友情班会主持人演讲稿

1 / 49友情班会主持人演讲稿男：亲爱的老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：欢迎来到皖西学院应用化学 1302班主题班会的现场！我是主持人 马天宇。女：我是主持人余倩，首先我来向大家介绍出席本次班会的来宾，辅导员刘明珍老师，欢迎你的到来，也欢迎所有的同学们。男：走过春天，我们感受着绿色的萌动，那是希望在成长。女：走过夏天，我们体会着红色的激情，那是青春在飞扬。男：走进十月，我们用一样的眼神凝望着金秋，凝望金秋，我们用一样的热情期待明天。 女：走进金秋，我们用一样的行动挥洒着汗水，挥洒汗水，我们用一样的心情渴望收获。 男：在十八年的生命历程中，我们沐浴着爱的阳光茁壮成长；在十二载的寒窗求索后，我们意气风发迈进象牙塔追寻梦想。女：在皖西学院这如诗如画的校园里，我们就是那清晨的一缕缕阳光，在材化学院这充满希望的沃土上，我们就是挺那拔的一株株银杏。2 / 49男：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽，求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕。女：大学生活不能缺少同学和朋友，而我们却对自己将要朝夕相处的辅导员和同学们还并不熟悉。男：那么，就在今天让我们一起来熟悉一下自己的辅导员和同学们吧。女：首先有请辅导员做迎新寄语，大家欢迎。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。男：谢谢辅导员的谆谆教诲，在未来的日子里一定，我们一定会努力学习，不辜负老师的厚望。 女：刚进入大学，我们在学习生活上也有很多困惑，下面有请张杰学长为我们分享学习和生活中的经验。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。男：谢谢学长，学长的经验让我们受益匪浅。接下来让我们一起进入这次班会的主题活动介绍我自己。女：本着不强迫的原则，我们不要求哪位同学主动上台，现在，我们一起来玩游戏吧。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。男：经过这次有趣的主题班会，我们之间更加3 / 49亲密团结了。女：班会虽然就要结束了，但是我们的明天才刚刚开始，祝愿我们的大学生活丰富多彩，祝愿我们的生命精彩怒放！播放怒放的生命“读书节”主题班会串词开场白男：亲爱的老师们，同学们，大家好！女：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 男：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识女：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。男：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。女：书是我们的好朋友，让我们尽情读书吧！通过这次读书节活动，我希望有更多的小朋友、大朋友多读书，读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。合：同学们，老师们，新一届“享受学习，与书为友”读书节今天已经拉开帷幕，大家行动起来吧！让4 / 49好书香溢我们绿色的校园，让好书伴着我们每一个长二的学生健康成长。 男：厦门大学易中天教授说过，什么是经典？经典就是最有价值、最有意义的著作。中国有句老话叫做“取法其上，得乎其中。取法其中，得乎其下。 ”所以我们读书一定要读最好的书，最好的书是什么呢？就是经典！女：世界各民族都产生过一批非常优秀、杰出的思想文化经典，这是全人类宝贵的文化遗产，我们应该知道，应该了解，应该阅读。男：但是，大家往往会提出一个问题来，现在社会已经发展到今天了，我们还读那些老古董，它有用吗？有！女：为什么呢？因为它们关心的问题是永恒的问题，比方说什么是人生，什么是幸福，什么是智慧，什么是永恒?这样一些问题永远回答不完。合：归根结底，我们为什么要读经典？就是因为能从经典中，读人，读人生，读智慧，读社会。下面请欣赏“第一乐章：走进经典增长智慧 读懂人生”5 / 49男：论语：沐浴圣贤光辉，荡涤心灵尘埃，孔子是哲理的化身，他是中华民族的象征，星星之火，他用论语来向我们诠释做人的真谛，用浩渺博大的胸怀将我们引入为人处事的神圣殿堂，生命的港湾。女：那么我们该怎么样对待新体诗和古体诗呢？下面请欣赏小品。女：经典阅读并不像我们想象中的那样乏味，相反的，走进经典后我们会发现，经典阅读是如此的有趣。不说别的，单是经典中的成语都是如此的引人入胜。不信，请看成语故事“你演我猜” 。男：徜徉于经典书海之中，我们应该如何去读懂它呢？于丹教授的读论语经验也许有助于我们去读懂经典。于丹教授认为圣贤经典就是一股真气，是天地大道，是人性的深情。要读懂经典，就要用我们的生命去还原经典，体悟经典，真正完成“我注六经”到“六经注我”的转化。