北师大版2019-2020学年九年级上学期语文第二次月考试卷B卷_第1页
北师大版2019-2020学年九年级上学期语文第二次月考试卷B卷_第2页
北师大版2019-2020学年九年级上学期语文第二次月考试卷B卷_第3页
北师大版2019-2020学年九年级上学期语文第二次月考试卷B卷_第4页
北师大版2019-2020学年九年级上学期语文第二次月考试卷B卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 13 页 北师大版北师大版 2019 20202019 2020 学年九年级上学期语文第二次月考试卷学年九年级上学期语文第二次月考试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识与运用基础知识与运用 共共 3 3 题 共题 共 2020 分分 1 12 0 分 补写出下列名句中的空缺部分 1 次北固山下 中写时序更替 抒发思乡之情 蕴含生活哲理的诗句是 2 李商隐在 夜雨寄北 中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞 把思念深情转化为重聚希冀的名句是 3 描述一个人既善于从正面学习 也善于从反面借鉴的意思时 我们常引用 论语 中的话 2 2 分 下列各项搭配正确的一项是 A 王维 次北固山下 唐 B 杜甫 望岳 唐 C 常建 题破山寺后禅院 北宋 D 王湾 使至塞上 唐 3 6 分 阅读下面一段文字 按要求回答文后问题 微风中的芦苇姿态优美 柔曼妩媚 向世界展示生命的万种风情 微风啊 你是生命的化妆 zhu ng 品 你用 轻柔透明的羽纱制 zu 出不重复的美妙时装 在每一株芦苇身边舞蹈 你把梦和幻想抛撒在空中 青翠的芦叶和 银白的芦花在你的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟 展翅飞上清澈的天空 微风轻漾时 摇曳的芦苇像沉醉在冥想中的诗 人 1 划线词语 沉醉 在文中的意思是 2 根据这段话的内容 依照郑愁予 雨说 中的两行诗句 仿写两句话 句式和字数相近即可 雨说 我是到大地上来亲近你们的 第 2 页 共 13 页 我是四月的客人带来春的洗礼 郑愁予 雨说 风对芦苇说 3 为划线的字注音 妩媚摇曳 4 按汉语拼音填上汉字 zhu ngzu 化 品制 5 划线词语 沉醉 在文中的意思是 6 根据这段话的内容 依照郑愁予 雨说 中的两行诗句 仿写两句话 句式和字数相近即可 雨说 我是到大地上来亲近你们的 我是四月的客人带来春的洗礼 郑愁予 雨说 风对芦苇说 二 二 阅读理解阅读理解 共共 4 4 题 共题 共 5555 分分 4 5 0 分 阅读明 袁凯 客中夜坐 一诗 完成题目 客中夜坐 落叶萧萧江水长 故园 归路更茫茫 一声新雁三更雨 何处行人不断肠 注 故园 故乡 家乡 1 诗人因看到 落叶萧萧江水长 之景而生哀思 更因听到 填诗句 而添悲 愁 第 3 页 共 13 页 2 诗歌表达了诗人怎样的情感 3 诗歌的写作背景等 从这些角度来分析诗人的情感 可以说是较为全面的 雁 常是古人借以抒发情怀的对象之一 请你再写出含有 雁 的古诗句 5 16 分 阅读下文 回答相关问题 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见藐小之物必细察其纹理 故时有物外之趣 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞于空中 心之所向 则或千或百 果然鹤也 昂首观之 项为之强 又留蚊于素帐 中 徐喷以烟 使之冲烟而飞鸣 作青云白鹤观 果如鹤唳云端 