初中英语国培返岗日志3_第1页
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初中英语国培 返岗日志 3 上课 评价及自我反思 岑美念 返岗第一个周 因为学校举行广播体操比赛 我班的英语课冲掉四节 第二 个周又开学校运动会 又冲走四节 第三个周家里有事请假两天冲了两节 前面 耽误了那么久时间 上课都不得正常 刚刚才开始上 Module 5 My school Unit 1 I love history 在上课之前 我先问学生 如果我们想知道时间是几点时 怎么发出提问 呢 我们要用 What s the time 这个句型来问 那么问时间是几点 它的回答用 到什么 学生回答说 用到数词 OK 我们先来复习一下数词 学生开始和我 一起数数 当数到 twelve 之后 声音比原先低了少了 这说明学生没有记得 我 开始在黑板上板书 1 one two three four five six swven eight nine ten eleven twelve 2 thirteen nineteen 3 twenty twenty nine 4 thirty thirty nine 5 forty forty nine 6 fifty fifty nine 还有 twenty thirty forty fifty 先让学生复习以上的数词 学生记 得的不是很多 读的不熟练 可能因为很久没有复习的原因 单词记得不牢 只 会读而不会写 静下心来想想 有诸多原因造成 也让我知道学习的事要能坚持 并持之以恒 不让忘记 才能有积累 有积累才能出效果 中间有那么多的中断 学习的知识没有连接和持续 哪里有不忘的道理 看 activity 1 里面的钟点表达法 12 点 It s twelve o clock 7 30 It s half past seven 1 20 It s twenty past one 10 40 It s twenty to eleven 还有 15 分钟用 a quarter 来表示 总结 时间的表达法分为 顺读法 如 6 20 读 six twenty 6 30 six thirty 6 45 six forty five 逆读法 正点用 o clock 30 以下用 past 过了 正好过半用 half past 超过 30 用 to 差几多分到下一点 用大量的例子来说明和操练 我一边说 一边比划 不时地多次反复地说 我都 觉得我够有耐心了 最后学生慢慢的跟着我了 这说明他们学懂一点了 我感到 很欣慰 我想如果学生对数词不是很熟悉 或者听的不熟悉 练这个部分要花相 当长的时间 我就觉得我的学生英语基础相当差 读单个的单词时还学的快 到 三 四个单词的句子 读起来就不那么顺了
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