初一历史期中测试题

初一历史 第 1 页 共 8 页 3 30 2020 g 初一历史 第 2 页 共 8 页 3 30 2020 g 七年级历史上学期期中考试 时间 60 分钟 总分 100 分 一 选择题 每小题 2 分 共 60 分 1 假如时空倒流 你回到 170 万年前的中华大地 你最可能看到的情景是 A 元谋人正在采集食物 B 北京人正在用火烧烤捕获的野兽 C 山顶洞人正在用骨针缝制衣服 D 河姆渡人正在捕鱼 2 某台湾旅行团要来大陆拜祭中华民族的人文初祖 他们应去 A 黄帝陵 B 大禹陵 C 秦始皇陵 D 中山陵 3 小说中有关 炮烙之刑 以酒为池 的描写 反映了统治者的极度暴虐 腐朽 这与哪位统治者有关 A 夏王桀 B 商王纣 C 周厉王 D 周幽王 4 夏令营的老师带领同学们再现了西周时期成千上万奴隶在一起耕作和战国时期以 个体家庭为单位生产的场景 这种耕作方式变化的主要原因是 A 商业的兴盛 B 水利工程的兴修 C 铁器 牛耕的使用和推广 D 劳动力的增加 5 中对战国武器的描述 陆断牛马 水击鹄雁 当敌即斩 这是因为随着经 济的发展 青铜兵器得到改进而更锋利 此外 还出现了 A 战车 B 水兵 C 铁兵器 D 弓箭 6 参加夏令营的同学们性格各异 小明得到老师的夸奖后做事更努力 小勇喜欢老师给 他定个目标 然后完成 小兴独立性很强 自己设计任务 自己完成 请问老师应采取什么 样的态度才能充分调动他们的积极性 A 因材施教 B 有教无类 C 以德教人 D 当仁不让 7 变则兴 不变则亡 商鞅变法的措施中与 富国强兵 的目的联系最直接 最密 切的是 A 国家承认土地私有 B 允许土地自由买卖 C 奖励耕战 D 建立县制 8 在历史辩论会上 甲同学说 我们国家要用道家思想 以法治国 乙同学说 不对 要 用道家思想 无为而治 丙同学说 不行 应用墨家思想 以礼治国 丁同学说 还是 用儒家思想 兼爱 人人互助治理国家 哪几个同学引用的思想不正确 A 甲乙丙 B 乙丙丁 C 甲丙丁 D 甲乙丙丁 9 水利工程的修建对农业发展作用很大 成都平原之所以成为千里沃野 得益于 A 白渠 B 都江堰 C 郑国渠 D 灵渠 10 北京 2008 年第 29 届奥运会吉祥物是五个具有民族特色的福娃 其中 福娃贝贝 的头部纹饰 借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案 我们应该感谢制造彩陶的 A 北京人 B 山顶洞人 C 半坡原始居民 D 大汶口原始居民 11 齐桓公和晋文公为了称霸 都很重视 训练军队 发展生产 改革内政 远交近攻 A B C D 12 我国古代劳动人民测定出一年 24 个节气 以便安排农业生产 这最早是在 A 夏朝 B 商朝 C 春秋 D 战国 13 下列主张中 最能体现 可持续发展 这一思想的是 A 福兮 祸之所伏 祸兮 福之所倚 B 斧斤以时入山林 林木不可胜用也 C 仁者爱人 为政以德 D 兵无常势 水无常形 14 如果让你拍摄北京人生活的场景 你会在电视剧中展现的场景有 北京人使用火烧烤食物 北京人使用打制石器 北京人使用磨制石器 北京人种植粟 A B C D 15 下列不属于河姆渡和半坡原始居民共同特征的是 A 会建造房屋 B 使用磨制石器 C 原始种植业普遍 饲养家畜 D 虽分居南北 但吃着同样的食物 初一历史 第 3 页 共 8 页 3 30 2020 g 初一历史 第 4 页 共 8 页 3 30 2020 g 16 战国后期 使六国再也无力抵抗秦国的战役是 A 官渡之战 B 城濮之战 C 长平之战 D 马陵之战 17 战国后期 使秦国富强起来 国力大增 为以后兼并六国奠定基础的历史事件是 A 管仲改革 B 吴起改革 C 李悝变法 D 商鞅变法 18 秦统一六国后 建立了中央集权制度 在地方大力推行 A 分封制 B 郡县制 C 三省六部制 D 行省制 19 通过一些成语故事可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史 