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文档简介

中班艺术活动 红黄蓝变变 活动目标 一 积极参与尝试 探索三元色两两调和后的变化 二 用较清楚的语言表达探索过程及结果 三 倾听歌曲 闪烁的小星 学习把探索的过程 结果 唱到歌曲中去 体验自编自唱带来的快乐 活动准备 一 红黄蓝颜料 毛笔 调色盒人手一份 调好的颜料盆每 组一份 二 场景布置 印染厂 红 黄 蓝 绿 紫 桔等各种颜 色的布布置在周围 三 团好的纸团若干 是人手的 2 3 倍 四 录音机 磁带 郊游 闪烁的小星 及伴奏带 活动过程 一 幼儿听音乐 郊游 入活动室 参观印染厂 一 教师介绍印染厂的颜料 二 边走边看边提问 小朋友 你们看到了什么 二 请幼儿学当小工人 亲自尝试印花布 师 这些布 真漂亮 你们也想来印一印 染一染吗 三 教师提供三种颜色红 黄 蓝 请幼儿自由取两种颜色进 行尝试变色 一 师 你们能不能染出更漂亮的颜色 师 你 们能变出什么颜色呢 二 幼儿自由讨论猜测 教师认真倾听 三 教师提出染布的要求 用其中的两种颜色进行变色 证 实刚才自己的猜测对不对 四 幼儿操作 教师巡视 倾听幼儿的交谈 五 请幼儿说说变的过程 颜色和 颜色合在一起变成 颜色 四 合作印花布 体验自己亲自变出来的洋上颜色印花布带来 的快乐 教师提出合作要求幼儿动手操作 五 创编歌曲 一 倾听歌曲 闪烁的小星 师 小朋友的本领真大 把变出来的颜色染了漂亮的布辛 苦了 我们休息一下 来听听音乐吧 二 把变出来的过程结果创编到音乐中去 评析 在创 编的过程中 能力强的幼儿一填就对 能力弱的幼儿也能随音乐唱 对歌词 唱过两边后出现了高潮 歌声齐气又响亮 是孩子们对自 己操作结果的肯定
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