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涧东小学二年级涧东小学二年级 观察物体观察物体 导学案导学案 主备人 党英主备人 党英 复备人 贠铁项复备人 贠铁项 课 题 涧东小学二年级 表内乘法 导学案 3 主备人 党英复备人 贠铁项 课 题 折 课 型 新授 课 案 序 第四单元 第一课时 时 间 学习内容人教版教材二年级上册 第 47 48 页 及下面的做一做 学习目标 1 初步理解乘法的含义 知道求几个相同加数的和 用乘法表示比 较简便 2 认识乘号 会读 写乘法算式 学习重难点 重点 理解乘法的含义 难点 能把加法算式改写成乘法算式 预习提纲 自己阅读课本 47 48 页的内容 你都知道了什么 导学案 导入新课 出示目标 1 情境导入 今天老师带你们去游乐场 你们高兴吗 从图中提 出问题 列出算式 这节课我们就来学习乘法的初步认识 引入 课题 2 出示学习目标 学到结合 探究新知 一 自主学习我能行 1 观察能改写成乘法算式的加法算式的特点 根据问题列出的算 是有 3 3 3 3 3 15 6 6 6 6 24 2 2 2 2 2 2 2 14 2 我对比以上加法算式发现这几个算式都是相同的 二 合作交流我快乐 1 小组讨论 什么样的加法能用乘法计算 相同加数的加法能用乘法计算 从上面观察物体 由 平面图形判断立体图 形 课 型 新授 课 案 序 第五单元 第二课时 时 间 学习内容人教版教材二年级上册 第 69 页 及练习十六 3 4 5 题 学习目标 1 正确从不同位置观察简单物体的形状 2 知道在不同位置上 观察到的物体的形状是不同的 3 借助动手操作 发展学生的空间观念和同伴合作意识 学习重难点 重点 掌握从不同位置上观察的简单物体的形状的方法 难点 知道在不同位置上 观察到的物体的形状是不同的 预习提纲自己阅读课本 68 页的内容 你知道了什么 导 学 案 导入新课 出示目标 创设情境 教师 小朋友你们喜欢听故事吗 今天老师先给你们讲个 盲人摸象 的 故事 教师讲故事 讲完后问 这些盲人叔叔呀有的把大象摸成扇子 有的摸成 柱子 他们说的对吗 那大象到底是什么样子呢 你能帮助他们想个办 法吗 学生交流 教师揭示课题 观察物体并出示学习目标 学到结合 探究新知 一 自主学习我能行 探究观察的简单物体的形状方法 1 阅读教材第 69 页例 2 理解 小英 小强 小刚 小芳他们分别是站在长方体的前面 左面 上 面位置上 所以他们分别看到长方体的左面 上面 前面 小刚从前面看到的是 小英从左面看到的是 小强从上面看到的是 二二 合作交流我快乐 1 让学生观察例 3 主题图 把自己的发现和同桌说一说 2 猜想 如果看到立体图形的一个面是正方形 这个立体图形可能是什么 3 验证学生猜想的结果 4 总结 只看到物体的一个面 不能判定这个立体图形的形状是什么样的 梳理知识 总结归纳 这节课你学到了什么 用你自己的方式展现给大家 只看到物体的一个面 不能判定这个立体图形的形状是什么样的 巩
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