幼儿园中班角色游戏方案—李金玲—山西临汾市幼儿园_第1页
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文档简介

幼儿园中班角色游戏方案幼儿园中班角色游戏方案 活动内容 角色游戏 超市 银行 幼儿园 二 活动目标 1 培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力 主题鲜明而稳定 2 让幼儿学会协商分配角色 与同伴积极交往 友好合作 三 活动准备 1 超市 银行 幼儿园等主题游戏玩具 2 让幼儿了解超市 银行的工作性质 内容 四 活动过程观察及调整 1 教师出示超市 银行 幼儿园等的主题游戏玩具 直接引入游戏 师说 今天我们来玩角色游戏 这些玩具可以玩什么主题的游戏 2 师幼一起回忆上次游戏情况 指出游戏中的不足 提醒幼儿在这 次 游戏中改进 师 小朋友也发现了游戏时我们有些地方做得不够 这次游戏时我 们更要改 正了 做个讲礼貌 爱护玩具的好孩子 好吗 3 幼儿自选主题 合作布置游戏场景 4 引导幼儿分配和协商角色 可用 自报公议 猜拳 的方法解决 刚开始幼儿还在争吵着当同一个角色 在老师的建议下 学习着用 谦让 猜 拳的方法来解决问题 5 幼儿游戏 教师指导 启发幼儿各游戏主题串起来玩 6 结束游戏 1 组织幼儿独立地 有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地 2 让幼儿自评各自玩的游戏情况 活动内容 角色游戏 健康医院活动目标 1 让小朋友初步了解 医生和护士的工作 并认识几种常用的医疗器械 听诊器 体温表 输液器 注射器 2 教育小朋友要讲卫生 预防疾病 活动准备 几种常用的医疗器械 听诊器 体温表 输液器 注射器 医院标志 白大褂 活 动 指 导 1 课前谈话 引起幼儿对医院的兴趣 并提出 游戏的要求 1 人生病了怎么办 到哪儿去看病治病 2 谁看病 谁护理病人 4 认识医院标志 认清大夫听诊器 体温表 并看清使用 方法 2 请 3 5 名幼儿游戏 按自己的意愿协商分配角色 医生 护 士 病人 3 医生 护士戴上帽子 等待病人进来 请几名幼儿去看病 鼓励小朋友勇敢地与医生密切配合 4 游戏指导 教师重点指导医生按一定的程序给病人 看病 1 先给病人挂号 排队 2 医生热情地询问病人哪里不舒服 仔细地用听诊器等为 病人诊治 3 护士护理病人 教育幼儿不把打针看成可怕的事 了解护 士的辛苦 5 换角色 游戏继
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