下面请欣赏“第二乐章：走进经典我注六经 六经注我”女：古人以品香茗来交朋访友，增情添趣，看6 / 49那潺潺流水，平复心中的浮躁，曼妙音律，渐入佳境，让我们效仿那些文人墨客，用书籍来充实生活，用书籍的无穷伟力使生命深处的灵魂绽放光芒。下面请看古人们是如何读书的。男：夜，静谧又幽深冷寂，而南方的夜色更加朦胧凄美，让我们在湖边小憩，聆听燕雀的呢喃。用心灵去感受南方的夜带给我们别样的风情和韵律。那热情的芦苇芒花也同样倾吐着南方夜的景致。让我们一起领略这南方的夜，领悟这令人陶醉的夜。下面请欣赏诗朗诵南方的夜 。女：心阔如海，心海如澜，无边无际的大海是心中无限的怀想，春光绚烂，用生命谱写壮丽的诗篇。下面请欣赏诗朗诵春之韵 。女：经典著作应该不能限于仅仅指我国古代作品，也应该包括我国近现代作品，当代作品，甚至包括外国作品。在那茫茫的书海中，我们又该如何选择哪些经典来读呢？下面请欣赏“第三乐章：走进经典博采众长 兼收并蓄”7 / 49男：一本好书，可以改变人们的命运，书籍是命运女神的信使，折断翅膀临落凡尘， 为人类降下福音，一本好书又是心灵瞳孔的凝视者，让我们遨游在书籍的海洋，聆听书的韵律。女：在文学名著的璀璨天空中，无数个闪烁的星辰熠熠生辉，各国的文学巨匠们，将一生贡献文学，让我们参与进来一起领略名著的奥秘。男：.读书能够润泽我们的心灵 而读诗能够陶冶我们的情操。下面有请同学为我们朗诵一首诗歌静夜静读静思尾声男：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。 ”女：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。 ”男：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ” 女：同学们，让我们畅饮这“源头活水” ，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。男：同学们，立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，这就是我们8 / 49的心声。合：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。春之韵雪寻找归宿融入湍流小溪冬黯然失色仰慕春的神奇蛰伏的杨柳在春风中吐绿沉眠的小草在春雨里低语有人说春是季节的交替有人说春给人带来惊喜那么该怎样定格春的含义许久我无法读懂春的寓意阡陌的田野，我漫步在春的晨曦从农民那艰辛耕耘的汗滴我凝思，春就是承载收获的秋实宁静的校园，我钦崇知识的圣地从学子那勤奋执着的攀登我遐想，春就是驶向彼岸的舟辑迎着春风，我向山峦飞扬着步履群山绽翠，诠释着我的思绪春就是绿色永恒的活力踏着春晖，我又驻足在花园社区9 / 49鲜花吐蕊，解读着我的沉思春就是芳香吐艳的旖旎我俨然感悟春如此妙曼给人哲思我欣然拥抱春如此温馨给人丰丽我感怀春就是人生浪漫的一首诗我憧憬春就是生命中动听的旋律春，不仅给自然注入一片生机春，更赋予人们那昂扬的希冀春，内涵着机遇与多彩的年华春，更编织着人们梦幻的羽翼南方的夜我们静静地坐在湖滨，听燕子给我们讲讲南方的静夜。南方的静夜已经被它们带来，夜的芦苇蒸发着浓郁的热情我已经感到了南方的夜间的陶醉，请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。你说大熊星总像是寒带的白熊，望去使你的全身都觉得凄冷。这时的燕子轻轻地掠过水面，零乱了满湖的星影请你看一看吧这湖中的星象，10 / 49南方的星夜便是这样的景象。你说，你疑心那边的白果松，总仿佛树上的积雪还没有消融。这时燕子飞上了一棵棕榈，唱出来一种热烈的歌声请你听一听吧燕子的歌唱，南方的林中便是这样的景象。总觉得我们不像是热带的人，我们的胸中总是秋冬般的平寂。燕子说，南方有一种珍奇的花朵，经过二十年的寂寞才开一次这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏，它要在这静夜里火一样地静夜静读静思我爱在静夜静读，在静夜静思。读出味道，读出书的灵魂。读出感受，读出书的意境。我爱你，亿万人成功的元素书籍翻开书，阵阵油墨的清香钻入我的鼻子。翻开书，回肠荡气的文字映入我的眼帘。11 / 49用自己纯挚的心灵去感受每一个文字，用自己明洁的思想去体会每一个道理。攀上陡峭的书籍高峰，走向明媚的成功之路。三国让我认识了机智勇敢的刘备，西游让我明白了什么是善恶是非，水浒让我看到了大义凛然的英雄，红楼让我领略了悲欢离合的感情。我在读书的真理，书在读我的品格。我倾诉着读书时的所思所想，书塑造了一个勤奋好学的我。我读书，才明白外面的世界如此灿烂。我读书，才明白社会的变化丰富多彩。一无所知的人读书如吃饭，没有比书籍更好的食物了。才疏学浅的人读书如享受，没有比书籍更好的财富了。静夜静思，静思是幸，静夜静读，静读是福。12 / 49书籍，你是人类进步的阶梯我爱你，书籍！你读我唱古桐：(朗诵）明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今昔是何年？