为之怡然称快 余常于土墙凹凸处 花台小草丛杂处 蹲其身 使与台齐 定神细视 以丛草为林 以虫蚊为兽 以土砾 凸者为丘 凹者为壑 神游其中 怡然自得 一日 见二虫斗草间 观之 兴正浓 忽有庞然大物 拔山倒树而来 盖一癞虾蟆 舌一吐而二虫尽为所吞 余年幼 方出神 不觉呀然一惊 神定 捉虾蟆 鞭数十 驱之别院 1 解释下列句子中加线的词 写进 里 项为之强 果如鹤唳云端 以丛草为林 兴正浓 方出神 驱之别院 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 见藐小之物必细察其纹理 故时有物外之趣 3 课文详细叙述了两件自以为有 物外之趣 的事情 一是 戏蚊于帐中 看到 景 象 二是 遇到 庞然大物 的经过 文中能体现课文主旨的句子是 4 下列对选文内容的理解 不正确的一项是 A 作者观察细致 想象奇特 语言简朴 自然 所以文章真实 生动 使人如见如闻 B 本文是追记童年生活的一篇极有情趣的散文 第 4 页 共 13 页 C 本文采用了先总后分 点面结合的结构形式 紧扣 童趣 这一线索 使文章前后呼应 脉络清楚 D 本文围绕中心选材 详略得当 主体部分写得详尽具体 记叙了三件趣事 四幅图画 突出 记趣 6 21 0 分 阅读下文 回答问题学不怕挑战 挑战是针锋相对的竞争 物竞天择 适者生存 没有竞争 生物不会进化 至今地球上就只有原始生物 科学发展史是不断接受挑战的历史 量子力学理论刚提出时 由于它的基本概念与传统观念根本不同 有些科学家一时难以接受 爱因斯坦反 对量子力学的几率解释 说 我不相信上帝在掷骰 t u 子 他还多次提出 理想实验 进行挑战 玻尔是 量子力学的创始人之一 他奋起应战 据理反驳 爱因斯坦屡败屡战 苦思冥想出一个特别刁钻的 理想实验 玻尔彻夜未眠 苦思不得其解 直到清晨才豁然开朗 利用相对论以其人之道还治其人之身 但爱因斯坦仍然固 执己见 以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说 爱因斯坦 你真不像话 你简直在批判你自己的相对论了 爱因斯坦挑战量子力学 虽败犹荣 他提出的 理想实验 促进了量子力学的发展 还对量子密码 量子计算 机等新技术起到了催生作用 进化论从诞生之日起就被挑战 从未停止过 创世说从信仰出发频频发难 甚至采用行政手段禁止进化论 的传播 结果怎样呢 进化论身经百战 越战越勇 而创世说却破绽百出 只好以百万元大奖向科学家频送秋波 求援 科学不怕挑战 怕挑战的不是科学 至今为止 仍不断有人为躲避挑战而打出 科学 旗号 把它当作挡箭牌 其实 这些人趁早收旗为好 否则 等到发现挡箭牌其实是箭靶子时 悔之晚矣 大浪淘沙 沙不除金不现 直面挑战 意在求真求是 1 本文的中心论点是什么 2 第 段运用了事例来论证 请分别概括这两个事例的内容 3 第 段申两个句子的顺序能否颠倒 为什么 4 第 段中 科学 一词为什么加上引号 5 说说画线句子在文中的表达作用 第 5 页 共 13 页 7 13 0 分 阅读下面的文字 完成下列小题 我这时很兴奋 但不知道怎么说才好 只是说 啊 闰土哥 你来了 我接着便有许多话 想要连珠一般涌出 角鸡 跳鱼儿 贝壳 猹 但又总觉得被什么挡着似的 单在 脑里面回旋 吐不出口外去 他站住 脸上现出欢喜和凄凉的神情 动着嘴唇 却没有作声 他的态度终于恭敬起来了 分明的叫道 老爷 我似乎打了一寒噤 我就知道 我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了 我也说不出话 他回过头去说 水生 给老爷磕头 便拖出躲在背后的孩子来 这正是一个廿年前的闰土 只是黄瘦些 颈子上没有银圈罢了 这是第五个孩子 