防线 材料能体现出的是 引导 协调 制裁 保护 A B C D 2 小强认为材料告诫我们要诚实守信 因为它 是一个人安身立命之本 促进社会文明 国家兴旺 需要人们相互交流借鉴 是建设法治社会的保障 A 第 10 页 共 16 页 B C D 24 2 分 机动车驾驶证申领和使用规定 校车载人超过核定人数 20 以上的记 12 分 不按规定避让 校车记 6 分 这说明了 我国进一步加强了对未成年人的特殊保护 未成年人的健康成长离不开社会保护 我国政府重视保护未成年人的生命健康权 维护未成年人的合法权益需要司法保护 A B C D 25 2 分 下列法律中与我们初中生关系较远的法律是 A 义务教育法 B 行政法 C 未成年人保护法 D 预防未成年人保护法 26 2 分 在日常生活中 未成年人要学会自我保护 下列情形中 你认为错误的做法是 A 夜里家中发现煤气泄漏 立即开电灯 然后去关闭煤气阀门 B 被困在失火房间 用湿布捂住口鼻 防止烟呛窒息 C 独自一人在家时 面对陌生人敲门不随意开门 注意保护自己 第 11 页 共 16 页 27 2 分 法律使人不敢犯罪 道德使人不愿犯罪 这说明 要把法治和德治结合起来 德治以其感召力提高社会成员的思想觉悟 法律比道德更加有效 法治以其强制性手段规范社会成员的行为 A B C D 28 2 分 正能量 指的是一种健康乐观 积极向上的动力和情感 是社会生活中积极向上的行为的体现 下列活动或行为传递出正能量的有 为共享单车贴上广告 自愿参加社区服务等公益活动 校运会上运动健儿努力拼搏 其他同学助威加油 为班集体的荣誉共同努力 个别毕业生为了发泄情绪给母校 留下 了满地的书本和废弃物 A B C D 二 二 简答题 简答题 8 8 分 分 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 29 8 分 对中小学生的爱国主义教育不是简单地灌输一些知识 思想 更重要的是要培养一种高尚的情感 只有把爱国认知内化为爱国情感 才有可能外化为爱国行为 爱国主义的情感不是天生的 那么让中小学生产生 爱国情感的最佳方式是什么呢 当然是生活 任何情感的培养都离不开生活 1 爱国主义的情感不是天生的 也不要让爱国成为情绪化的宣泄 情感与情绪有着怎样的关系 2 为什么 任何情感的培养都离不开生活 第 12 页 共 16 页 三 三 辨析题 辨析题 1010 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 30 10 分 学生的主要任务是学习 与异性交往会分散精力 影响学习成绩 四 四 分析说明题 分析说明题 1212 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 31 12 分 某校七年级 4 班准备以 在集体中成长 为主题出一期黑板报 以下是同学们提供的部分稿件 请你运用所学知识对其进行探究 后进生小群体小梁在 后进生小群体 一文中写道 在我们学校存在几个后进 生小群体 他们的逆反性行动整齐划一 如共同迟到 早退 旷课 打架 上网 面对老师的查询 他们的口径 常常如出一辙 有时竟集体撒谎 小群体成员之间的交往以义气 兴趣相投为主 他们结拜兄弟 组织帮派 这 几个小群体的破坏活动具有群体性 一般不表现为单个成员与教师 班级的对抗 而是以群体形式与班级 教师 乃至学校进行对抗 憧憬美好集体 张聪在 我心目中的班集体 一文中写道 首先 我们班不管谁有困难 其他同学都会尽力帮助他 她 在 这个班集体里 我们会感到家庭般的温暖 兄弟般的友情 其次 我希望它是一个没有偏见与排斥 每个人都可 以对集体事物提出意见和建议的班集体 再次 我希望我们班的同学能够优势互补 共同进步 充分发挥各自的 能力 最后 我希望我们班的同学之间能够相互激励 相互竞争 交流互鉴 共同提高 建设美好集体 小倩在 建设美好集体 的小诗中写道 如果我是一棵草 那集体就是碧绿的草场 如果我是一棵树 那集 体就是茂密的森林 如果我是一滴水 那集体就是无边的海洋 如果我是一个音符 那集体就是美妙的乐章 因 为集体 我用生命衬托出春意 因为集体 我用躯干挡住了狂傲的风沙 1 我思考 对这几个后进生小群体你是如何看待的 2 我分析 张聪的美好愿景体现了他对美好班集体的哪些期待 3 我践行 建设美好班集体 我们应该如何做 五 五 综合探究题 综合探究题 1414 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 32 14 0 分 在学习相关法律知识后 我校部分同学组成了 法律兴趣 小组 请你参与其中 1 了解法治常识 同学们在学习法律的过程中 发现党的十九大报告进一步把全面依法治国确定为新时 代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一 第 13 页 共 16 页 有人对全面推进依法治国的总目标不是很清楚 请你帮助解答 2 感受法的关爱 通过学习 同学们认识到我们未成年人是法治中国建设的受益者 感受到了法的关爱 法律规定 保护未成年人是国家机关 武装力量 政党 社会团体 企业事业组织 城乡基层群众性自治组织 未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任 家庭保护 学校保护 社会保护和司法保护四位一体 构筑起保 障未成年人合法权益的四道防线 你知道保护我们未成年人合法权益的相关法律吗 请至少写出两条 3 掌握学法途径 法律赋予我们受到特殊保护的权利 我们要珍惜自己的权利 依法行使自己的权利 同时要尊重和维护他人的权利 自觉履行公民应尽的义务