周星星：Please！Stop！今昔是何年，今昔世界末日了我说老古董同学你怎么还没学会点儿与时俱进呀！我们是新新人类，走的是欢型路线，现在流行读新体诗，轻轻的我走了，正如我轻轻的来。跟上时代的步伐哦古桐：时代的步伐，哼！哪个新新人类不是爹娘生爹娘养的！周星星：So what？古桐：周星星，我们应该热爱我们浩瀚的母亲，我们的祖先，所以，我们要热爱祖先写的古体诗。星星，你说是吗？周星星：尊孝悌之义是一定要有的，可爱妈咪和读新体诗是八竿子打不着的两码子事儿！新体诗多好呀，要情调有情调，要调情有调情的。哪像古体诗，一句 I Love You 还能扯到城彼垝垣泣涕连连的，憋死我了！古桐：哼！你懂什么呀，你那叫什么。 。周星星：我这叫。 。13 / 49郑元芳：Oh My Gad!Please！Stop！是第三次世界大战让你们爆发了还是你们让第三次世界大战爆发了呀，我看你们是在落实低碳生活是吧，这不用炸弹也能把教学楼直接给轰了！ 古桐：元芳姐，你快来看这个得鱼忘筌的负心汉！古体诗可是历史宝物呀，怎么能忘了呢！ 周星星：元芳，你别听他的，这哪儿跟哪儿呀！说你是老古董吧你还总想装嫩，这古体诗蕴意就是这样“一般人它都是不告诉的”何宇：对对对。你读到最后低头思思，举头望望你都还不知道它是嘛意思。咱新体诗多好呀，一读说的嘛咱地球人都知道！郑缘芳：停停，我脑袋你都被你们绞成浆糊了，我去叫大伙过来调停吧！古桐：看吧，周星星，瞧你那泼猴儿样儿，把咱人见人爱，花见花开，鸟见鸟呆，风靡万千号称少男杀手的缘芳姐都气走了！周星星：你个老古董还好意思说，要不是你的那些歪理论?元芳：快快快，大家都快来劝劝，瞧他们两只人都快君子动手不动口了！古桐周星星，你们各自保持冷静，放心，我会还你们一个公道的！事情是这样的，星星14 / 49何宇爱新体诗古桐爱古体诗，他们各自爱得“死了都要爱 不淋漓尽致不痛快”，这不，就开战了。何毕：我觉得新体诗挺好的呀，我站在桥上看风景，看风景的人在楼上看我。哇，我多幸福呀，装饰了别人的梦。 。钟中：我说何毕同学，你能别那么自恋么，瞧你那傻样儿，一看就只能装饰得了别人的噩梦。我觉得古体诗更好，读起来仄仄平平仄仄平的，就像我晚上的呼噜声，多有韵律呀！何毕：说的好说的妙说得呱呱叫，钟中同学，你是不知道你那不知天高地厚的呼噜是装饰了多少室友的噩梦，也对，用来比喻你的古体诗倒也挺搭。元芳：Oh my lady gad！我这不是在雪中送冰淇淋火中投麻辣烫么。不行不行，我得去找达马老师救救急钟中：老古董别担心，我挺你，咱五粮液在地窖里埋得久才显珍贵，你们这群刚酿出来的散酒少在这儿招摇过市。周星星：说咱新体诗散酒，你们还是那埋藏了几千年的干尸呢吓死人了。 。 何宇：就是人放千年就是你15 / 49们那样马老师：同学们，看见你们如此青春有活力老师我深表感动，同时，当老师知道你们对我们中国文学如此热爱，老师也非常， ， ，及其， ， ，十分?同学们！啃啃，亲爱的同学们，请大家先不要激动，激动伤身啊。你们的争吵原因，通过郑元芳同学我已经了解了。这样吧，咱们现在立刻来次朗诵比赛，拿出你们对中国文学的热爱，谁的爱更热烈，那么，他们就是今天的赢家，同学们，你们说这样好不好？大家一起：好，老师开始吧！马麻：好，各就各位，我宣布古体诗 PK新体诗现在开始！古桐钟中：我们先来！一剪梅 李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。16 / 49周星星：忘不了的是你眼中的泪，映射着云间的月华，仿佛他在向世人展现他最后的魅力钟中：看我再来，安得广厦(sh)千万间，大庇(b)天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！ 呜呼！呜呼！呜呼古桐：何时眼前突兀(w)见(xin)此屋，吾庐独破受冻死亦足！何毕：这有什么。看我们的！从明天起，做一个幸福的人面朝大海，春暖花开喂马、劈柴，周游世界周星星：从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开何宇：从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人周星星：给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福17 / 49周星星：讨厌别戳别戳！何毕：我忘了周星星：你你你你?我也忘了 元芳：愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开钟中：不行不行，我们完了，怎么办元芳姐到他们那边去了。古桐：咋办，连豆腐渣都气我的脑子而去了，现在里面什么都没有呀！不能输不能输。 。啊！梦姐你可算来了，快救救我们吧!刘梦：鼻涕沾我身上了，快拿开古桐：哦哦拿开了，现在梦姐怎么办啊刘梦：看我的?水调歌头：明月几时有，把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟 。18 / 49钟中：还是梦姐强啊，是不？古铜：那是，你不看看这是谁，大名鼎鼎的才女啊。