没有见过世面 躲躲闪闪 母亲和宏儿下楼来了 他们大约也听到了声音 老太太 信是早收到了 我实在喜欢的了不得 知道老爷回来 闰土说 阿 你怎的这样客气起来 你们先前不是哥弟称呼么 还是照旧 迅哥儿 母亲高兴的说 阿呀 老太太真是 这成什么规矩 那时是孩子 不懂事 闰土说着 又叫水生上来打拱 那孩子 却害羞 紧紧的只贴在他背后 他就是水生 第五个 都是生人 怕生也难怪的 还是宏儿和他去走走 母亲说 宏儿听得这话 便来招水生 水生却松松爽爽同他一路出去了 母亲叫闰土坐 他迟疑了一回 终于就了坐 将长烟管靠在桌旁 递过纸包来 说 冬天没有什么东西了 这一点干青豆倒是自家晒在那里的 请老爷 我问问他的景况 他只是摇头 非常难 第六个孩子也会帮忙了 却总是吃不够 又不太平 什么地方都要钱 没有定规 收成又 坏 种出东西来 挑去卖 总要捐几回钱 折了本 不去卖 又只能烂掉 他只是摇头 脸上虽然刻着许多皱纹 却全然不动 仿佛石像一般 他大约只是觉得苦 却又形容不出 沉 默了片时 便拿起烟管来默默的吸烟了 第 6 页 共 13 页 1 下列词语解释不恰当的一项 A 寒噤 因惊讶而感到心寒 B 厚障壁 深深的隔阂 C 迟疑 有一点点怀疑 D 折了本 亏损 赔了本钱 2 选出对 脸上现出欢喜和凄凉的神情 理解不恰当的一项 A 欢喜 的是见到了少年时代亲密的朋友 B 凄凉 的是自己的好友马上就要离去 恐怕今后无缘再见 C 欢喜 和 凄凉 表现了两种不同的心情 寓意深刻 D 这句话生动地刻画出闰土那高兴而又悲伤的矛盾心理 是传神之笔 3 选出对本文段中中年闰土形象分析不恰当的一项 A 他称 我 母亲为 老太太 表现了他有意讨好 我 母亲 B 他称自己少年时的好友为 老爷 说明了他受封建等级观念影响很深 C 从他的对话中可以看出他的生活景况非常不好 他是当时下层人民形象的缩影 D 脸上虽然刻着许多皱纹 却全然不动 仿佛石像一般 表现了他精神上的麻木 4 选出在本段中没有运用到的描写方法 A 对话描写 B 肖像描写 C 环境描写 D 动作描写 三 三 名著阅读名著阅读 共共 3 3 题 共题 共 1515 分分 8 3 分 格列佛的身份是船长 第 7 页 共 13 页 9 2 分 经典名著总是令读者回味无穷 同学们爱读法国作家 这部名著被誉为 全 书透过昆虫世界折射出社会人生 渗透着作者对人类的思考 充满了 之情 10 10 0 分 阅读下面的文章 完成下面小题 百合花开 宓月 小时候 跟父亲去山谷 一朵白色的花吸引了我 在草丛里 它独自开着 它几乎和我一样高 花朵像喇叭一样大 却一点也不张扬 白色的花瓣微卷着 露出嫩黄的蕊 擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲 让它看上去那么高贵 却又那么地孤寂 我被这朵花迷住了 久久不肯挪步 父亲说 这是野百合 因为我喜欢 父亲决定把它带回家 我本以为 他只是掐了花就走 没想到 父亲 小心翼翼地拨开草丛 先清除了周围的一大片杂草 很快 一株亭亭玉立的野百合出现在我面前 它像童话中迷 路的小仙子 突兀地出现在这片山谷里 它纯洁的白 让周围的一切黯然失色了 可它又是那么无助而脆弱 我 担心它那瘦长的根茎 风一吹就会被折断 父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土 他掏得很深 我全神 贯注地守在一旁 扶着花朵 很快 一个乒乓球大小的球茎 完整地悬空出来 父亲小心翼翼地用双手托着球茎 把花朵搁在肩膀上 我欢天喜地地跟在父亲身后 那朵百合花在父亲的 肩头一颤一颤的 正冲我笑嘞 父亲把它种在屋旁的菜地里 用一根小木棒将它固定好 经过一番腾挪 野百合似乎也累了 有些萎靡不 振 我疑惑地问父亲 