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文档简介

第 3 课 春天来了 课题课题 春天来了 课时 课时 2 课时 教学目标 教学目标 1 感受春天 了解春天的色彩 培养学生对大自然和生活的热 爱之情 2 激活学生的记忆 鼓励学生选择自己喜欢的方式大胆表现春 天的色彩 3 提高学生对线描 色彩的识别和表现能力 教学重点 教学重点 对春天色彩的观察 记忆和多种表现 教学难点 教学难点 花朵的外形 花瓣 叶子等的遮挡关系的表现 涂色的 方法与画面的整体色彩和谐 教具准备 教具准备 课件 各种春天的图片资料 范画等 歌曲 各种绘 画 工具材料 纸花 各种小花奖品等 学具准备 学具准备 作业纸 2B 铅笔 橡皮 水彩颜料 画笔等常用的绘 画工具材料 活动一活动一 教学过程 教学过程 一 创设情境一 创设情境 快乐导入快乐导入 1 呼乐学口号 我画画 我快乐 2 师问 现在是什么季节 生 春天 师 你从图中观察 那些景物表明春天来了 课件先出示图 片 生答后再出示图片内容 学生 桃花 绿柳 油菜花 燕子等都是春天到来的象征 3 出示课题 春天来了 二 自主探究二 自主探究 快乐学习快乐学习 1 课件展示教师课前收集的各种春天的图片 让学生进一步感 受春天的美和色彩 师 你喜欢春天吗 为什么 生答 师 现在老师带大家一起走进大自然 欣赏感受美丽的春天 2 引导探究 师 1 同学们 春天来了 阳光明媚 百花盛开 那么 你知道哪些花在春天开放吗 生 桃花 杏花 梨花 油菜花 迎春花 报春花等 生答 师 出示图片 2 展示春天不同的花的图片 通过观察说出它们外形的不同 球星 蝶形 筒形以及不规则的形等 学生上台用线描的方式画出图中的一朵花 1 2 名学生 师点评 3 展示不同角度的花的图片 引导学生了解观察角度不一样 花的形态也不一样 正面 侧面等 4 出示课件 欣赏各种花的作品 分析比较作品中用了哪些不同的表现方法 线描 色彩 5 欣赏线描作品 三 和谐互动三 和谐互动 快乐练习快乐练习 1 提出作业要求 是出示花卉图片 仔细观察各种花卉图片 用线描的方式把它们画下来 预设 评价 谁是本节课的小画家 2 学生作业 教师巡视辅导 播放音乐 春天在哪里 辅导要点 1 花朵的外形特征 2 花的朝向 3 遮挡关系 四 展示欣赏四 展示欣赏 快乐评述快乐评述 1 展示作品 百花齐放 学生自评 互评 2 师生评价 小结 问 本节课你有那些收获 评出本节课 的 小画家 3 拓展延伸 课件出示剪纸花作品 拓展学时思维 鼓励学
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