刘梦：停下，看老师怎么说吧马老师：同学们的表演很精彩啊，至于结果，元芳你怎么看元芳：我觉得都很好。马老师：对，我觉得都很好。其实这次比赛根本没有输赢，你们应该为对方想想啊。 何宇：对啊，星星何毕你们看古体诗是历史的积淀啊，我们还是不能丢弃周星星/何毕：对，我想我们应该改变下了刘梦:钟中/古铜，我们也要改变了。新体诗是历史发展的必然产物，我们不能一味否定啊。 钟中/古铜：我们听梦姐的马老师：这就对了嘛，跟你们说个事，读书节马上就要到了全体：真的啊马老师：是，到时你们组个队，就叫你读我唱 。全体：好啊。一起喊口号从马老师开始一人一句：让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。与经典同行打好人生底色；同19 / 49名著为伴，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野。倡导经典诵读，传承中华文化。初二班感恩的心主题班会主持：钱龙 王霞策划：万老师钱：落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩王：白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩 钱：因为感恩才会有多彩的世界王：因为感恩才会有真挚的友情钱：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。合：让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会王：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位老师。谢谢你们！钱：下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-感恩父母王：世界上有一部永远也写不完的书那就是父母钱：感受父爱 父爱是山，无论有多大的困难，20 / 49他总是你依靠的屏障。王：父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。 钱：感受母爱 无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；王：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报?这个人，叫“母亲” ，这种爱叫“母爱” 。钱：大家都学过一首诗叫游子吟 大家都记得这首诗吗？我们一起来背诵一遍。 慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖王：古圣先贤孝为宗 万善之门孝为基 礼敬尊亲如活佛 成就生命大意义钱：父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源 才不愧对父母恩，王：“百善孝为先” ，感恩教育首倡感恩父母。下面请大家一起欣赏这一首跪羊图 钱：“小羊恭身吮母液，乌鸦反哺不忘根” ，看完这令人感动的视频，同学们心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理吗？请同学们讨论一下。王：“世间爹妈情最真，泪血融入儿女身。殚竭心力终为子，可怜天下父母心”父母的爱，是天地间最21 / 49伟大的爱。接下来请听诗朗诵天下父母写给孩子的信 ，朗诵者：蔡雨生王：感谢蔡雨生同学的精彩朗诵，可怜天下父母心，同学们，当我们看到渐渐老去的父母，我们不妨反省一下，我们是否爱着我们的父母，像她那样曾经为我们付出一生呢？ 钱：下面请欣赏第二组同学给大家带来的小品浓浓亲情钱：非常感谢四位同学的精彩表演。我们学校一直不忘感恩教育，记得在初一时，万老师就经常播放感恩视频给我们，今天借此机会让我们再次重温一下邹越的让世界充满爱 。 王：看完邹越的这一段感人视频，内心有太多的话无法说出，就让我们好好读书吧。我们是祖国的未来；我们是社会的未来；我们是父母的未来。下面请听杨闯给大家带来的作文阅读感恩父母 。钱：我希望杨闯也能在家长会上读一下这篇作文，让这篇作文再次感动家长王：同学们，回家以后你是否对父母说过：你们辛苦了”如果没有,那你就回家的时候大声对父母说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”钱：下面进入第二个环节-感恩老师王：老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。22 / 49父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。钱：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。王：是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。