它还能活么 父亲笑笑 说你明早来看它 第二天一起床 我就跑到菜地里 只过了一夜 野百合似乎适应了新环境 精神抖擞地立起来 硕大的花瓣上 还有几颗露珠在晨光中闪烁 我的整个暑假 因 为它 多了许多憧憬和幻想 每天 我像探望老朋友 看它在风中摇曳 看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花 粉 九月天气逐渐转凉 野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎 凋零 看着凋落的花瓣 生命的短暂 美的易 逝 让我第一次感到了忧伤 父亲说 我们可以把球茎分瓣 来年会变成几棵 父亲将百合花的球茎挖出来 分 成七八瓣 在菜地的一角重新栽下去 八岁那个冬天 我每天都要去看看 但是 野百合的嫩芽迟迟没有冒出来 我便等得失去了耐心 美丽的 雪花 春节的喜庆 使我几乎忘了野百合的事 春天来了 太阳的温暖改变了这个世界 有一天 我突然发现 第 8 页 共 13 页 屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗 七八棵的样子 像一支小队伍 我即刻兴奋地跑去告诉父亲 我的 百合花长出来了 父亲让我知道了一朵花是怎么长成的 也教会了我认识这个世界 热爱这个世界 是他给予我的欢乐太多 让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光 可他又是多么的残酷 二十年前就丢下我独自远去 让我经常在这一 刻谈笑风生 下一刻便愁云密布 世间美好的事物总是太过匆促 短暂 仿佛流星在心中留下的刹那光芒 要我们用尽一生去寻找 捡拾 我常常会突然忘却自己身在何处 满心满眼都是父亲的影子 伸出手却总也触摸不到他 那倏然间的惊悚 似一 个无底的深渊 无论我怎么努力 世界的一角已无可挽回地沦陷 直到今天 每当看到百合花 我都会伤感和 怅惘 我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合 就像我把爱无限地放大 最爱我的父亲也不会再回 来 可我仍固执地相信 还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开 它是我孤寂中的念想 迷茫时的希望 是当我的人生沉入谷底时 亮着的最后一束光芒 选自 文苑 经典美文 2016 年 01 期 略有删改 1 依据提示填空 完善文本线索 百合花 初见百合花 移植成功 再度生长 又见百合 我 的情感 变化 憧憬和幻想 忧伤 惆怅和怀念 2 指出划线词语在文中的含义 它像童话中迷路的小仙子 突兀地出现在这片山谷里 经过一番腾挪 野百合似乎也累了 有些萎靡不振 3 第 段写父亲在文中有什么作用 4 在 我 成长路上 百合花给了 我 什么启示 四 四 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 6060 分分 11 60 分 阅读下面的文字 按要求作文 子在川上曰 逝者如斯夫 在人们的眼里 时间总是向前流逝 时光倒流只是美好的梦想 第 9 页 共 13 页 但是 一切皆有可能 假如 假如有那么一天 时光真的可以倒流 人们可以重新回到过往的日子和生活 重温已经消失了的温馨 或者弥补曾经留下的遗憾 也可以从自己的生活出发 逆时间河流而上 游览心仪已久 的景物和风光 结交原本只在书本中认识的人物 并亲身经历原本并不属于自己的生活 美妙的梦想就这样神 奇地变成了现实 假如时光可以倒流 你最想回到你曾经经历的何时何

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论