下列成语反 映的史实与楚庄王参与争霸的历史有关的是 A 退避三舍 B 卧薪尝胆 C 问鼎中原 D 围魏救赵 20 在战国后期的秦国 一个农民如果想免除劳役和免受惩罚 最好的办法应该是 A 当兵立军功 B 不隐瞒犯法行为 C 合法经商致富 D 大量生产粮食和布帛 21 西周时期一位农民在田中劳动 下列说法不正确的是 A 用石镰收割庄稼 B 用装有木柄的骨耜耕地 C 用青铜农具进行生产 D 用牛耕地 22 根据你学过的知识 下列四本书在焚书坑儒之后 还能阅读的是 周易 道德经 离骚 论语 23 假如你是汉朝的书生 你要到下列哪一学校接受国家高等教育 太学 郡学 县学 私塾 24 春秋战国时期 各诸侯国逐鹿中原 战乱不休 诸侯国的出现源于西周的 世袭制 郡县制 禅让制 分封制 25 毛泽东在中写道 惜秦皇汉武 略输文采 这里的 秦皇 的主 要贡献应是 A 击败匈奴 开辟丝绸之路 B 实现并巩固国家统一 C 打败项羽 建立西汉王朝 D 平定叛乱 维护统一 26 被封建统治者利用和改造 成为我国两千多年封建文化正统思想的学说是 A 道家 B 儒家 C 法家 D 墨家 27 秦朝灭亡和项羽失败的共同原因是 A 严酷的刑罚 B 骄傲自大 C 赋税徭役沉重 D 失去民心 28 秦末农民战争中 对推翻秦朝统治起决定性作用的战役是 A 长平之战 B 巨鹿之战 C 城濮之战 D 马陵之战 29 秦统一的历史意义在于 有利于人民生活的安定 有利于社会经济的发展 有利于统一多民族国家的巩固 有利于发挥秦始皇个人的权威 A B C D 30 秦始皇的下列措施 就其历史作用而言 应该否定的是 A 推行郡县制 B 统一度量衡 C 焚书坑儒 D 修筑长城 初一历史 第 5 页 共 8 页 3 30 2020 g 初一历史 第 6 页 共 8 页 3 30 2020 g 二 非选择题 31 题 7 分 32 题 15 分 33 题 18 分 31 读图 请回答 1 在图中填出战国七雄的名称 2 战国时期 群雄分争 发生了很多著名战役 试举出三例 2 搜集春秋战国时期的成语典故四例 32 阅读下列材料 材料一 合力本合力本 农农桑桑 业业 耕 耕织织致粟帛多者复其身致粟帛多者复其身 免除徭役免除徭役 材料二 奖奖励努力耕作的励努力耕作的农农民民 劝诫劝诫百官关心百官关心农农桑 每年春种桑 每年春种时时 他 他们亲们亲 自下地耕作 自下地耕作 给给老百姓做榜老百姓做榜样样 人教版七年级上册 请完成 1 结合材料一回答 这是什么时期哪次改革的内容 得到了谁的支持 结合所学知识 在这次变法后 某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等 那 么他最合法的途径是什么 这次改革有何历史意义 2 材料二中的 他们 是汉朝的那两位皇帝 他们统治时期被称作什么 还采取 哪些措施 3 比较材料一和二 对待 农 的态度有什么相同点 4 当今社会 解决农业 农村 农民问题 仍然是重中之重 你认为应该怎么做 班级 姓名 考号 考场号 密 封 线 内 不 得 答 题 座号 初一历史 第 7 页 共 8 页 3 30 2020 g 初一历史 第 8 页 共 8 页 3 30 2020 g 33 阅读材料 材料一 材料二 现现代著名史学家郭沫若代著名史学家郭沫若说说 书书籍被焚 其籍被焚 其实还实还在其次 春秋以来 蓬蓬勃勃的在其次 春秋以来 蓬蓬勃勃的 自由思索的那种精神 事自由思索的那种精神 事实实上因此而遭受了一次致命打上因此而遭受了一次致命打击击 材料三 秦始皇秦始皇创创建了中国建了中国历历史上第一个史上第一个统统一的封建国家后 采取了一系列的措施 将一的封建国家后 采取了一系列的措施 将 辽阔辽阔的疆域的疆域组组成大一成大一统统的整体的整体 西西汉继汉继承秦制 承秦制 经经前期的休养生息和前期的休养生息和汉汉武帝的武帝的积积极开极开 拓 是秦以来的大一拓 是秦以来的大一统统局面得到局面得到进进一