钱：是我们亲爱的老师，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。下面请听沈月同学的作文朗诵感恩老师钱：老师给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。王：XX 年 5月 12日，这是一个让所有中国人永远记住的时刻，四川汶川特大地震，顷刻间大地崩裂，房屋垮塌，我们的人民教师严蓉，当大地震来临的那一刻，亲手救起了 13个鲜活的生命，而自己却再也没有回来，下面请欣赏由姜欢，卢颖，顾燕，刘爽给大家带来的诗朗诵天堂的路上没有歌声 ，谨此献给在汶川大地震中为救护学生而遇难的老师们！王：感谢四位同学的深情朗诵，今天借此机会，我们初二班全体同学想对在座的所有老师说一声：老师，23 / 49您辛苦了！送给您一束鲜花 ，表达我们对您的敬意！ 钱：下面请全体起立，一起吟唱这首感恩的心来结束这次主题班会！啊，校园 小时候，校园 挂在高高的蓝天上 看见她，听到她 就好像 拥抱着满天的星星，都是我的向往入学了，校园 挤进了我重重的书包里 也爱她，也恨她 就好像 追随着一条长长的小溪，让我欢乐也让我迷茫毕业了，校园 长在了一棵茂盛的大树上 回味她，品尝她 就好像 告别着一位初恋的人儿，竟也令我 黯然神伤如今啊，校园终于 贴进了我美妙的生活画卷中 无论离她近，也无论离她远 都仿佛 高扬着成熟的风帆，向着那 火红的太阳，在飞翔我们相会在这里一起学习和读书。每天一起共欢乐欢乐时光一起享。我们在那校园里奔跑在那跑道上。 大家有难互相助， 我们是永远好友。九年二班庆八十年校庆 爱校主题班会现在开始(女）三年的记忆里，总有一群可爱的身影，他们不离不弃，一直陪在你身边。感谢这个班集体给予我们24 / 49的一切，给予我们的有笑有泪，有疲惫，有快乐。谢谢校园的一方土地，我们既然相遇便是缘分。下面请听诗朗诵我们二班听完这篇朗诵，贺艳，我不知道你有没有这种感觉：这三年，说长也长，说短也短。我们在一个又一个交替着的四季里。体验了汗流浃背的军训、度过一个又一个小吵小闹的课间，也曾在雨雪里狂奔。可是说短也短，还有一百天左右，我们就要过完这三年了。时间在这时又好像不够用似的。是啊，时间过得真快。我们仿佛昨天还在大礼堂里为自己班里的同学加油鼓劲儿呢！四十一中为我们搭起了一个展示的平台，每一次艺术节，每一次运动会，都是我们大展身手的好时候。我们的感激实在无法用语言来轻易概括，就让我们随着流转的音乐，表达对培养我们的学校、老师的无法言喻的感恩之情吧！ 下面请大家欣赏第一个节目第一号大提琴无伴奏组曲第二个节目是人群中最受欢迎的街舞。请欣赏Youth青春每个人都有自己的一技之长，也许是某项学科，也许是某个乐器。我想，在大家心中都怀着对老师的深深感激。感谢他们的每一句鼓励，都使你干劲十足。感谢他们的每一句关心，都使你默默念在心里。我们的成长的前行25 / 49离不开老师们的提醒和纠正。老师，谢谢您！我们在校园，就像蓬勃的、富有生命力的一株小树向着更加耀眼的阳光，更多的风霜雨露窜去。我们像积攒着力量，只待有朝一日能够长成如盖的浓荫。所以，我们幼稚，我们一边幼稚着，成长着。那些曾经让人难忘的话语，那些批评也好，表扬也好，都是我们独特的年龄里独特的记忆。因为，青春只有一次，奋斗在这片广袤的地方生根、发芽。下面请欣赏校园场景剧 鲁迅先生曾经这样说过：人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。你也许还听过看到过这样一句话：友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。不错，这是巴金先生的一句名言。感谢校园的天让我们在下面相聚，感谢校园的阳光让我们彼此温暖，感谢校园告诉我们身边还有一群人，不离不弃。下面请欣赏男声合唱朋友不管你们之间是否发生过矛盾，不管你们是否还惦记着彼此，不管你们现在还是否亲密无间。但是，你们却一直都在彼此身边。友情，一份在校园生活中最难忘的感情。自我校建立以来，一直大力发展小语教育。我26 / 49们开展了西班牙语、韩语、法语等语言学习活动，促进了我校与西方文化的交流。但是这其中，也不乏有些同学想处心积虑，费尽心机，最后还闹出了笑话下面请欣赏校园相声补考校园的日子带给我们太多。你也许会说，校园的生活是严格的，是啊，成堆的考试卷，成套的题。但是校园对于每个肯付出，肯努力的人都是公平的，即使结果不能预测，但是只要我们尽力，我们就问心无愧.我们是如此深爱这个地方，深爱这里的快乐时光，深爱这里的辛苦与坚持；深爱这里的永远乐观幽默的气氛，like the sunshine goes through every street 像阳光穿过每一条街道，更像是一首歌的旋律几个我们从进入初中生活就开始熟记在心的音符，跳动着，拨动这我们的心弦，我们，要永远为之感动。下面请大家合着流动的思绪，伴着回忆的街拍，重温这段萦绕于心的感情。唱响我们对母校的热爱，对流汗的未来的憧憬吧！我们相遇的时候，这首歌是我们的见证人。我们相知的时候，这首歌伴着如热血的红旗一直升到我们心里。同学们还记得三年前那个炎热的夏日吗？四十一中在那个酷暑张开的她的双臂，将我们拥入怀中。