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文档简介

UnitUnit 4 4 AtAt thethe farmfarm 第一课时 教学目标 1 听 说 认读主要语言结构 What are these Are these 并能根据实际情况进行简略回答 2 能够准确朗读对话 教具准备 教学光盘 单词卡片 教学重点 句型 What are these Are these 及其简略回答 教学难点 these 的发音 教学过程 一 复习引题 1 教师和学生聊一聊每个人喜爱的蔬菜 I like Do you like 2 教师说谜语 引导学生用 Are they 来猜猜是什么蔬菜 a They are red They look like apples but they aren t apples What are they b They are tender and green What are they c They are long and orange Rabbits like eating them What are they d They are round pink and white What are they e They are brown French fries are made of them What are they 学生猜对了 教师回答 Yes they are 并拿出相应的单词卡片请 学生拼读 如果猜错了 教师回答 No they aren t 再请其他人猜 直到猜对为止 二 教学新课 1 教师请学生将装有蔬菜卡片的盒子盖好放在桌子上 然后走到 同学们中间 随意指着几个盒子问 Are these 并引导学生根据实际 用 Yes they are No they aren t 回答 如果学生回答的是 No they aren t 教师要继续问 What are these 并引导学生用 They are 回答 教师在操作时应多问几名学生 以增加语言的输入量 教师适 时板书句型框架 2 教师将自己带来的蔬菜卡片分别放在几个盒子里 请几个学生 过来边摸边问 Are these 或 What are these 教师做出相应的回答 3 学生两人一组运用黑板上的句型互相猜猜对方盒内的蔬菜 4 播发 Let s talk 的录音 学生听录音 后跟读 模仿 5 分小组做对话练习 三 巩固练习 1 完成 Let s play 部分 操练句型 What are these Are these 四 布置作业 1 听第 38 页的 Let s talk 部分的录音 读给同伴 朋友或家 长听 五 板书设计 第二课时 教学目标 1 能听 说 认读单词 tomato green beans potato carrot 以及它们的复数形式 2 通过说唱 B 部分的歌谣巩固所学单词的复数形式 教具准备 1 Let s learn B 部分的课件和录音 2 相关的单词卡片 3 所学蔬菜的实物 4 Let s chant 的录音 教学重点 单词 tomato cucumber potato onion carrot 教学难点 potato 和 tomato 的复数形式 教学过程 一 复习引题 1 请学生欣赏 Let s chant 部分歌谣 教师要根据歌词适时举 起相应的图片 二 教学新课 1 教师手举一个西红柿 说 I like tomatoes Do you like tomatoes 引导学生用 I like 或 I don t like 根据自己的实际情况 表达 2 教师再拿起一夹青豆 边说边完全呈现 Oh it s long and green They are green beans Do you like green beans 让学生 在回答中学习单词 3 出示土豆 Do you know it French fries are made of it It s a potato Do you like potatoes 学生根据用 I like 或 I don t like 根据自己的实际进行情况表达 4 请学生猜谜语 They are long and orange Rabbits like eating them What are they 学习单词 carrot 5 教师将四种蔬菜分别放在教室的不同位置 然后说单词 请 学生指出相应的实物 三 巩固练习 1 教师请学生看着书听歌谣 2 让学生观察歌谣中 like 后的蔬菜单词和 Let s learn 中的单 词有什么不同 启发学生说出 like 后的名词是以复

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