好像27 / 49一株漂泊去远方的种子落了地，又要开始一段奋斗的征程再创一番灿烂。是她，为我们搭起走向成功的舞台。我们陶醉其中！我们引以为傲！我们飘落在这片沃土，相信我们会开出最美的花朵，结出最丰硕的果实，在这个正是奋斗的好时节。用我们骄人的成绩回报母校！九年二班爱班爱校爱集体相遇相知永不弃爱校主题班会 到此结束！希望同学们在后面的日子里 永不言弃，节节高升！主题班会设计方案一、班会主题：社会主义核心价值观之友善篇友谊地久天长二、班会对象：华西路小学五年级全体学生三、班会时间：周五 15:00-15:35班会课四、班会目的：为落实社会主义核心价值观，通过此次班会，让学生懂得友善在生活中的重要性，如何守护友谊，教他们形成理解、宽容、信任、友善等良好的性格特征。五、班会课前准备：制作班会 ppt,制作游戏所用道具。28 / 49六、班会活动过程：1、开场白邓：同学们，大家好！我 jiao.，是此次班会的主持人。今天很荣幸有这个机会和大家一起开展这个主题班会。首先，请另外两位老师做简单的自我介绍。2、引出主题邓： 下面我们进行班会第一环节，自我反省。首先，我想问你们几个问题你们有没有数过自己有多少个朋友呢？那你们有没有做过伤害到你朋友的事情呢？有没有同学自愿回答？大家都有那么多的朋友，那在问一个问题，你们和你们朋友之间的这一种关系叫做什么？邓：那你眼中的友谊是什么呢？【那再问一个很老土的问题，如果给你们的这一份友谊加一个期限，你希望是多少年？ 】邓：对了，这就响应了我们这一次的主题班会友谊地久天长！29 / 49邓:有没有同学愿意告诉我，你们眼中的友谊是什么样子的？是不是像 PPT上面写的一样，朋友间可以互相批评，但是却不允许别人批评自己的好朋友呢？邓：每一位同学对友谊的这个词理解都是不同的，都有你们自己的见解，那科学的对友谊这个解释是这个样子的：是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的示好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。当然，这只是一个比较官方的解释，你们可以根据自己的情况有所改变的。3.下面进行第二项，让我们一起来唱一首歌，歌名叫做友谊地久天长 。让我们一起30 / 49为友谊歌唱！4.大家有没有在歌声里感觉到一丝丝的友谊？好，下面进行第三项，学模范。我们先来看一则小故事。故事：一对好朋友走在沙漠中，途中，两人发生了激烈的争执，然后李某打了张某一个耳光，张某就在沙子上写着李某今天打了我一个耳光，后来又走到河边张某掉到河里快淹死了李某跳下去就了张某，张某从兜里掏出刀在石头上刻了张某今天救了我!我相信有同学一定看到过这个故事，这个故事想向我们表达什么呢？我们有可以从中学到什么呢？邓：很多同学都有自己的见解，但是老师想给出老师自己的看法给予你们来，我们应该学习里面的主人公别人对你的坏要学会原谅，就让他如写在沙子上的字风一吹就消散了。别人对你的好要时刻牢记，就如刻在石头上一样难以磨灭。31 / 49为了让我们能更深的体会友谊之间的感情，下面让我们进入第四环节，诵经典！老师呢，给出了一些著名的诗句，空出了一些诗句，希望同学们能帮我填补上去，可以吗？我相信你们一定可以的。1.唐朝王勃 送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。无为在歧路，儿女共沾巾。2.唐朝李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。3.唐朝王昌龄芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。4.唐朝王维 渭城朝雨沪轻尘,客舍青青柳色新。 5.唐朝高适别董大二首千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 除了给出的这些呢，还有一些诗句与谚语等.例如：唐朝李白送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,(孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。)等等还有好多，同学们感兴趣呢，可以自己课32 / 49后在学学.邓：学了一些古诗呢，当然现代诗有关于描写友谊的诗歌也不少，我找到了一首外国的，给同学们欣赏欣赏。Friendship Is Like the Breezeby Terri FanningFriendship is like the breeze, You cant hold it, Smell it, Taste it,Or know when its coming, But you can always feel it, And youll always know its there,It may come and then go, But you can know itll always be back.这是英文版的，他的中文意思就是友谊如微风特里-范宁友谊如和煦的微风， 你握不住它， 闻不到它，尝不到它， 无法知道它何时光临， 不过你总能感觉到它，而且总能意识到它的存在， 它可能会来了而又走开， 但你知道它总会回来。等你们以后接触到许多的外国诗的时候，你就会发现外国的诗歌呢很通俗易懂，而中国的诗歌，特别是古代的是需要花时间去好好研究的。33 / 49邓：不知不觉呢我们的班会已经过了大半了，我们来玩一个游戏缓解缓解，好不好？ 游戏阶段，规则：5、游戏总结邀请一位同学 a进行比划。a 同学根据老师所给的提示内容作动作，可以用肢体语言和口述语言表达的形式向同学传达信息，但是不可以说出词语中带有的字，给予一次过的机会。快来试试你和你朋友的默契有多高吧！在日常生活中，就算是最好的朋友也会有摩擦，我们也许会因为这些摩擦，误会而生气、哭泣、甚至分开。让我们来想一想如果你遇到这些事情你会怎么办？我们来举个例子，假如 1.如果你朋友欺骗了你，你会怎么办？2.如果你对你的朋友付出很多，但是他却对你很冷淡，你心里会怎么想？邓：大家都积极的发表了自己的见解，我们先不予评判谁对谁错，6、讨论如何守护友谊34 / 49邓:我们一生中会遇到无数的人，结交很多不同的朋友但是如何守护朋友间的情谊，建立地久天长的友谊呢？友谊是世间上难能可贵的情感，有没有同学失去过自己的朋友的？失去自己的朋友会不会伤心难过？那么我们如何守护我们的友谊呢？老师会给你们一些建议，你们可以根据你们自身的情况借鉴学习。首先，我们的愿望：真心希望朋友好当朋友孤单时你多一点陪伴，当朋友成功时你多一点祝福，当朋友悲伤时，你多一点安慰。然后，遇到事情，给予对方多一点理解和宽容，多彼此沟通在交往过程中，难免会有误会与摩擦，我们要多给予对方多一次的解释、沟通的机会，要学会理解和宽容他人，学会换位思考.著名的主持人崔永元说过：朋友是这么一批人，是你快乐时容易忘掉的人，是你痛苦时第一个想找的人，是给你帮助不用说谢谢的人，是惊扰之后不用35 / 49心怀愧疚的人，是你败走麦城也不对你另眼看待的人，是你步步高升对你称呼从不改变的人。真正的友谊经得起考验不因友谊放弃原则友谊需要理解、信任和宽容朋友间也要互相尊重朋友间要互相帮助，勇于付出友谊没有高低贵贱之分不要被虚假的友谊迷惑为私利背叛友谊是可耻的朋友间也要提醒错误。忘记朋友的伤害，日常生活中，就算最好的朋友也会有摩擦，但是，很多时候，朋友的伤害往往是无心的，然而，她对你的帮助却是真心的。所以，忘记那些无心的伤害，放弃无谓的争执，化解内心的怨恨，铭记那些对你真心的帮助，你会发现，维护一份友谊原来如此简单。那老师在给你们一点保护友谊的技巧的建议，对待朋友一定要守信、真诚、宽荣、尊重、热心。尽量控制自己的脾气，不仅看到朋友的缺点，36 / 49更要欣赏他们的优点。有机会多和朋友联络以增进朋友间的感情。学会换位思考，多站在对方的角度和处境考虑问题。通过这一堂课的学习，相信不少同学多多少少都有一点点的感触，那下面我们就进入今天的第五个环节，谈感悟！大家可以谈谈，通过今天班会的学习，你对友谊有新的看法吗？或者是今天学到了什么？也可以借此机会对你的朋友说出你想说的话.邓：下面进入今天最后的环节，送吉祥！我们这里有基本书籍想赠与你们，希望你们课后有时间的时候可以看看。班长代表上来领取吧。7、班会总结邓:时间过的很快，此次班会马上就要结束了。通过此次班会我相信大家对友谊有了自己更多的、更深入的理解。我也希望在以后的学习成长过程但中，大家都能以友善的情怀宽厚待人，结交37 / 49更多的好朋友。此次班会到此结束，谢谢大家！宇、亮：我们今天给大家带来的主题班会是友谊。亮：我们先来看两段小故事。亮：我请一位同学来描述一下刚才看到了什么？宇：那请问在大家心目中什么是友谊呢？亮：读一遍 PPT所展示的友谊的样子亮：那我们为什么需要友谊呢？宇：读一遍 PPT所展示的友谊。亮：我们来一起看六个情景。宇;那么请同学们告诉我该怎么办呢？亮：读一遍 PPT所展示的友谊宇：我们现在来谈两个话题。宇：第一个。记忆中令你感动的瞬间。亮：第二个。记忆中令你挥之不去的“裂痕”宇;我们该如何去守护友谊呢？亮：读一遍 PPT所展示的(只读第一条)宇：读第二条亮：请大家拿出笔来。为你的朋友写下一句祝福或者真诚的说一身对不起。 宇：我们来一起玩一个游戏38 / 49好不好？亮：第一组是关于成语的。有没有哪组同学上来试一试？ 宇：第二组是关于动作的。有没有哪组同学上来试一试？ 亮：第三组是关于生活用品的，有没有哪组同学上来试一试? 宇：最后一组是关于歌手的。有没有哪组同学上来试一试 亮：读一遍 PPT所展示的话宇：下面我们来欣赏一首歌曲。周华健的朋友亮：同学们还记得我们刚开始的那几小段故事么？宇：现在加上文字之后。重新再看一遍亮：谁能告诉我故事二里为什么打了一巴掌要写在沙子上。救一命要刻在石头上呢？ 宇：读一遍 PPT上所展示的话。宇、亮：谢谢大家！引唱儿歌交通安全歌 。小主持人因势导入：男：有一根弦它常响在我们身边，女：有一根弦它连着我们的生命线,合：它的名字就叫“交通安全”！男：交通安全维系着我们每个人的生命与健康，交通安全维系着每个家庭的幸福与美满。39 / 49班主任：让我们一起做个遵守交通规则的文明学生。 女：我们经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面，请看画面。1， 男： 图一解释：2016 年 11月 16日 9时 40分许，甘肃省庆阳市正宁县榆林子小博士幼儿园学生接送面包车严重违规超载与一大货车迎面相撞。事故遇难人数达 20人，其中包括 18名幼儿以及校车司机及 1名教师女：据有关资料统计，我国因事故每 3分钟就有 1人受伤，每 10分钟就有 1人丧生。在交通事故中每 10位死者中，至少 1人是儿童，交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手” 。2、看了这些画面，听了撞车声，同学们有什么感想呢？师：3、小组交流讨论，派代表回答。 小组交流讨论：面对以上一些危险的场面，为什么这么严重还去违反呢？小主持总结。女：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它可能酿成不可挽回的灾难！40 / 49交通法规知识竞赛。男：你请，我让，高风格。女：文明，畅通，有秩序。男：同学们，对交通法规一定有了一些了解了吧，下面我们就来进行交通法规知识竞赛，能接受挑战吗？女：我们的要求是，哪一组先举手，回答正确加十分，错误不扣分。你准备好了吗？男(出题)先认真观察图片，请听题： 1、过马路时我们应该：a 直接穿越男(出题)：2女：道路通行一般规定第三十九条人行横道信号灯表示:(一)绿灯亮时，准许行人通过人行横道;(二)红灯亮时，禁止行人进入人行横道，但是已经进人人行横道的，可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。男(出题)：41 / 493男(出题)：女：交通法规规定，不满 12周岁的儿童，不能在道路上骑车。男(出题)：伙伴踢球。男(出题)： 6、绿灯还剩 2秒时，等下一个绿灯再过马路 b赶紧冲过马路男(出题)：看热闹男(出题)：8、猜谜语白色线条地上躺，不怕雨雪和冰雪，行人踏在它身上，交通安全又保障。男(出题)：9、猜谜语圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵。女补充：红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒，安全在你的脚下，生命在你的手中，实线，虚线，斑马线，都是生命线。班主任 评一评：哪组是“交通法规知识竞赛”42 / 49的小冠军？班主任全课总结小主持人致结束语。王：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！蔡：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是回家！合：同学们，让我们共同撑起安全的保护伞，每每天天、平平安安地到校、回家！合：“交通安全伴我行”主题班会到此结束，谢谢大家。食品安全主题班会主持人演讲稿【敬队礼】男：各位老师 各位同学合：大家下午好！女：首先我想请同学们说说，对于食品安全大家知道多少？在我们的生活中，有哪些涉及得到食品安全？【举手。 】女：名字：( )【同学回答】男：说得很好！【举手】43 / 49男：名字：( ) 你呢？【同学回答】女：不错！【举手。 】男：名字：( ) 你来说说【同学回答】女：请坐男：接下来就请小队的队长来给我们大家展示他们小队的成果！【队长出列，到讲台。 】【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】【演讲完成，主持人回到中间。 】女：小队说得非常好，让我们来看看小队一星期的进展吧！【队长出列，到讲台。 】【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】【演讲完成，主持人回到中间。 】男：是的，网络上也有许多值得大家去注意、了解的事情，既能开拓我们的视野，又能使枯燥乏味的学习变得有趣！小队也搜集了一些资料，请他们的队长上台展示。【队长出列，到讲台。 】44 / 49【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】【演讲完成，主持人回到中间。 】女：请大家为各个小队的演讲鼓掌。【鼓掌.】X月 XX日主题班会主持人演讲稿主题：新学期、新气象，怎样更好的适应高中学习和生活月评我们成长的足迹一、 主持人开场。男：新学期、新气象，怎样更好的适应高中学习和生活月评我们成长的足迹主题班会现在开始！女：XX，你说一节成功的班会课，是不是应该是同学之间就共同关心的话题进行频繁交流啊？男：确实如此，毕竟一个巴掌排不响嘛！学生的心灵世界不同于成人，他们有自己的喜怒哀乐，在不同的时期还有不同的热点问题。女：没想到你还一套一套的。男：那我问你，如果班会谈论的是远离同学们思想的话题，会怎么样呢？女：太小瞧我了。一个远离同学们思想的话题，很难引起他们的关注；而一个贴近同学们心灵的话题，则很容易让他们产生共鸣。考你一下，现在的热点话题都有什么啊